Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Игры. Игрушки
Производитель Генезис


В набор входят: карточки с изображением, инструкция. Игра предназначена для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста, подростков и даже взрослых. Играть можно как индивидуально, так и в группе.
Об игре: в этой игре участник должен воспроизвести положение рук или позу, которую он видит на картинке, для чего ему необходимо совершить некоторое конкретное движение. Воспроизведение нарисованных на карточках движений - задача нетривиальная. Трудность заключается не в том, что движения требуют особых физических способностей, а в их непривычности, непохожести на те, что люди осуществляют в быту каждый день. С первого раза некоторые движения не выполнит даже взрослый. Но трудная и при этом посильная задача поднимает настроение и рождает поиск, а поисковая активность, в свою очередь, вызывает возбуждение в глубинных структурах мозга, которые активизируют работу полушарий. Кроме того, игра способствует развитию внимания, пространственных представлений, улучшает реакцию. Набор движений, предложенный в игре, часто используется психологами в программах по психомоторному развитию и нейропсихологической коррекции детей и, несмотря на простоту и увлекательность, является эффективным инструментом работы. Проводить игру могут и неспециалисты, поскольку она проста и понятна.
Вариант 1. Может использоваться в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Каждый из участников вытягивает вслепую по одной карточке. Переворачиваются они одновременно по команде ведущего. Участники внимательно рассматривают свою карточку, воспроизводят изображенные на них позы или жесты и замирают. Через оговоренное время (можно использовать для этого песочные часы) ведущий проверяет правильность выполнения задания. Вариант 2. Для учащихся младшей и средней школы. Проводится в парах. Упражнение можно усложнить, если участник, воспроизводящий движение по инструкции, будет выполнять задание с закрытыми глазами. Один из двух участников выбирает случайным образом карточку, внимательно рассматривает ее и, не показывая карточку партнеру, четко и понятно объясняет ему, что необходимо сделать, чтобы тот смог точно воспроизвести движение, изображенное на карточке.

Попробуй повтори! Нейропсихологическая игра

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
В набор входят: карточки с изображением, инструкция. Игра предназначена для детей старшего дошкольного, младшего школьного возраста, подростков и даже взрослых. Играть можно как индивидуально, так и в группе. Об игре: в этой игре участник должен воспроизвести положение рук или позу, которую он видит на картинке, для чего ему необходимо совершить некоторое конкретное движение. Воспроизведение нарисованных на карточках движений - задача нетривиальная. Трудность заключается не в том, что движения требуют особых физических способностей, а в их непривычности, непохожести на те, что люди осуществляют в быту каждый день. С первого раза некоторые движения не выполнит даже взрослый. Но трудная и при этом посильная задача поднимает настроение и рождает поиск, а поисковая активность, в свою очередь, вызывает возбуждение в глубинных структурах мозга, которые активизируют работу полушарий. Кроме того, игра способствует развитию внимания, пространственных представлений, улучшает реакцию. Набор движений, предложенный в игре, часто используется психологами в программах по психомоторному развитию и нейропсихологической коррекции детей и, несмотря на простоту и увлекательность, является эффективным инструментом работы. Проводить игру могут и неспециалисты, поскольку она проста и понятна. Вариант 1. Может использоваться в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Каждый из участников вытягивает вслепую по одной карточке. Переворачиваются они одновременно по команде ведущего. Участники внимательно рассматривают свою карточку, воспроизводят изображенные на них позы или жесты и замирают. Через оговоренное время (можно использовать для этого песочные часы) ведущий проверяет правильность выполнения задания. Вариант 2. Для учащихся младшей и средней школы. Проводится в парах. Упражнение можно усложнить, если участник, воспроизводящий движение по инструкции, будет выполнять задание с закрытыми глазами. Один из двух участников выбирает случайным образом карточку, внимательно рассматривает ее и, не показывая карточку партнеру, четко и понятно объясняет ему, что необходимо сделать, чтобы тот смог точно воспроизвести движение, изображенное на карточке.


В дальней башне волшебного замка спрятаны сокровища. Башня закрыта на 4 замка, и чтобы открыть их, нужно получить 4 ключа. А для этого надо выполнить 4 непростых задания... Только внимательные и настойчивые герои смогут достичь цели. Кто первым доберется до сокровищ?
Задача игроков — передвигать по полю свою фишку так, чтобы раньше других дойти до противоположной по диагонали клетки, отмеченной меткой - "башенкой", собрав при этом четыре разных по цвету «ключа».
Четыре «ключа» - это правильно выполненные задания четырех типов: копирование, воспроизведение образца по памяти, преобразование изображения и выполнение задания по словесной инструкции.
Игровой набор разработан нейропсихологами для поэтапного формирования пространственных представлений, внимания, памяти, умения действовать по инструкции.
Карточки может использовать как специалист (нейропсихолог, психолог, логопед и т.д.) в коррекционных и диагностических целях, так и родитель или любой взрослый, задача которого - с пользой и интересом провести время вместе с ребенком или с небольшой группой детей.
В наборе 76 карточек: 44 большие, 32 маленькие; игровое поле из 4 карточек; памятка для игроков; инструкция.
Нейропсихологическая игра для развития пространственных представлений.

Настольная игра "Четыре ключа"

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
В дальней башне волшебного замка спрятаны сокровища. Башня закрыта на 4 замка, и чтобы открыть их, нужно получить 4 ключа. А для этого надо выполнить 4 непростых задания... Только внимательные и настойчивые герои смогут достичь цели. Кто первым доберется до сокровищ? Задача игроков — передвигать по полю свою фишку так, чтобы раньше других дойти до противоположной по диагонали клетки, отмеченной меткой - "башенкой", собрав при этом четыре разных по цвету «ключа». Четыре «ключа» - это правильно выполненные задания четырех типов: копирование, воспроизведение образца по памяти, преобразование изображения и выполнение задания по словесной инструкции. Игровой набор разработан нейропсихологами для поэтапного формирования пространственных представлений, внимания, памяти, умения действовать по инструкции. Карточки может использовать как специалист (нейропсихолог, психолог, логопед и т.д.) в коррекционных и диагностических целях, так и родитель или любой взрослый, задача которого - с пользой и интересом провести время вместе с ребенком или с небольшой группой детей. В наборе 76 карточек: 44 большие, 32 маленькие; игровое поле из 4 карточек; памятка для игроков; инструкция. Нейропсихологическая игра для развития пространственных представлений.


Вы - пилот космического корабля, ваша задача - заманить на борт как можно больше космических туристов. Скажите «Бонжур!» и левой рукой схватитесь за правое ухо - это условный знак инопланетян в шляпах. А вот у длинноногих пришельцев условные знаки совсем другие, смотрите внимательно - не примите одного инопланетянина за другого, иначе у конкурента на борту окажется больше путешественников! И помните про шпионов: пропустили хотя бы одного на свой корабль - дали фору сопернику! Все карточки с изображением инопланетян разделены на 7 основных групп, каждой группе соответствует свой звук и свое движение. Задача игрока - набрать как можно больше карточек, быстрее всех произнося нужные звуки и одновременно с этим совершая правильные движения. Игра развивает скорость реакции, внимание, память, пространственные представления. Ребенок учится регулировать собственную деятельность, преодолевать импульсивные реакции. Предназначена для специалистов (нейропсихологов, психологов, логопедов, дефектологов, педагогов, воспитателей) и родителей.
В наборе 56 карточек, инструкция, памятка для игроков. 
Игра для 2 игроков. 
Развиваем скорость реакции, внимание, память.

Настольная игра "'Шляпы, крылья, две клешни"

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
Вы - пилот космического корабля, ваша задача - заманить на борт как можно больше космических туристов. Скажите «Бонжур!» и левой рукой схватитесь за правое ухо - это условный знак инопланетян в шляпах. А вот у длинноногих пришельцев условные знаки совсем другие, смотрите внимательно - не примите одного инопланетянина за другого, иначе у конкурента на борту окажется больше путешественников! И помните про шпионов: пропустили хотя бы одного на свой корабль - дали фору сопернику! Все карточки с изображением инопланетян разделены на 7 основных групп, каждой группе соответствует свой звук и свое движение. Задача игрока - набрать как можно больше карточек, быстрее всех произнося нужные звуки и одновременно с этим совершая правильные движения. Игра развивает скорость реакции, внимание, память, пространственные представления. Ребенок учится регулировать собственную деятельность, преодолевать импульсивные реакции. Предназначена для специалистов (нейропсихологов, психологов, логопедов, дефектологов, педагогов, воспитателей) и родителей. В наборе 56 карточек, инструкция, памятка для игроков. Игра для 2 игроков. Развиваем скорость реакции, внимание, память.


Игра направлена на психологическую работу с социальными страхами, отреагирование негативных чувств, осознание социальных норм и границ. В состав игры входит шесть комплектов карточек, которые позволят обсудить различные поступки, школьную жизнь, домашние дела, задать самые абсурдные вопросы, сочинить небылицы и поспорить с утверждениями.
Вас ждет путешествие по удивительной стране. Главная ее черта: она - неправильная. Совсем-совсем. В этой стране можно рассказывать глупости, признаваться, что сделал что-то «не так», ведь здесь «не так» - это как раз то, что нужно. Все мы иной раз совершаем ошибки, нарушаем правила и говорим глупости, но есть дети, которые ошибки и нарушения приравнивают к трагедии. Речь идет в первую очередь о «хороших» детях «хороших», «правильных» родителей, предъявляющих к ребенку слишком жесткие требования: такие дети очень старательны и тревожны и очень боятся сделать что-нибудь не так. Иногда дети в таких семьях, наоборот, становятся неуправляемыми и начинают протестовать, нарушая любые правила. Игра предназначена прежде всего для детей «хороших родителей».
В роли ведущего выступает психолог. Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей. Главное, чтобы взрослый давал спонтанные ответы, тем самым побуждая и детей проявлять спонтанность. Использовать игру можно на занятиях с детьми в школе, в психологических центрах, в ходе консультирования семьи. 
В комплекте: 
- 108 карточек с заданиями (шесть видов карточек, по три набора заданий к каждому из видов), 
- инструкция, 
- памятки для ведущего и для игроков. 
Количество игроков от 2 до 6.

Игра для психологической работы с детьми "Неправильная страна"

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
Игра направлена на психологическую работу с социальными страхами, отреагирование негативных чувств, осознание социальных норм и границ. В состав игры входит шесть комплектов карточек, которые позволят обсудить различные поступки, школьную жизнь, домашние дела, задать самые абсурдные вопросы, сочинить небылицы и поспорить с утверждениями. Вас ждет путешествие по удивительной стране. Главная ее черта: она - неправильная. Совсем-совсем. В этой стране можно рассказывать глупости, признаваться, что сделал что-то «не так», ведь здесь «не так» - это как раз то, что нужно. Все мы иной раз совершаем ошибки, нарушаем правила и говорим глупости, но есть дети, которые ошибки и нарушения приравнивают к трагедии. Речь идет в первую очередь о «хороших» детях «хороших», «правильных» родителей, предъявляющих к ребенку слишком жесткие требования: такие дети очень старательны и тревожны и очень боятся сделать что-нибудь не так. Иногда дети в таких семьях, наоборот, становятся неуправляемыми и начинают протестовать, нарушая любые правила. Игра предназначена прежде всего для детей «хороших родителей». В роли ведущего выступает психолог. Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей. Главное, чтобы взрослый давал спонтанные ответы, тем самым побуждая и детей проявлять спонтанность. Использовать игру можно на занятиях с детьми в школе, в психологических центрах, в ходе консультирования семьи. В комплекте: - 108 карточек с заданиями (шесть видов карточек, по три набора заданий к каждому из видов), - инструкция, - памятки для ведущего и для игроков. Количество игроков от 2 до 6.


Раз, два, три... семью на дачу собери! Но помни о том, что в машину помещается не больше трех человек, трех домашних питомцев и трех горшочков с растениями.
Задача - быстрее соперников найти среди разложенных на столе карт комбинацию из трех карт, которые различаются по одному, двум или трем признакам, и схватить их, предварительно совершив определенное действие. Кто соберет больше всех карт, тот и выиграл!
Игра развивает внимание, память, мышление, зрительное восприятие, речь. Помогает преодолевать импульсивность, осваивать операции сравнения, различать изображения по признаку «полное - частичное совпадение».
Предназначена для родителей с детьми и специалистов (нейропсихологов, психологов, логопедов, дефектологов, педагогов, воспитателей). 
В комплекте:
- 64 карты: 54 с изображением семейства (2 набора по 27 карт); 
- 10 карт с изображениями действий; 
- 2 инструкции (для родителей и для специалистов); 
- инструкция.
Количество игроков от 2 до 5.

Психологическая игра "Раз, два, три! Сравни и забери"

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
Раз, два, три... семью на дачу собери! Но помни о том, что в машину помещается не больше трех человек, трех домашних питомцев и трех горшочков с растениями. Задача - быстрее соперников найти среди разложенных на столе карт комбинацию из трех карт, которые различаются по одному, двум или трем признакам, и схватить их, предварительно совершив определенное действие. Кто соберет больше всех карт, тот и выиграл! Игра развивает внимание, память, мышление, зрительное восприятие, речь. Помогает преодолевать импульсивность, осваивать операции сравнения, различать изображения по признаку «полное - частичное совпадение». Предназначена для родителей с детьми и специалистов (нейропсихологов, психологов, логопедов, дефектологов, педагогов, воспитателей). В комплекте: - 64 карты: 54 с изображением семейства (2 набора по 27 карт); - 10 карт с изображениями действий; - 2 инструкции (для родителей и для специалистов); - инструкция. Количество игроков от 2 до 5.


Да-да, именно «псикреты», мы не ошиблись. Псикреты - это «психологические секреты». Это те особенности нашего поведения, те привычки, интересы и представления, о которых мы часто не задумываемся и не рассказываем другим, но которые влияют на наши отношения с миром, с окружающими.
Эта игра - повод поделиться своими «псикретами» друг с другом, внимательнее отнестись к своим и чужим ощущениям, особенностям характера, потребностям и желаниям. Особенно важно это для детско-родительских отношений.
В процессе игры участники начинают осознавать свои чувства и бережно к ним относиться, что редко удается в повседневной жизни. В силу возраста ребенку сложно видеть причины и последствия поступков, поэтому, играя, он учится осмысливать свое поведение, поведение других людей и сравнивать их с общепринятыми нормами.
Эту игру могут использовать и психологи. Она поможет увидеть специфику проблем конкретной семьи и построить коррекционную работу, выработать новые модели поведения.
Игра предназначена в первую очередь для родителей с детьми в возрасте от 5-6 до 10-11 лет, однако в нее с удовольствием играют и дети постарше, и бабушки с дедушками. 
В комплекте:
- 104 карты с фразами, 
- 8 пустых карт, 
- инструкция. 
Псикреты - это психологические секреты. Это те особенности нашего поведения, те привычки, интересы и представления, о которых мы часто не задумываемся и не рассказываем другим.

Социальная игра "Семейные Псикреты. Необычный способ узнать друг друга"

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
Да-да, именно «псикреты», мы не ошиблись. Псикреты - это «психологические секреты». Это те особенности нашего поведения, те привычки, интересы и представления, о которых мы часто не задумываемся и не рассказываем другим, но которые влияют на наши отношения с миром, с окружающими. Эта игра - повод поделиться своими «псикретами» друг с другом, внимательнее отнестись к своим и чужим ощущениям, особенностям характера, потребностям и желаниям. Особенно важно это для детско-родительских отношений. В процессе игры участники начинают осознавать свои чувства и бережно к ним относиться, что редко удается в повседневной жизни. В силу возраста ребенку сложно видеть причины и последствия поступков, поэтому, играя, он учится осмысливать свое поведение, поведение других людей и сравнивать их с общепринятыми нормами. Эту игру могут использовать и психологи. Она поможет увидеть специфику проблем конкретной семьи и построить коррекционную работу, выработать новые модели поведения. Игра предназначена в первую очередь для родителей с детьми в возрасте от 5-6 до 10-11 лет, однако в нее с удовольствием играют и дети постарше, и бабушки с дедушками. В комплекте: - 104 карты с фразами, - 8 пустых карт, - инструкция. Псикреты - это психологические секреты. Это те особенности нашего поведения, те привычки, интересы и представления, о которых мы часто не задумываемся и не рассказываем другим.


«Лепешка» — одна из самых известных социально-психологических игр немецкого психотерапевта Гюнтера Хорна. Ее основная цель — развитие умения общаться (учиться договариваться, отстаивать свои права, уступать, извиняться), распознавать свои чувства и чувства партнеров по игре. Очень важно то, что игра помогает участникам осознать и проработать тему границ и учит справляться с агрессией социально приемлемым способом (выражение агрессии предусмотрено правилами, но ограничено временем и рамками игры).
В этой игре нет стандартных фишек, участники сами лепят их из пластилина, создавая своего представителя на поле и неся за него ответственность. Тем самым они дают понять, как они относятся к себе и другим, какие у них желания и намерения. По ходу игры между участниками возникают самые разные отношения, иногда чью-то фигурку могут даже смять, превратить в «лепешку». Хотя формальная цель игры — первым дойти до Замка в облике человека, процесс игры часто затягивает настолько, что подлинной целью становятся живые отношения участников друг с другом, разработка своего стиля поведения, исследование стратегий взаимодействия с другими игроками.
Игру можно проводить много раз, изменяя героев, их характеры, устанавливая дополнительные правила (придумывая правила поведения на пустых незанятых домиках.). 
В комплекте:
- игровое поле 69х69 см; 
- пластилин; 
- кубик; 
- инструкция. 
Основная цель - развитие умения общаться, распознавать свои чувства и чувства других.

Настольная психологическая игра "Лепешка"

Производитель: Генезис

Цена: 1622.00 руб.

Описание:
«Лепешка» — одна из самых известных социально-психологических игр немецкого психотерапевта Гюнтера Хорна. Ее основная цель — развитие умения общаться (учиться договариваться, отстаивать свои права, уступать, извиняться), распознавать свои чувства и чувства партнеров по игре. Очень важно то, что игра помогает участникам осознать и проработать тему границ и учит справляться с агрессией социально приемлемым способом (выражение агрессии предусмотрено правилами, но ограничено временем и рамками игры). В этой игре нет стандартных фишек, участники сами лепят их из пластилина, создавая своего представителя на поле и неся за него ответственность. Тем самым они дают понять, как они относятся к себе и другим, какие у них желания и намерения. По ходу игры между участниками возникают самые разные отношения, иногда чью-то фигурку могут даже смять, превратить в «лепешку». Хотя формальная цель игры — первым дойти до Замка в облике человека, процесс игры часто затягивает настолько, что подлинной целью становятся живые отношения участников друг с другом, разработка своего стиля поведения, исследование стратегий взаимодействия с другими игроками. Игру можно проводить много раз, изменяя героев, их характеры, устанавливая дополнительные правила (придумывая правила поведения на пустых незанятых домиках.). В комплекте: - игровое поле 69х69 см; - пластилин; - кубик; - инструкция. Основная цель - развитие умения общаться, распознавать свои чувства и чувства других.


«Замок Эриды» – игра-соперничество, игра-борьба, игра-стратегия. Она развивает умение общаться, договариваться и отстаивать свои интересы, позволяет в игровой форме отреагировать агрессию. Игрокам придется научиться продумывать свои ходы и ходы соперников, полагаясь на логику и наблюдая за противниками.
Это не игра «на удачу», это игра стратегическая: в ней выигрывает тот, чья стратегия в определенный момент окажется лучше. При этом важно понимать, кто из соперников какой стратегии придерживается. Если игроки действуют вместе за одну команду, то в этом случае, чтобы выиграть, они вынуждены договариваться между собой и искать компромисс.
«Замок Эриды» подходит и для однородной по возрасту группы игроков, и для разновозрастной аудитории. В нее могут играть и дети, и взрослые. Ведущий в игре не нужен.
Как играть:
В четырех замках на противоположных концах поля обитают представители четырех разных стихий: Огня, Воды, Воздуха и Земли. Каждый игрок или команда (если игроков больше четырех) управляют одной стихией и восемью фишками – двумя правителями и шестью воинами.
В начале игры по одному воину от каждой стихии томятся в центральном замке. Нужно освободить своих пленников, а затем побороться с остальными противниками, пленяя их фишки. Если обе фишки-правителя попали в плен, то стихия выбывает из борьбы. Выигрывают представители той стихии, у которой на свободе остался хотя бы один правитель.
В наборе:
- игровое поле (69×69 см);
- 32 фишки четырех цветов (по 6 фишек и 2 фигурки каждого цвета);
- 2 кубика;
- инструкция.
Психологический смысл игры:
«Замок Эриды» – прежде всего игра стратегическая, она позволяет игрокам опробовать множество разных способов взаимодействия. Например, можно использовать агрессивную стратегию, когда игрок начинает охотиться за чужими фигурками, чтобы поймать и запереть их в своих частных тюрьмах. А можно быть более миролюбивым: стараться прежде всего освободить своих солдат, плененных другими игроками. Однако к победе часто приводит сочетание этих стратегий – надо быть и агрессивным, и хитрым, и ловким, и умеющим сочувствовать, и умеющим договариваться о компромиссе, чтобы в какой-то момент обменяться пленниками.
В конце игры можно предложить участникам проанализировать свою собственную, а также чужие стратегии поведения на поле. Например, кто-то убегал от противников, прятался в собственном замке. Стратегию такого игрока можно назвать избегающей. Кто-то был нацелен на пленение других, при этом совсем не обращал внимание на своих пленников –это захватническая стратегия. Бывают еще дипломатические стратегии, стратегия отвлечения внимания, стратегия запугивания и др. Обратите внимание на то, как договаривались (и договаривались ли вообще) о совместных действиях игроки одной стихии.
Помимо развития стратегических способностей игра создает множество возможностей для развития логического и пространственного мышления, навыков счета. Игроки бросают два кубика, и их задача – попасть...

Стратегическая психологическая игра "Замок Эриды"

Производитель: Генезис

Цена: 1622.00 руб.

Описание:
«Замок Эриды» – игра-соперничество, игра-борьба, игра-стратегия. Она развивает умение общаться, договариваться и отстаивать свои интересы, позволяет в игровой форме отреагировать агрессию. Игрокам придется научиться продумывать свои ходы и ходы соперников, полагаясь на логику и наблюдая за противниками. Это не игра «на удачу», это игра стратегическая: в ней выигрывает тот, чья стратегия в определенный момент окажется лучше. При этом важно понимать, кто из соперников какой стратегии придерживается. Если игроки действуют вместе за одну команду, то в этом случае, чтобы выиграть, они вынуждены договариваться между собой и искать компромисс. «Замок Эриды» подходит и для однородной по возрасту группы игроков, и для разновозрастной аудитории. В нее могут играть и дети, и взрослые. Ведущий в игре не нужен. Как играть: В четырех замках на противоположных концах поля обитают представители четырех разных стихий: Огня, Воды, Воздуха и Земли. Каждый игрок или команда (если игроков больше четырех) управляют одной стихией и восемью фишками – двумя правителями и шестью воинами. В начале игры по одному воину от каждой стихии томятся в центральном замке. Нужно освободить своих пленников, а затем побороться с остальными противниками, пленяя их фишки. Если обе фишки-правителя попали в плен, то стихия выбывает из борьбы. Выигрывают представители той стихии, у которой на свободе остался хотя бы один правитель. В наборе: - игровое поле (69×69 см); - 32 фишки четырех цветов (по 6 фишек и 2 фигурки каждого цвета); - 2 кубика; - инструкция. Психологический смысл игры: «Замок Эриды» – прежде всего игра стратегическая, она позволяет игрокам опробовать множество разных способов взаимодействия. Например, можно использовать агрессивную стратегию, когда игрок начинает охотиться за чужими фигурками, чтобы поймать и запереть их в своих частных тюрьмах. А можно быть более миролюбивым: стараться прежде всего освободить своих солдат, плененных другими игроками. Однако к победе часто приводит сочетание этих стратегий – надо быть и агрессивным, и хитрым, и ловким, и умеющим сочувствовать, и умеющим договариваться о компромиссе, чтобы в какой-то момент обменяться пленниками. В конце игры можно предложить участникам проанализировать свою собственную, а также чужие стратегии поведения на поле. Например, кто-то убегал от противников, прятался в собственном замке. Стратегию такого игрока можно назвать избегающей. Кто-то был нацелен на пленение других, при этом совсем не обращал внимание на своих пленников –это захватническая стратегия. Бывают еще дипломатические стратегии, стратегия отвлечения внимания, стратегия запугивания и др. Обратите внимание на то, как договаривались (и договаривались ли вообще) о совместных действиях игроки одной стихии. Помимо развития стратегических способностей игра создает множество возможностей для развития логического и пространственного мышления, навыков счета. Игроки бросают два кубика, и их задача – попасть...


Буквы, символы, знаки… от устойчивости их образов зависит в конечном итоге успешность обучения. А что, если осваивать их не только через зрительное восприятие, но и телесно? Как это ни странно, это позволяет добиваться более устойчивых результатов.
В игре "Почеши мне спинку" дети "чешут друг другу спинки": один ребенок рисует на спине другого, а тот отгадывает. Чтобы было интереснее и полезнее, мы предлагаем рисовать не только знакомые буквы и цифры, но и непонятные графические изображения.
Такие игры давно используются специалистами — нейропсихологами, логопедами, педагогами — и доказали свою результативность. Вот и предлагаемая нами игра будет полезным дополнением к регулярным коррекционным и развивающим занятиям. Ну и кроме того, в нее можно просто поиграть на вечеринке — это будет и не скучно, и полезно!
В комплект входят: карточки с графическими изображениями — 39 штук; карточки с цифрами — 20 штук; карточки с буквами русского алфавита — 59 штук; карточки с пиктограммами, изображающими способ выполнения задания — 10 штук; инструкция. 
Таймер в комплект не входит!
В процессе игры дети учатся: копировать простые и сложные фигуры; объяснять пространственное расположение деталей рисунка другому человеку; работать в команде — доверять друг другу, слушать партнера, действовать так, чтобы партнер понял. 
Цель игры — понять, что рисует у тебя на спине партнер, и графически изобразить ответ (или назвать его вербально, если это возможно).
В этой игре нет поля, она состоит только из карточек:
- Карточки с графическими изображениями содержат геометрические изображения разной степени сложности.
- Карточки с буквами содержат все буквы русского алфавита (буквы, которые в словах русского языка встречаются и повторяются часто, представлены по нескольку раз).
- Карточки с цифрами содержат цифры от 0 до 9 (все цифры представлены дважды).
- Карточки, изображающие способ выполнения задания, содержат пиктограммы, которые обозначают способ рисования: правая или левая рука; конкретный палец, кулак, ладонь и пр.; непрерывная линия, постукивание, "почесывание" и пр. (Содержание пиктограмм — в памятке.) 
Играть можно в парах, в тройках, в группах. 
Возраст: от 5 до 11 лет.
Количество игроков: от 2 до 12.

Нейропсихологическая игра для развития пространственных представлений "Почеши мне спинку"

Производитель: Генезис

Цена: 1175.00 руб.

Описание:
Буквы, символы, знаки… от устойчивости их образов зависит в конечном итоге успешность обучения. А что, если осваивать их не только через зрительное восприятие, но и телесно? Как это ни странно, это позволяет добиваться более устойчивых результатов. В игре "Почеши мне спинку" дети "чешут друг другу спинки": один ребенок рисует на спине другого, а тот отгадывает. Чтобы было интереснее и полезнее, мы предлагаем рисовать не только знакомые буквы и цифры, но и непонятные графические изображения. Такие игры давно используются специалистами — нейропсихологами, логопедами, педагогами — и доказали свою результативность. Вот и предлагаемая нами игра будет полезным дополнением к регулярным коррекционным и развивающим занятиям. Ну и кроме того, в нее можно просто поиграть на вечеринке — это будет и не скучно, и полезно! В комплект входят: карточки с графическими изображениями — 39 штук; карточки с цифрами — 20 штук; карточки с буквами русского алфавита — 59 штук; карточки с пиктограммами, изображающими способ выполнения задания — 10 штук; инструкция. Таймер в комплект не входит! В процессе игры дети учатся: копировать простые и сложные фигуры; объяснять пространственное расположение деталей рисунка другому человеку; работать в команде — доверять друг другу, слушать партнера, действовать так, чтобы партнер понял. Цель игры — понять, что рисует у тебя на спине партнер, и графически изобразить ответ (или назвать его вербально, если это возможно). В этой игре нет поля, она состоит только из карточек: - Карточки с графическими изображениями содержат геометрические изображения разной степени сложности. - Карточки с буквами содержат все буквы русского алфавита (буквы, которые в словах русского языка встречаются и повторяются часто, представлены по нескольку раз). - Карточки с цифрами содержат цифры от 0 до 9 (все цифры представлены дважды). - Карточки, изображающие способ выполнения задания, содержат пиктограммы, которые обозначают способ рисования: правая или левая рука; конкретный палец, кулак, ладонь и пр.; непрерывная линия, постукивание, "почесывание" и пр. (Содержание пиктограмм — в памятке.) Играть можно в парах, в тройках, в группах. Возраст: от 5 до 11 лет. Количество игроков: от 2 до 12.


Игра предназначена для детей и подростков в возрасте 7–17 лет, которые часто оказываются в непростых ситуациях, требующих стойкости, силы воли, выносливости, работы на пределе возможностей, умения преодолевать лень, волнение и страх публичных выступлений.
Возраст 7–17 лет — время активной социализации. С самого начала учебы в школе дети ежедневно сталкиваются с ситуаци­ей социальной оценки: ответ с места, ответ у доски, чтение сти­хов со сцены на праздниках. Затем начинается участие в разных конкурсах и ставшие практически обязательными защиты проек­тов на школьных, а потом и городских конференциях и олимпиа­дах. Кроме того, социальная жизнь большинства детей сейчас не ограничивается школой: спортивные секции с соревнованиями, музыкальная школа с отчетными концертами, театральные студии со спектаклями, хор, танцевальные коллективы с выступлениями перед зрителями и т.д.
Предъявление себя другим требует от детей умения выдержи­вать напряжение, эмоциональной саморегуляции, помехоустойчи­вости, концентрации внимания, работы в команде. Недостаточно просто делать что-то хорошо — сейчас свои достижения необхо­димо уметь презентовать. Можно сказать, что это — основа гибких навыков (soft skills), о которых в последнее время много говорят в бизнес-среде как о необходимых навыках профессионала.
Игра "Час Икс" включает 128 карточек с фразами, описы­вающими различные аспекты переживаний, связанных с само­предъявлением ребенка. Суть игры заключается в обсуждении написанных на карточках фраз, соотнесении их с образом себя и получением обратной связи по этому поводу. Игра позволяет увидеть сложности, которые могут стать препятствием для успешной самопрезентации ребенка. Эти сложности и пре­пятствия в игре условно разбиты на несколько смысловых блоков.
Состав комплекта: 128 карточек с утверждениями; инструкция.
Возраст игроков: от 7 до 17 лет.
Количество игроков: от 2.

Игра "Час Икс. Псикреты публичных выступлений"

Производитель: Генезис

Цена: 1413.00 руб.

Описание:
Игра предназначена для детей и подростков в возрасте 7–17 лет, которые часто оказываются в непростых ситуациях, требующих стойкости, силы воли, выносливости, работы на пределе возможностей, умения преодолевать лень, волнение и страх публичных выступлений. Возраст 7–17 лет — время активной социализации. С самого начала учебы в школе дети ежедневно сталкиваются с ситуаци­ей социальной оценки: ответ с места, ответ у доски, чтение сти­хов со сцены на праздниках. Затем начинается участие в разных конкурсах и ставшие практически обязательными защиты проек­тов на школьных, а потом и городских конференциях и олимпиа­дах. Кроме того, социальная жизнь большинства детей сейчас не ограничивается школой: спортивные секции с соревнованиями, музыкальная школа с отчетными концертами, театральные студии со спектаклями, хор, танцевальные коллективы с выступлениями перед зрителями и т.д. Предъявление себя другим требует от детей умения выдержи­вать напряжение, эмоциональной саморегуляции, помехоустойчи­вости, концентрации внимания, работы в команде. Недостаточно просто делать что-то хорошо — сейчас свои достижения необхо­димо уметь презентовать. Можно сказать, что это — основа гибких навыков (soft skills), о которых в последнее время много говорят в бизнес-среде как о необходимых навыках профессионала. Игра "Час Икс" включает 128 карточек с фразами, описы­вающими различные аспекты переживаний, связанных с само­предъявлением ребенка. Суть игры заключается в обсуждении написанных на карточках фраз, соотнесении их с образом себя и получением обратной связи по этому поводу. Игра позволяет увидеть сложности, которые могут стать препятствием для успешной самопрезентации ребенка. Эти сложности и пре­пятствия в игре условно разбиты на несколько смысловых блоков. Состав комплекта: 128 карточек с утверждениями; инструкция. Возраст игроков: от 7 до 17 лет. Количество игроков: от 2.


В коробке вы найдете 82 игровые карты, 8 карт-подсказок, 2 фишки, 1 жетон и инструкцию.
Вы мечтаете, чтобы у ваших детей таблица умножения отскакивала от зубов, чтобы они умели быстро складывать, умножать и делить? Вы хотите интересно и с пользой провести время? Тогда эта игра вам понравится. Простая в объяснении, она быстро увлечет всех членов семьи от мала до велика и поможет легко выучить (или вспомнить) таблицу умножения.
«Умножалка» — это не только прекрасный инструмент для развития навыков счета, но и отличное средство для тренировки памяти, внимания, стратегического мышления. Победа в игре достанется тому, кто научится просчитывать свои ходы и ходы соперников, вычислять расклад карт и запоминать уже вышедшие карты. 70 игровых карт (62 числовых и 8 специальных), 6 карт-подсказок, 8 карточек с числами от 2 до 9, 2 фишки, 1 жетон, 4 пустых карты, инструкция. Срок годности: не ограничен.

Умножалка. Приручение таблицы умножения. Настольная развивающая игра

Производитель: Генезис

Цена: 1413.00 руб.

Описание:
В коробке вы найдете 82 игровые карты, 8 карт-подсказок, 2 фишки, 1 жетон и инструкцию. Вы мечтаете, чтобы у ваших детей таблица умножения отскакивала от зубов, чтобы они умели быстро складывать, умножать и делить? Вы хотите интересно и с пользой провести время? Тогда эта игра вам понравится. Простая в объяснении, она быстро увлечет всех членов семьи от мала до велика и поможет легко выучить (или вспомнить) таблицу умножения. «Умножалка» — это не только прекрасный инструмент для развития навыков счета, но и отличное средство для тренировки памяти, внимания, стратегического мышления. Победа в игре достанется тому, кто научится просчитывать свои ходы и ходы соперников, вычислять расклад карт и запоминать уже вышедшие карты. 70 игровых карт (62 числовых и 8 специальных), 6 карт-подсказок, 8 карточек с числами от 2 до 9, 2 фишки, 1 жетон, 4 пустых карты, инструкция. Срок годности: не ограничен.



Отобрано товаров 11
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика