Рамки-вкладыши
Материал фанера

Описание:
Вкладыши в игре сложной формы и поэтому, подбирать для них места на доске, занятие не самое простое. Для начала можно не вынимать животных и предложить ребенку спрятать каждого из них в свой домик. Таким образом малыш будет находить место для вкладыша не по форме, а по смыслу. Когда ребенок поймет принцип игры, можно вынуть все вкладыши и дать ему самостоятельно заполнить все отверстия. В ходе занятий с доской Где чей домик ребенок, с одной стороны, познакомится с названиями животных и насекомых, узнает, как называются их домики, а, с другой стороны, потренирует мелкую моторику рук и глазомер. Размер самого маленького вкладыша: 3x3,5 см. Размер доски: 21x24,5 см. Возраст: 3+.

Описание:
Двухслойная рамка с вкладышами: под верхними вкладышами, прячутся внутренние, которые тоже можно вынуть. Верхние вкладыши это животные. А внутренние - их пища. Вкладыши можно использовать отдельно от доски, предложив ребенку составить пару животное - его еда. Детали игры выполнены из фанеры. Краска нанесена прямо на дерево с помощью специального принтера. Размер доски: 21x24,5 см. Материал: фанера.

Описание:
Двухслойная доска с вкладышами. Верхние вкладыши - животные в образе представителей разных профессий. Под ними расположены предметы, которые используются в этих профессиях. Вкладыши с предметами также можно вынимать. С таким набором можно проводить игры с детьми разного уровня подготовки. Использовать вкладыши можно как вместе с доской, так и отдельно. Малышам можно предложить 2-3 вкладыша с животными и предметами и предложить им составить пары. Постепенно количество одновременно предлагаемых пар можно увеличивать. Вкладыши в игре сложной формы и поэтому, подбирать для них места на доске, занятие не самое простое. Для начала можно не вынимать предметы и предложить ребенку поставить сверху животных, которые на своей работе используют эти предметы. Таким образом малыш будет находить место для вкладыша не по форме, а по смыслу. Когда ребенок поймет принцип игры, можно вынуть все вкладыши и дать ему самостоятельно заполнить все отверстия. В ходе занятий с доской "Кто есть кто?" ребенок, с одной стороны, познакомится с названиями профессий, узнает, кто какие предметы использует в работе, а, с другой стороны, потренирует мелкую моторику рук и глазомер. Размер доски: 21х24,5 см. Материал: фанера.

Описание:
Головоломка создана по методике Эдуарда Сегена (доски с вкладышами). Суть игры: в картинку со специальной выемкой необходимо вставить недостающий элемент, подходящий по форме. Вся прелесть в том, что игра предельно проста, она будет понятна даже самым маленьким. Занятие с такими карточками развивает моторику, логическое и пространственное мышление, даёт стимул для развития речи. Количество деталей: 24.

Описание:
Головоломка создана по методике Эдуарда Сегена (доски с вкладышами). Суть игры: в картинку со специальной выемкой необходимо вставить недостающий элемент, подходящий по форме. Вся прелесть в том, что игра предельно проста, она будет понятна даже самым маленьким. Занятие с такими карточками развивает моторику, логическое и пространственное мышление, даёт стимул для развития речи.

Описание:
Игра представляет собой игровое поле с 5-ю вкладышами "корзинками" и 21 вкладышами грибочками. Во время игры корзинки и грибы можно вынуть из основы. В каждой корзинке есть пустые места - выемки, которые можно заполнить грибами. Причем число пустых мест соответствует цифре на корзинке. Занимаясь с корзинками и грибами можно познакомить ребенка со счетом, научить сравнивать числа, изучить состав числа. Вкладывая корзинки и грибы в основу, ребенок развивает моторику рук и глазомер. В наборе: - игровое поле 21x30 см; - 5 вкладышей "корзинки"; - 21 вкладыш грибов. Материал: фанера.

Описание:
Игра представляет собой деревянный планшет. Верхняя часть это поле с сеткой 3x3 с 9 вкладышами. Внизу игрового поля расположено 3 эталонные фигуры, разрезанные на 2 части. А также 3 вкладыша для составления фигур на игровом поле. Во входящей в состав инструкции авторы приводят описание игр с логоформочками. Занимаясь с логоформочками, ребенок учится сравнивать предметы, находить общие черты, объединять части в целое, раскладывать целое на части. Во время игры тренируется координация и мелкая моторика рук. В наборе: деревянный планшет с вкладышами, инструкция с описаниями игр. Размеры: - планшета 29,7x21 см; - формочки примерно 2x3,5 см. Материал: фанера

Описание:
Деревянная доска "Дикие животные" - это игровая панель для развития зрительного восприятия, тактильных функций, мелкой моторики, логического и пространственного мышления Вашего малыша. С ее помощью в увлекательной форме Вы легко сможете познакомить ребенка с дикими животными и понятиями "большой-средний-маленький". Разложите животных на столе, назовите их, вместе найдите животных одного вида. Попросите малыша выбрать всех одинаковых животных, передать Вам все большие, все средние, все маленькие, по очереди разложить одинаковых животных по размеру от большего к меньшему и наоборот, спрятать маленького животного под большим и т.д. Покажите малышу, как нужно вставлять вкладыши в ячейки, предложите сделать это самостоятельно.

Описание:
Деревянная доска "Домашние животные" - это игровая панель для развития зрительного восприятия, тактильных функций, мелкой моторики, логического и пространственного мышления Вашего малыша. С ее помощью в увлекательной форме Вы легко сможете познакомить ребенка с дикими животными и понятиями "большой-средний-маленький". Разложите животных на столе, назовите их, вместе найдите животных одного вида. Попросите малыша выбрать всех одинаковых животных, передать Вам все большие, все средние, все маленькие, по очереди разложить одинаковых животных по размеру от большего к меньшему и наоборот, спрятать маленького животного под большим и т.д. Покажите малышу, как нужно вставлять вкладыши в ячейки, предложите сделать это самостоятельно.

Описание:
Рамки-вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. 12 основных фигур, с которыми познакомится ребенок: круг, квадрат, трапеция, прямоугольник, треугольник, ромб, параллелограмм, овал, пятиугольник, шестиугольник, звезда, полукруг. В наборе: - планшет с выемками для вкладышей (31,5x24 см), - 12 вкладышей с удобными ручками. Материал: крашеная фанера. Размер: 31,5x23,5x1,5 мм.

Описание:
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, фигурки не сорвутся. Отличные игра для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал. Размер: 30х25 см. Материал: фанера, 6 мм.

Описание:
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, фигурки не сорвутся. Отличные игра для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал. Размер: 30х25 см. Материал: фанера, 6 мм.

Описание:
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, фигурки не сорвутся. Отличные игра для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал. Размер: 30х25 см. Материал: фанера, 6 мм.

Описание:
Игра с магнитами представляет собой фанерную доску с вкладышами. На каждом вкладыше есть гладкая железная шляпка-заклепка, а к доске прилагается деревянная удочка с магнитом на конце. Магниты сильные, фигурки не сорвутся. Отличные игра для развития координации движений и глазомера. Пособие также можно использовать как счетный материал. Размер: 30х25 см. Материал: фанера, 6 мм.

Описание:
Простая и полезная игра для развития внимания и памяти; для изучения понятий "вверх"-"вниз", "справа"-"слева"; для изучения четырех основных цветов и подготовки руки к письму. 1. Запоминалки. Попросите ребенка запомнить расположение животных на планшете. Пусть малыш отвернется. Поменяйте местами фишки и попросите ребенка сказать, что изменилось. В процессе игры изучайте понятия "вверх"-"вниз", "справа"-"слева". 2. Изучайте основные цвета с помощью фишек: красный, желтый, синий, зеленый. Играйте с цветными кружками в "запоминалки". 3. Обводите круги на бумаге и раскрашивайте их. Дорисовывайте кружкам различные элементы, составляя тем самым силуэты предметов, животных, транспорта и т.д. Размер планшета: 8,5х8,5 см. Диаметр кружков: 3,5 см. Материал: фанера.

Описание:
Игра для развития внимания, памяти, речи, а также для тренировки навыков чтения. 1. Обсуждайте с ребенком изображенные на плашках продукты - их пользу, особенности приготовления, состав. 2. Выкладывайте продукты на витрину, сортируя их по группам: молочные продукты, мясо, напитки и т.д. 3. Составьте список продуктов, которые вам понадобятся для приготовления ужина; и отправляйтесь за покупками. 3. Угощайте ваши игрушки любимой едой. Размер планшета: 30х20 см. Материал: фанера 3 мм.

Описание:
Рамки - вкладыши помогут изучить размер (больше-меньше), геометрические фигуры, разовьют глазомер и координацию движений рук. Размеры: 31,5х24 см.

Описание:
Познакомьте малыша с частями: половина, третья часть (треть), четвертая часть. С помощью кругов выполняйте практические упражнения на разделение: на 2,3,4 равные части. Можно совмещать деление кругов с делением в реальной жизни: поделите яблоко, торт или конфеты. Так ребенок быстрее осмыслит сложные для него понятия "часть" и "целое". Размеры: 28х8 см.

Описание:
Рамки - вкладыши помогут изучить геометрические фигуры, размер (большой-маленький), разовьют глазомер и координацию движений рук. Рамки можно обводить на бумаге и раскрашивать, составляя различные узоры и орнаменты. Размер планшета: 31,5х24 см. Материал - крашеная фанера.

Описание:
1. Называйте изображенных на планшете животных и имитируйте звуки, которые они произносят. 2. Познакомьте ребенка с названиями детенышей: Волк – волчонок. Верблюд – верблюжонок. Кенгуру – кенгуренок. Еж – ежонок. Лиса – лисенок. Слон – слоненок. Тигр – тигренок. Медведь – медвежонок. Лев – львенок. Рысь – рысенок. Олень – олененок. Змея - змееныш. 3. Попросите ребенка ответить на вопросы: У кого есть горб? Кого называют «царь» зверей? У кого есть хобот? Кто умеет рычать? Кто умеет быстро бегать? Кто умеет прыгать? Кто может долго жить без воды? У кого уши похожи на кисточки? Кто имеет пятнистый окрас? Кто умеет ползать? 4. Изучайте понятия «верх» - «низ», «справа» - «слева». Попросите ребенка выложить в верхний ряд планшета: лису, волка, медведя и ежика, а в нижний ряд: слона, кенгуру, верблюда и рысь. Попросите ребенка назвать животных, которые находятся справа на планшете; слева на планшете… 5. Поиграйте в игру «Что изменилось?». Выложите в ряд 5-6 животных. Попросите ребенка закрыть глаза и поменяйте местами несколько картинок. Попросите малыша сказать, что изменилось. 6. Научите ребенка выделять звук, которого начинается слово, например, «с» - слон. «л» - лиса. «т» - тигр. «в» - волк и т.д. Размер планшета: 15х21 см Материал: фанера, бумага.