Рамки-вкладыши
Вес 124

Описание:
Для того, чтобы ребенок вырос разносторонне развитым, ему необходимо постоянно получать новые знания. Общеизвестно, что дети лучше всего обучаются во время игры. Игрушки компании "ВГА" предоставляют ребенку эту возможность. Они развивают усидчивость, пространственное и абстрактное мышление. Рамка выполнена из экологически чистой древесины. Игрушка предназначена для детей старше 3 лет.

Описание:
Тетрис - знаменитая развивающая игра. Она состоит из разноцветных фигурок разных форм. Отлично подходит для развития логического мышления, мелкой моторики, умственных математических навыков, усидчивости и терпения. Задача ребенка состоит в том, чтобы собрать все элементы тетриса без ошибок. Это сделать непросто, постоянно одна или несколько деталей не хотят вставать в общую картину. Когда ваш малыш научится собирать тетрис быстро и без помощи взрослых, вы можете усложнить задачу - нужно не просто собрать игрушку, но и сделать это в определенном порядке по цветам. Размер: 140x200x5 мм.

Описание:
Концепция сборки пазла в готовой рамке — это интересное решение для деток разных возрастов, которое позволяет наглядно представлять размер и изображение будущей картинки. Это не привычный классический пазл, здесь формы элементов головоломки представляют собой мозаику, которая легко и быстро складывается в изображение. В процессе игры задействованы важные сферы логического мышления, наглядное и образное восприятие, фантазия и воображение, мелкая моторика рук, внимательность и аккуратность. Материал изготовления пазла — плотный картон. Производителем предусмотрено безопасное использование игры в отсутствие взрослых. Размер пазла 18x24 см, 5 элементов.

Описание:
Концепция сборки пазла в готовой рамке — это интересное решение для деток разных возрастов, которое позволяет наглядно представлять размер и изображение будущей картинки. Это не привычный классический пазл, здесь формы элементов головоломки представляют собой мозаику, которая легко и быстро складывается в изображение. В процессе игры задействованы важные сферы логического мышления, наглядное и образное восприятие, фантазия и воображение, мелкая моторика рук, внимательность и аккуратность. Материал изготовления пазла — плотный картон. Производителем предусмотрено безопасное использование игры в отсутствие взрослых.

Описание:
Концепция сборки пазла в готовой рамке — это интересное решение для деток разных возрастов, которое позволяет наглядно представлять размер и изображение будущей картинки. Это не привычный классический пазл, здесь формы элементов головоломки представляют собой мозаику, которая легко и быстро складывается в изображение. В процессе игры задействованы важные сферы логического мышления, наглядное и образное восприятие, фантазия и воображение, мелкая моторика рук, внимательность и аккуратность. Материал изготовления пазла — плотный картон. Производителем предусмотрено безопасное использование игры в отсутствие взрослых. Размер пазла 18x24 см, 5 элементов.

Описание:
Концепция сборки пазла в готовой рамке — это интересное решение для деток разных возрастов, которое позволяет наглядно представлять размер и изображение будущей картинки. Это не привычный классический пазл, здесь формы элементов головоломки представляют собой мозаику, которая легко и быстро складывается в изображение. В процессе игры задействованы важные сферы логического мышления, наглядное и образное восприятие, фантазия и воображение, мелкая моторика рук, внимательность и аккуратность. Материал изготовления пазла — плотный картон. Производителем предусмотрено безопасное использование игры в отсутствие взрослых.

Описание:
Концепция сборки пазла в готовой рамке — это интересное решение для деток разных возрастов, которое позволяет наглядно представлять размер и изображение будущей картинки. Это не привычный классический пазл, здесь формы элементов головоломки представляют собой мозаику, которая легко и быстро складывается в изображение. В процессе игры задействованы важные сферы логического мышления, наглядное и образное восприятие, фантазия и воображение, мелкая моторика рук, внимательность и аккуратность. Материал изготовления пазла — плотный картон. Производителем предусмотрено безопасное использование игры в отсутствие взрослых. Размер пазла 18x24 см, 5 элементов.

Описание:
1. Развивают глазомер, зрительно - моторную координацию. 2. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают цифры.3. Развивается мелкая моторика. Вставляя в определенную рамку – цифру, ребенок прекрасно тренирует пальчики.4. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту. В данном случае – цифры. 5. Развитие зрительной памяти, внимания и усидчивости. Правила игры: Складывать цифры в определенные рамки. Попросите малыша найти каждой цифре свой «домик». Важно! Обязательно проговаривайте названия цифр. Название будет очень полезен, если вы не только будете называть ребенку цифры, но и объясните, что каждая цифра несет за собой определенное количество. То есть соотношение цифры и количества.

Описание:
Развивают глазомер, зрительно - моторную координацию. Развивается мелкая моторика. Вставляя определенным образом части квадрата, ребенок прекрасно тренирует пальчики. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, собирая квадраты. Развитие логического мышления, зрительной памяти, внимания и усидчивости. Развитие креативности и самостоятельности. Ребенок начинает воспринимать такие понятия как «часть» и «целое», а также то, что части целого можно сложить по-разному. Основная задача - подобрать к данной рамке свой вкладыш. Особенность рамок – вкладышей состоит в том, что все квадраты предлагается сложить от простого к сложному (самые простые варианты смотрите в наборе «Квадраты Никитина выпуск 1). Первый квадрат поделен на 4 части одним способом, второй – другим способом (ребенку показано, что один и тот же квадрат можно поделить по-разному), следующий – поделен уже на 8 частей. Для начала вынимайте по одному квадрату, чтобы ребенок мог сложить правильно. Когда ребенок освоит квадраты – можно их рассыпать, перемешивать и складывать. Обратите внимание ребенка на то, что квадраты необходимо собирать по цветам. Кроме того, рамки и вкладыши можно обводить, а затем и заштриховывать.

Описание:
1. Развивают глазомер, зрительно - моторную координацию. 2. Развивается мелкая моторика. Вставляя части кругов, ребенок прекрасно тренирует пальчики. 3. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, собирая круги. 4. Развитие логического мышления, зрительной памяти, внимания и усидчивости. 5. Развитие креативности и самостоятельности. 6. Ребенок начинает воспринимать такие понятия как «часть» и «целое», получает представление о дробях, об их отношениях.

Описание:
1. Развивают глазомер, зрительно - моторную координацию. 2. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают цифры. 3. Развивается мелкая моторика. Вставляя в определенную рамку – цифру, ребенок прекрасно тренирует пальчики. 4. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту. В данном случае – цифры. 5. Развитие зрительной памяти, внимания и усидчивости.

Описание:
Чем полезны вкладыши? 1. Развивают глазомер, зрительно — моторную координацию. 2. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают цифры. 3. Развивается мелкая моторика. Вставляя в определенную рамку – цифру, ребенок прекрасно тренирует пальчики. 4. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту. В данном случае – цифры. 5. Развитие зрительной памяти, внимания и усидчивости. Как играть? Складывать цифры в определенные рамки. Попросите малыша найти каждой цифре свой «домик». Важно! Обязательно проговаривайте названия цифр. Данный дидактический материал будет вам очень полезен, если вы не только будете называть ребенку цифры, но и объясните, что каждая цифра несет за собой определенное количество. То есть соотношение цифры и количества. Каким образом будем играть: 1. «Сколько грибочков». Пошел ежик в лес и нашел один грибок. Под какую цифру ежик положит свой грибочек? Затем ежик решил, что грибочков собрал мало и нашел два грибочка. Под какую цифру ежик сложит свои два грибочка? В такую игру можно играть с любым счетным материалом. Такая игра дает ребенку понимание, что за определенной цифрой стоит определенное количество. 2. «Разложи звездочки». Эта игра формирует у ребенка так же понятие цифры и количества. Для этой игры необходимо много одинакового счетного материала. 3. «Каких машин больше?» Игра формирует не только понимание соотношения цифры и количества, как предыдущие игры, а так же такие математические представления у ребенка, как «больше» и «меньше». В гараж под номером два, сколько машин поедет? Правильно, две. А в гараж под номером четыре? Давай расставим машины правильно. В каком гараже машин больше? А, в каком, меньше? На сколько? В комплект входит: - Деревянная панель – 1 шт. - Цифры от нуля до девяти, с изображением Фруктов.

Описание:
Чем полезны вкладыши? 1. Развивают глазомер, зрительно — моторную координацию. 2. С помощью такого методического материала, дети легко и быстро запоминают цифры. 3. Развивается мелкая моторика. Вставляя в определенную рамку – цифру, ребенок прекрасно тренирует пальчики. 4. Ребенок учится ориентироваться на плоскости, и различать предметы по силуэту. В данном случае – цифры. 5. Развитие зрительной памяти, внимания и усидчивости. Как играть? Складывать цифры в определенные рамки. Попросите малыша найти каждой цифре свой «домик». Важно! Обязательно проговаривайте названия цифр. Данный дидактический материал будет вам очень полезен, если вы не только будете называть ребенку цифры, но и объясните, что каждая цифра несет за собой определенное количество. То есть соотношение цифры и количества. Каким образом будем играть: 1. «Сколько грибочков». Пошел ежик в лес и нашел один грибок. Под какую цифру ежик положит свой грибочек? Затем ежик решил, что грибочков собрал мало и нашел два грибочка. Под какую цифру ежик сложит свои два грибочка? В такую игру можно играть с любым счетным материалом. Такая игра дает ребенку понимание, что за определенной цифрой стоит определенное количество. 2. «Разложи звездочки». Эта игра формирует у ребенка так же понятие цифры и количества. Для этой игры необходимо много одинакового счетного материала. 3. «Каких машин больше?» Игра формирует не только понимание соотношения цифры и количества, как предыдущие игры, а так же такие математические представления у ребенка, как «больше» и «меньше». В гараж под номером два, сколько машин поедет? Правильно, две. А в гараж под номером четыре? Давай расставим машины правильно. В каком гараже машин больше? А, в каком, меньше? На сколько? В комплект входит: - Деревянная панель – 1 шт. - Цифры от нуля до девяти, с изображением морских обитателей.