Рамки-вкладыши
Вес 72

Описание:
Игра обучает малыша самостоятельно мыслить, придумывать, творить. В процессе игры ребенок постигает такие понятия, как часть и целое, активно развивая способности к синтезу и анализу, пространственное воображение, учится комбинировать детали, собирая из них целое, учится вырабатывать алгоритм игры. На начальном этапе знакомства с игрой попросите малыша разложить детали по цветам в три кучки. Потом поясните, что из одного цвета можно сложить квадрат, сначала в рамке, потом на столе без рамки. Продемонстрируйте малышу, что детали можно поворачивать. Когда малыш научится складывать квадраты, можно дополнить игру: возьмите три предмета (любые: можно матрешки) (большой, средний и маленький) и попросите поставить их на квадрат определенного цвета. По мере возможностей ребенка усложняем задание: поставь среднюю фигуру на квадрат между зеленым и синим квадратом, маленький предмет поставить после большого. Таким образом комбинируем понятия цвета, размера, расположения в пространстве (слева, справа). Деревянная панель с рамками-квадратами – 1 шт. Панель содержит 3 квадрата, разных цветов (красный, голубой, желтый), один – целый, остальные разделены на 2 и 3 части.

Описание:
Игра обучает малыша самостоятельно мыслить, придумывать, творить. В процессе игры ребенок постигает такие понятия, как часть и целое, активно развивая способности к синтезу и анализу, пространственное воображение, учится комбинировать детали, собирая из них целое, учится вырабатывать алгоритм игры. На начальном этапе знакомства с игрой попросите малыша разложить детали по цветам в три кучки. Потом поясните, что из одного цвета можно сложить квадрат, сначала в рамке, потом на столе без рамки. Продемонстрируйте малышу, что детали можно поворачивать. Когда малыш научится складывать квадраты, можно дополнить игру: возьмите три предмета (любые: можно матрешки) (большой, средний и маленький) и попросите поставить их на квадрат определенного цвета. По мере возможностей ребенка усложняем задание: поставь среднюю фигуру на квадрат между зеленым и синим квадратом, маленький предмет поставить после большого. Таким образом комбинируем понятия цвета, размера, расположения в пространстве (слева, справа). Деревянная панель с рамками-квадратами – 1 шт. Панель содержит 3 квадрата, разных цветов (красный, голубой, зеленый), один – целый, остальные разделены на 4 и 8 частей.

Описание:
Еще с самого раннего возраста мы учим малыша делиться, делить: просим угостить нас половинкой яблока или "четвертинкой" апельсина... ? А в это время и формируются у ребенка такие математические понятия, как "дробь", "часть-целое". Все это пригодится немного позже, классе в 3-4. А пока...пока мы с радостью делим яблоки, тортики и арбузы, закладывая хороший фундамент в развитие ребёнка. Игра обучает малыша самостоятельно мыслить, придумывать, творить. На начальном этапе знакомства с игрой попросите малыша разложить детали по цветам в шесть кучек. Потом поясните, что из одного цвета можно сложить круг, сначала в рамке, потом на столе без рамки. Продемонстрируйте малышу, что детали можно поворачивать. Когда малыш научится складывать круги, можно дополнить игру: возьмите три предмета (любые: можно матрешки) (большой, средний и маленький) и попросите поставить их на круг определенного цвета. По мере возможностей ребенка усложняем задание: поставь среднюю фигуру на круг между зеленым и синим кругом, маленький предмет поставить после большого. Таким образом комбинируем понятия цвета, размера, расположения в пространстве (слева, справа). Деревянная панель с рамками–кругами – 1 шт. Панель содержит 3 круга, разных цветов (красный, голубой желтый), один – целый, остальные разделены на 2 и 3 части.

Описание:
Еще с самого раннего возраста мы учим малыша делиться, делить: просим угостить нас половинкой яблока или "четвертинкой" апельсина... ? А в это время и формируются у ребенка такие математические понятия, как "дробь", "часть-целое". Все это пригодится немного позже, классе в 3-4. А пока...пока мы с радостью делим яблоки, тортики и арбузы, закладывая хороший фундамент в развитие ребёнка. Игра обучает малыша самостоятельно мыслить, придумывать, творить. На начальном этапе знакомства с игрой попросите малыша разложить детали по цветам в шесть кучек. Потом поясните, что из одного цвета можно сложить круг, сначала в рамке, потом на столе без рамки. Продемонстрируйте малышу, что детали можно поворачивать. Когда малыш научится складывать круги, можно дополнить игру: возьмите три предмета (любые: можно матрешки) (большой, средний и маленький) и попросите поставить их на круг определенного цвета. По мере возможностей ребенка усложняем задание: поставь среднюю фигуру на круг между зеленым и синим кругом, маленький предмет поставить после большого. Таким образом комбинируем понятия цвета, размера, расположения в пространстве (слева, справа). Деревянная панель с рамками–кругами – 1 шт. Панель содержит 3 круга, разных цветов (красный, голубой, зеленый), которые разделены на 4, 6 и 12 частей.