Классическая литература XVIII-XX веков
Вес 70

Описание:
Рассказ "Кавказский пленник" отчасти основан на реальных событиях. Однажды Толстой со своим другом следовали с колонной из трех рот солдат в крепость Грозную (ныне город Грозный). Лев Николаевич далеко отъехал от своего отряда и чуть не попал в плен. Выручил Толстого его друг, чеченец Садо, у которого было незаряженное ружье, но он делал вид, что целится в преследователей, и кричал на них. Когда их стали настигать, Толстой мог легко уйти на своем коне, но не захотел бросать друга Садо. Им обоим удалось добраться до казачьего пикета. Рассказ "Кавказский пленник" повествует о непростых отношениях горцев с русскими военнопленными, о трогательной дружбе доброй и отзывчивой татарской девочки и храброго русского офицера, сумевшего убежать из плена. В сборник вошли также рассказы "Акула", "Прыжок" и "Охота пуще неволи".

Описание:
Лев Николаевич Толстой (1828-1910) родился в имении Ясная Поляна Тульской губернии. Он был четвертым ребенком в большой дворянской семье. Его мать умерла, когда ему еще не исполнилось и двух лет. Отец тоже рано ушел из жизни. Воспитанием детей занималась дальняя родственница Т. Ергольская, имевшая огромное влияние на Толстого. Детские воспоминания, семейные предания, первые впечатления от жизни дворянской усадьбы помогли писателю при создании произведений. Толстой очень любил детей и переживал за них. Он понимал, что нужно пробудить в простых детях желание читать книги. А для этого их нужно учить грамоте. Наряду с такими крупными произведениями, как "Война и мир", "Воскресение", "Анна Каренина", Толстой написал и детские учебные книги - "Новую азбуку" и четыре "Русские книги для чтения", в которых собрал множество интересных рассказов, басен, сказок. Сюжеты их просты, но занимательны и представляют поучительный и познавательный интерес.

Описание:
В книгу вошли рассказы, были, басни и сказки известного русского писателя Льва Николаевича Толстого. Для младшего школьного возраста.

Описание:
«Алые паруса» — повесть-феерия Александра Грина о непоколебимой вере в чудо и всепобеждающей, возвышенной мечте, написанная в 1916—1922 годах.

Описание:
В книжку вошло 12 рассказов Антона Павловича Чехова для детей.

Описание:
В книгу вошли произведения: "Ю-Ю", "Сапсан", "Слон", "Изумруд".

Описание:
Антон Павлович Чехов (1860-1904) - русский писатель и драматург, известный во всем мире. Будущий писатель родился в Таганроге в купеческой семье и с малых лет помогал отцу в его лавке. В 1884 году А.П. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и занялся врачебной практикой. Писать он начал ещё в студенческие годы - в 1880 году в журнале "Стрекоза" были напечатаны ею рассказ и юмореска. В 1890 году А.П. Чехов отправился на Сахалин - остров царской каторги и ссылки, чтобы изучить историю и быт каторжников. В 1896 году писатель заканчивает работу над пьесой "Дядя Ваня", совершившей переворот в драматургии того времени. Всего же за 25 лет творчества А.П. Чехов создал более 300 различных произведений, многие из которых стати классикой мировой литературы. Основой для сюжета рассказа "Каштанка" (1887) послужила история, произошедшая с дрессировщиком Владимиром Дуровым. Это он нашёл Каштанку и рассказал про неё А.П. Чехову. Автор словно смотрит на мир её глазами, ощущает её страхи, радости, видит её сны. Собачьей верности и преданности, по мнению писателя, нет границ - Каштанка, выступая в цирке, бросается к прежнему хозяину, которого она потеряла в начале рассказа. И пусть он иногда плохо кормил её, кричат, но Каштанка все равно любила его и скучала по нему. Для младшего школьного возраста. Текст произведений приводится без сокращений.

Описание:
Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк (1852-1912) - русский писатель, драматург. Родился на Висимо-Шайтанском заводе (Урал) в семье заводского священника. Семья жила довольно скромно, но благодаря стараниям отца будущий писатель получил хорошее домашнее образование. Позже Д.Н. Мамин-Сибиряк обучался в Духовном училище Екатеринбурга и семинарии Перми, но стезя священника совсем не привлекала молодого человека, и в 1872 году из Перми он перевёлся в Санкт-Петербург в Медико-хирургическую академию. Детское увлечение литературой не оставляло его, в 1875 году Д.Н. Мамин-Сибиряк начинает работать репортёром в одной из Санкт-Петербургских газет. Свой первый детский рассказ "Емеля-охотник" Д.Н. Мамин-Сибиряк опубликовал в 1884 году. Рассказ повествует о трудной судьбе маленького Гришутки, оставшегося сиротой. Он живёт с Емелей-охотником, знающим все живописные леса вокруг их деревни. Когда мальчик заболел, он попросил деда поймать оленёнка. Несколько дней Емеля выслеживал оленей и, наконец, напал на след. Но охотник, восхищённый матерью-оленихой, отважно защищавшей своего ребёнка, не смог их убить. Емеля вспомнил, как мать закрыла своим телом Гришутку от волков, и пожалел оленей. В 1885 году выходит рассказ "Вертел". Главный герой - двенадцатилетний Прошка - всё время проводит в тесной мастерской у колеса гранильной машины. Хозяин мастерской неплохо относится к мальчику, но в действительности ему безразлична его судьба. Однажды в мастерской появилась знатная дама с сыном. Она проявляет участие в судьбе Прошки, но и здесь нет искренности: Анна Ивановна надеется, что наглядный пример маленького вертела избавит её сына от барских замашек. И Прошка чувствует эту фальшь. Даже тяжело заболев, он отказывается перебраться в тёплый дом Анны Ивановны и умирает в мастерской. В этой книге ребёнок познакомится с рассказами "Емеля-охотник" и "Вертел". Для младшего школьного возраста. Текст произведений приводится без сокращений.

Описание:
"Арап Петра Великого" - первый исторический роман в русской литературе XIX века, который, несмотря на незавершенность, имел огромный успех у читателей. В нем А.С. Пушкин рассказывает о жизни России Петровской эпохи и своем предке Ибрагиме Ганнибале. Книга адресована школьникам среднего и старшего возраста.

Описание:
Антон Павлович Чехов (1860–1904) — русский писатель и драматург, известный во всем мире. Будущий писатель родился в Таганроге в купеческой семье и с малых лет помогал отцу в его лавке. В 1884 году А.П. Чехов окончил медицинский факультет Московского университета и занялся врачебной практикой. Писать он начал ещё в студенческие годы — в 1880 году в журнале «Стрекоза» были напечатаны его рассказ и юмореска. С тех пор он постоянно писал короткие юмористические рассказы под разными псевдонимами, самым популярным из которых был Антоша Чехонте. В 1890 году А.П. Чехов отправился на Сахалин, считавшийся островом царской каторги и ссылки, чтобы изучить историю и быт каторжников. В 1896 году писатель заканчивает работу над своей первой пьесой «Дядя Ваня», совершившей переворот в драматургии того времени. Всего же за 25 лет творчества А.П. Чехов создал более 300 различных произведений, многие из которых стали классикой мировой литературы. В рассказах А.П. Чехова почти никогда не происходит что-то значительное. Особое внимание автор уделяет деталям, речи, описанию быта персонажей и через эти подробные описания показывает нам внутренний мир героев, размышляет об их судьбах. Вместе с тем писатель никогда не навязывает свою точку зрения читателям. «Белолобый» (1895) — единственный рассказ А.П. Чехова, написанный специально для детей. Главные герои этого рассказа — животные, и все события читатель «видит» глазами волчицы или Белолобого. С помощью этого приёма автор раскрывает психологию животных. Поэтическое мастерство писателя делает животных не менее разумными и человечными, чем люди. Для младшего школьного возраста. Текст произведений приводится без сокращений.

Описание:
Борис Степанович Житков (1882–1938) — известный детский писатель, педагог, путешественник и исследователь. Родился в Великом Новгороде в семье преподавателя математики и пианистки. Детство будущий писатель провел в Одессе, в гимназические годы подружился с К.И. Чуковским. Окончив Императорский Новороссийский университет (1906), Б.С. Житков отправляется в своё первое плавание. За годы морской службы ему посчастливилось стать участником кругосветного путешествия. В 1923 году Б.С. Житков переехал в Петроград. Он часто бывал в гостях у своего школьного товарища Корнея Чуковского. Дети писателя были в восторге от рассказов о море и путешествиях, и Корней Иванович предложил Житкову перенести эти истории на бумагу. Так с лёгкой руки Чуковского началась карьера Житкова-писателя. В 1924 году была опубликована его первая книга «Злое море». Писательская работа всё больше и больше увлекала Б.С. Житкова, он написал множество приключенческих рассказов и повестей («Морские истории», «Рассказы о технике», «Что я видел»). Цикл детских рассказов «Что я видел» сам автор называл «производственной энциклопедией для четырёхлетних граждан». Б.С. Житков и сам был человеком энциклопедических знаний, друзья в шутку называли его «живым справочником», а благодаря ярким и образным описаниям ему удалось создать настоящее «собрание ответов на самые разные “почему”». Прототипом главного героя «Что я видел» – любознательного Алёши Почемучки – был сосед Житкова по коммунальной квартире маленький Алёша Некрасов, который всё время задавал взрослым самые разные вопросы. Благодаря любознательности Алёши и читатели узнают, как устроена железная дорога и метро, для чего нужен семафор, кто обитает в зоопарке, какие у животных повадки, кто ухаживает за зверями и многое другое.

Описание:
Александр Иванович Куприн (1870–1938) — выдающийся русский писатель-реалист. Родился в небольшом уездном городе Наровчате Пензенской области в семье потомственных дворян. Отец будущего писателя умер в 1871 году, через год после рождения сына. Для семьи наступили трудные времена, и мать была вынуждена отдать мальчика в сиротский пансион. В 1880 году Куприн поступил во Вторую Московскую гимназию, в 1887 году — в Александровское военное училище. Гражданской профессии у него не было, и, прежде чем взяться за перо, он поменял множество профессий. А.И. Куприн был любознательным человеком, ему было интересно попробовать себя в разных ролях. Сам он в шутку говорил друзьям, что «хотел бы на несколько дней сделаться лошадью, растением или рыбою». Первое произведение А.И. Куприна — рассказ «Последний дебют» — было опубликовано в 1889 году, когда он был курсантом военного училища. Когда об этом стало известно начальству, Куприна посадили на два дня в карцер. Тогда он поклялся себе оставить литературные опыты и не прикасаться к перу и бумаге. Однако знакомство с Буниным, Чеховым и Горьким в конце 1890-х гг. заставило его забыть о данном когда-то слове. Рассказы и повести А.И. Куприна невелики по форме, но удивительно ёмки по содержанию. В рассказе «Чудесный доктор» автор с первых строк побуждает читателя сопереживать несчастному семейству Мерцаловых. Встреча главы семейства с «чудесным доктором» Н.И. Пироговым становится настоящим рождественским подарком для всей семьи. Тем самым автор утверждает, что человеколюбие и милосердие способны творить чудеса. В рассказе «Слон» такое чудо совершает родительская любовь. Родители готовы на всё, лишь бы их Наденька выздоровела, даже привести домой слона. Сила духа и умение дружить, по мнению автора, присущи не только людям, но и животным. Жулька, героиня рассказа «Жулька и Барбос», — маленькая застенчивая собака, но она храбро бросается наперерез бешеной собаке. А задира и драчун Барбос чувствовал всё, что происходит с его верным другом, и не оставил Жульку в одиночестве в последние часы её жизни.

Описание:
Аркадий Петрович Гайдар (1904–1941) — советский писатель, автор детских книг («Чук и Гек», «Тимур и его команда», «Судьба барабанщика» и др.), участвовал в Гражданской и Великой Отечественной войнах. Он мечтал попасть на фронт и воевать, как и его отец. А.П. Гайдару было всего 14 лет, когда он стал командиром отряда. В 1922 году он был демобилизован из рядов Красной армии. Первое произведение А.П. Гайдара было опубликовано в 1925 году. Это была повесть «В дни поражений и побед». С 1932 года писатель работает специальным, а позже и военным корреспондентом в разных газетах и журналах. Многие произведения А.П. Гайдара вошли в школьную программу и нашли своих читателей в разных странах мира. Сказка «Горячий камень» была напечатана в 1941 году в детском журнале «Мурзилка». Как и во всякой сказке, в «Горячем камне» есть «добрым молодцам урок». Главная мысль произведения проста, но очень важна — жизнь нужно прожить достойно, чтобы не было необходимости переписывать её набело. Жизнь дается человеку один раз, не надо растрачивать её на бесполезные дела и дурные поступки. Рассказ «Четвёртый блиндаж» Гайдар написал по заказу своей жены Л.Л. Соломянской. Она работала редактором «Пионерской правды на радио» и попросила Гайдара написать небольшой рассказ для радиогазеты. Трое друзей неожиданно оказываются в эпицентре военных учений. Ребята не понимают, что на самом деле происходит, удастся ли им выбраться живыми, и это становится серьёзным испытанием для них. Впервые рассказ передавался по радио в 1930 году, а в 1931 году был издан отдельной книгой. Для младшего школьного возраста. Текст произведений приводится без сокращений.

Описание:
Среди литературного наследия М.Е. Салтыкова-Щедрина сатирические Сказки пользуются едва ли не наибольшей популярностью. Писатель создал эти произведения для "детей изрядного возраста", откликаясь на все значительные события общественной жизни, безжалостно бичуя пороки, обличая ложь и нравственный упадок в царской России XIX века. Сатирический жанр позволил автору говорить о серьезном в остроумной и лаконичной манере. В книгу входят лучшие сатирические сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина, рекомендованные к прочтению школьной программой по литературе для десятиклассников.

Описание:
Сентиментальная повесть Ф.М. Достоевского рассказывает о романтической любви молодого мечтателя, одинокого и робкого человека, который однажды в белую ночь встретил и полюбил прекрасную девушку, почувствовав в ней родную душу. Книга адресована детям среднего и старшего школьного возраста.

Описание:
В книгу вошли рассказы, были, басни и сказки известного русского писателя Льва Николаевича Толстого. Для младшего школьного возраста.