Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Образование, учебная литература
Производитель Парадигма


В учебнике излагаются вопросы теории и практики воспитания и обучения детей с интеллектуальными нарушениями, раскрываются особенности психического и физического развития детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов, традиционные и инновационные формы помощи детям, а также методы коррекционно-воспитательной работы с ними.
Книга предназначена для студентов педагогических институтов, а также для учителей-дефектологов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с интеллектуальными нарушениями.

Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с интеллектуальными нарушениями. Учебник

Производитель: Парадигма

Цена: 1066.00 руб.

Описание:
В учебнике излагаются вопросы теории и практики воспитания и обучения детей с интеллектуальными нарушениями, раскрываются особенности психического и физического развития детей младенческого, раннего и дошкольного возрастов, традиционные и инновационные формы помощи детям, а также методы коррекционно-воспитательной работы с ними. Книга предназначена для студентов педагогических институтов, а также для учителей-дефектологов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений компенсирующего вида для детей с интеллектуальными нарушениями.


В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей. Конспекты занятий даны в примерном графике проведения — неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапозоне: игры для самых маленьких — от 1 г. до 1 года 6 мес.; для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет; и для более старших детей — от 2 до 3-х лет.
Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей.
Книга адресована родителям; будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего возраста; студентам, изучающим курс дошкольной и специальной педагогики; а также специалистам дошкольных учреждений.
Приложением книги являются 2 оригинальные рабочие тетради, которые направлены на проведение практических игр-занятий с малышом, в целях установления интереса к общению ребенка с близким взрослым и развития в познавательной сфере посредством совместной рисуночной деятельности, вплетенной в игровой сюжет.

Коррекционное обучение и развитие детей раннего возраста в играх со взрослым. Учебно-методическое пособие

Производитель: Парадигма

Цена: 710.00 руб.

Описание:
В книге представлены конспекты игр-занятий с детьми 1-3 летнего возраста с учетом особенностей раннего возрастного этапа, специфики создания предметно-развивающей среды; востребованности в семейном воспитании пошаговых приемов взаимодействия с детьми со стороны их родителей. Конспекты занятий даны в примерном графике проведения — неделя; утро и вечер. Игры-занятия представлены в возрастном диапозоне: игры для самых маленьких — от 1 г. до 1 года 6 мес.; для детей от 1 г. 6 мес. до 2 лет; и для более старших детей — от 2 до 3-х лет. Конспекты игр-занятий могут быть использованы как в оригинальном варианте, так и с возможностью их адаптации с учетом индивидуальных особенностей развития детей. Книга адресована родителям; будет полезна педагогам-дефектологам, работающим с детьми раннего возраста; студентам, изучающим курс дошкольной и специальной педагогики; а также специалистам дошкольных учреждений. Приложением книги являются 2 оригинальные рабочие тетради, которые направлены на проведение практических игр-занятий с малышом, в целях установления интереса к общению ребенка с близким взрослым и развития в познавательной сфере посредством совместной рисуночной деятельности, вплетенной в игровой сюжет.


В учебном пособии изложена технология работы по устранению трудностей в овладении чтением. Доступный, разнообразный и увлекательный дидактический материал разработан и систематизирован в процессе многолетней педагогической деятельности автора, направлен на устранение технических ошибок, автоматизацию навыков слогослияния, формирование слоговой структуры слова, развитие зрительного гнозиса, внимания, памяти. Он включает в себя серии слоговых таблиц разного уровня, наборы слов различной структуры, тексты, большое количество игр и упражнений.
Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам для практической работы с учащимися с целью профилактики и коррекции нарушений письменной речи..

Дидактический материал для автоматизации чтения. Учебное пособие

Производитель: Парадигма

Цена: 941.00 руб.

Описание:
В учебном пособии изложена технология работы по устранению трудностей в овладении чтением. Доступный, разнообразный и увлекательный дидактический материал разработан и систематизирован в процессе многолетней педагогической деятельности автора, направлен на устранение технических ошибок, автоматизацию навыков слогослияния, формирование слоговой структуры слова, развитие зрительного гнозиса, внимания, памяти. Он включает в себя серии слоговых таблиц разного уровня, наборы слов различной структуры, тексты, большое количество игр и упражнений. Пособие адресовано учителям-логопедам, педагогам для практической работы с учащимися с целью профилактики и коррекции нарушений письменной речи..


Основная цель работы специалиста по М.А.Р.-методу - повышение уровня АДАПТАЦИИ ребенка за счет создания интериоризированного МОТИВА в процессе приобретения и расширения игрового опыта. Книга отражает практический опыт работы в совокупности с научными исследованиями автора, подчеркивая, что к рассмотрению профессиональным и родительским сообществом предлагается именно комплексный метод, внутри которого содержатся методики, позволяющие реабилитировать ребенка в зависимости от нозологии нарушения. Таким образом, М.А.Р.-метод может стать основой для коррекции речи, коммуникации, поведения, сенсорной интеграции и когнитивных операций детей с любыми нарушениями в развитии любыми специалистами в области реабилитации.

М.А.Р. (Motive, Adaptive, Play). Метод активации и развития речи у детей с нарушениями развитии

Производитель: Парадигма

Цена: 723.00 руб.

Описание:
Основная цель работы специалиста по М.А.Р.-методу - повышение уровня АДАПТАЦИИ ребенка за счет создания интериоризированного МОТИВА в процессе приобретения и расширения игрового опыта. Книга отражает практический опыт работы в совокупности с научными исследованиями автора, подчеркивая, что к рассмотрению профессиональным и родительским сообществом предлагается именно комплексный метод, внутри которого содержатся методики, позволяющие реабилитировать ребенка в зависимости от нозологии нарушения. Таким образом, М.А.Р.-метод может стать основой для коррекции речи, коммуникации, поведения, сенсорной интеграции и когнитивных операций детей с любыми нарушениями в развитии любыми специалистами в области реабилитации.


Пособие раскрывает особенности работы учителя-логопеда с учащимися, имеющими нарушения речи, на логопедическом пункте общеобразовательного учреждения в условиях реализации федеральных образовательных Стандартов
В книге представлен практический материал по разработке рабочей и коррекционно-развивающей программы, календарно-тематического планирования с учетом формирования УУД, серия конспектов логопедических занятий составленных в соответствии с ФГОС.
Пособие предназначено учителям-логопедам, студентам дефектологических отделений.

Организация работы учителя-логопеда на школьном логопункте в условиях реализации ФГОС. Учебно-методическое пособие для учителей-логопедов общеобразовательных школ

Производитель: Парадигма

Цена: 879.00 руб.

Описание:
Пособие раскрывает особенности работы учителя-логопеда с учащимися, имеющими нарушения речи, на логопедическом пункте общеобразовательного учреждения в условиях реализации федеральных образовательных Стандартов В книге представлен практический материал по разработке рабочей и коррекционно-развивающей программы, календарно-тематического планирования с учетом формирования УУД, серия конспектов логопедических занятий составленных в соответствии с ФГОС. Пособие предназначено учителям-логопедам, студентам дефектологических отделений.


Пособие предназначено практикующим логопедам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, с успехом может быть использовано родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения детей дошкольного возраста.
Пособие поможет студентам-логопедам в овладении базовыми знаниями и умениями, необходимыми для обследования и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи.
Обращаем внимание специалистов на то, что в содержании учебного пособия получили свое отражение материалы исследования неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная обработка информации.

Слоговая структура слова: обследование возможностей восприятия и произнесения слов различной слоговой структуры. Альбом. Методическое пособие

Производитель: Парадигма

Цена: 1289.00 руб.

Описание:
Пособие предназначено практикующим логопедам, воспитателям специальных дошкольных учреждений, с успехом может быть использовано родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения детей дошкольного возраста. Пособие поможет студентам-логопедам в овладении базовыми знаниями и умениями, необходимыми для обследования и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников с общим недоразвитием речи. Обращаем внимание специалистов на то, что в содержании учебного пособия получили свое отражение материалы исследования неречевых процессов, значимых для формирования слоговой структуры слова: оптико-пространственная ориентация, ритмическая и динамическая организация движений и действий, серийно-последовательная обработка информации.


В содержании учебно-методического пособия получили отражение теоретические и практические материалы по развитию восприятия и реализации слоговой структуры слова у детей.
Пособие адресовано студентам — будущим логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников; а также может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.

Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии. Учебно-методическое пособие. Гриф УМО МО РФ

Производитель: Парадигма

Цена: 586.00 руб.

Описание:
В содержании учебно-методического пособия получили отражение теоретические и практические материалы по развитию восприятия и реализации слоговой структуры слова у детей. Пособие адресовано студентам — будущим логопедам, овладевающим базовыми знаниями и умениями, необходимыми при обследовании и коррекции слоговой структуры слова у дошкольников; а также может использоваться логопедами и воспитателями специальных дошкольных учреждений, родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.


В практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.

Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. Методическое пособие

Производитель: Парадигма

Цена: 770.00 руб.

Описание:
В практикоориентированном пособии, отражающем опыт работы автора с безречевыми детьми (страдающими алалией, задержкой речевого развития, ранним детским аутизмом, интеллектуальной недостаточностью), представлен комплексный подход к формированию структурных компонентов речевой деятельности средствами инновационных технологий, а также содержатся традиционные и авторские логопедические игры и упражнения, структурированные по направлениям коррекционно-развивающей работы. Методическое пособие ориентировано на широкий круг читателей: логопедов, студентов дефектологических профилей и родителей, имеющих безречевых детей, в т.ч. детей раннего возраста с нормальным речевым развитием.



Отобрано товаров 6
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика