Китайский язык
Длина 170

Описание:
ДМИТРИЙ ПЕТРОВ – известный психолингвист, автор и ведущий популярной программы "Полиглот. Выучим иностранный язык за 16 часов". Сам он знает более 30 языков. Благодаря занятиям по его методу многим удалось преодолеть свой языковой барьер. В книге изложен базовый курс китайского языка, адаптированный для самостоятельных занятий. Рассчитанный на 16 уроков, он будет полезен и начинающим, и продолжающим свое обучение. В каждом уроке – большое количество практических заданий, которые помогут Вам сформировать навыки применения основных структур китайского языка. Аналогичные серии будут выпущены по всем популярным языкам.

Описание:
Вы начали изучать китайский язык, научились произносить первые слова и фразы. И вот перед вами книга с незнакомыми письменными знаками, которые называются иероглифами. Иероглиф во многом отличается от уже привычной вам буквы. История китайской письменности уходит в глубину веков. Китайские иероглифы относятся к наиболее древним письменным знакам. Откройте книгу и внимательно рассмотрите иллюстрации. Древние иероглифы по внешнему виду не похожи на современные. Они напоминают детские рисунки и возникли из знаков, которые учёные называют пиктограммами, то есть рисуночными знаками. От обычных рисунков они отличаются тем, что изображают лишь самые характерные особенности предмета. Например, вы видите, что рисуночные знаки, обозначающие корову и барана, очень похожи, но у знака «корова» рога загнуты вверх, а у знака «баран» опущены вниз. Художник с помощью иллюстраций наглядно показал, как постепенно на протяжении тысячелетий менялась форма иероглифа — от пиктограммы, имеющей близкое сходство с реальными предметами и существами, до современного знака письма, который мало похож на рисунок.

Описание:
Основная задача предлагаемого курса — помочь обучающимся овладеть базовыми знаниями по грамматике китайского языка. В состав уроков входит систематически изложенный грамматический материал и упражнения. Пособие содержит 22 параграфа, поясняющих разные аспекты китайской грамматики. Теоретический материал изложен максимально доступно, представлен в виде наглядных схем и таблиц. Материал структурирован таким образом, чтобы даже самостоятельно изучающим язык было интересно и несложно заниматься. Издание включает в себя большое количество упражнений. Практические задания дают учащемуся возможность использовать каждый из изученных аспектов грамматики на практике. Упражнения можно выполнять в любом порядке, выбрав именно тот пункт грамматики, который вызывает наибольшие затруднения. «Грамматика китайского языка в таблицах» может быть рекомендована для студентов вузов, изучающих китайский язык по учебнику «Практический курс китайского языка», а также для всех самостоятельно изучающих китайский язык на начальном этапе.

Описание:
«Культура и практика делового общения» — вторая книга в рамках учебного курса «Разговорный китайский язык для сферы международных контактов и международного бизнеса». Основной целью учебника является ознакомление читателя с особенностями культуры делового общения в Китае, национальными традициями и правилами делового этикета, типами и структурой компаний, а также помощь в получении знаний и практических навыков, необходимых при формировании делегаций с целью проведения переговоров и поддержания деловых контактов с партнерами. В учебник введены новые рубрики и задания, призванные повысить качество освоения и закрепления пройденного материала, способствующие совершенствованию навыков устного перевода, расширению лексического запаса по профессионально-ориентированной тематике. Учебник предназначен для студентов старших курсов языковых и экономических вузов с преподаванием китайского языка, специалистов-практиков, а также для лиц, изучающих китайский язык самостоятельно. К учебнику прилагается аудиокурс.

Описание:
Китайско-русский визуальный словарь содержит около 2500 иллюстраций и более 3500 слов и употребительных фраз. Достаточно подробно освещены 16 тем, среди которых Обучение, Дом, Общественное питание, Покупки, Спорт, Досуг и др. Словарь, в котором применен принцип наглядности, поможет в изучении китайского языка, ускорит освоение новой лексики, а кроме того, послужит расширению общего кругозора. Корпус словаря снабжен русским указателем, позволяющим быстро найти нужное слово. Издание предназначено для всех, кто учит китайский язык.

Описание:
"301 фраза: китайская грамматика в диалогах" - это интенсивный курс китайского языка для начинающих. Особое внимание уделено совершенствованию навыков устной речи: основные грамматические правила объясняются через популярные разговорные фразы. Учебник также включает упражнения и аудиоматериалы.

Описание:
Данное издание содержит основы китайского искусства письма — от развития стилей и подробного описания принадлежностей для каллиграфии до иероглифической композиции и знакомства с известными каллиграфами Китая. Последняя глава представляет собой сборник упражнений для закрепления знаний, полученных из теоретической части. Книга «Изучаем китайскую каллиграфию» содержит полезные материалы и для преподавания, и для самостоятельного обучения. Для широкого круга читателей.

Описание:
Пособие акцентировано на развитие способности к культурной коммуникации, тренировку языковых навыков свободного общения на китайском языке. Подобранные материалы отражают реальную жизнь современного китайского общества, учитывают традиции, обычаи, жизненные привычки, специфику менталитета, тонкие нюансы отношений между людьми и правила поведения, принятые в культурной коммуникации на китайском языке. Издание адресовано тем, кто имеет базовые знания китайского языка и стремится развить способность точных языковых и культурных выражений китайской речи.

Описание:
В составе словаря широко представлена современная лексика, отражающая различные области культуры, науки и техники. Удобный указатель поиска иероглифов упрощает работу со словарем. Словарь предназначен для самого широкого круга читателей: переводчиков, преподавателей и студентов высших и средних учебных заведений, учащихся средних и старших классов, а также всем желающим углублённо изучить китайский язык.

Описание:
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов начального этапа обучения. Издание подходит как для групповых занятий с преподавателем, так и для самостоятельной работы вне аудиторий. Основные задачи пособия: контроль и закрепление грамматических, лексических и иероглифических навыков; овладение переводческими навыками; увеличение словарного запаса. Книга может быть рекомендована преподавателям, студентам филологических вузов и всем лицам, интересующимся изучением китайского языка.

Описание:
Что будет, если дорисовать изображению дракона зрачки? Почему в День Рождения в Китае принято есть лапшу? Что общего у богини Чанъэ и китайской лунной программы? Как связаны сороки и китайский Праздник всех влюбленных? Ответы на эти и многие другие вопросы не только связаны с китайской культурой, но и отражены в ее письменности. Книга познакомит читателя с этимологией китайских иероглифов от эпохи раннего неолита до наших дней. Многочисленные иллюстрации помогут понять, как изменялись китайский язык, восприятие слов и идеограмма китайской письменности. В тематических разделах книги представлены наиболее базовые иероглифы (человек, дом, река, огонь, мать, друг), что позволяет погрузиться в этимологию слов даже тем, кто впервые знакомится с китайской культурой. Для широкого круга читателей.

Описание:
В монографии на примере китайского языка исследуются основные категории грамматики изолирующего языка: порядок слов, синтаксические конструкции, актуальное членение, семантические классы глаголов, направительные, результативные и потенциальные конструкции, аспектно-темпоральные операторы глагольных предикатов, категории отрицания, денотативный статус именных групп и их актуализаторы, система дейксиса. Анализ проводится на большом языковом материале различных функциональных режимов с позиций синтактики, семантики и прагматики с целью вскрыть основные типологические черты языка изолирующего строя, механизм функционирования его знаковой системы и специфику картины мира китайского языка. В монографии также предлагаются решения ряда спорных вопросов грамматики китайского языка.

Описание:
Предлагаемое издание представляет собой вузовский курс стилистики современного китайского языка путунхуа. В пособии содержится описание основных вопросов стилистики ресурсов и функциональной стилистики, охватываются все уровни языка — от лексического до синтаксического. Автор разрабатывает вопросы современной стилистики как в теоретическом, так и в практическом ключе, приводит большое количество актуальных примеров на китайском языке и задания для методики обучения русскоговорящих обучаемых основам стилистики китайского языка. Предназначено для студентов старших курсов факультетов иностранных языков (китайского языка), педуниверситетов и других вузов, где изучается китайский язык.

Описание:
Основная задача пособия заключается в помощи студентам при подготовке с экзаменам HSK 1—2-го уровней, а также к экзамену HSKK-1. В пособии детально описаны структура, содержание и процедура сдачи экзаменов. На конкретных примерах автор подробно проиллюстрировал существующие типы заданий по аудированию, чтению и устной части экзамена. В пособии также представлен весь объём лексического и грамматического материала, которым необходимо владеть для успешной сдачи экзамена HSK. Справочное пособие рекомендуется для студентов, изучающих китайский язык на начальном этапе и желающих сдать международный квалификационный экзамен HSK 1-2-го уровней и HSKK-1.

Описание:
Пособие «Современный китайский диалог» рассчитано на широкий круг лиц, освоивших базовый уровень китайского языка и продолжающих изучение с преподавателем или самостоятельно. Целью пособия является формирование устойчивых навыков устной речи и аудирования, позволяющих учащимся грамотно и легко взаимодействовать с представителями КНР в различных бытовых ситуациях. В пособие вошли 366 диалогов, сгруппированных по 12 различным темам. Авторы постарались максимально приблизить изучаемый материал к сегодняшним реалиям: диалоги составлены на основе узнаваемых жизненных ситуаций и затрагивают актуальные вопросы современного общества. После каждого диалога дан перевод слов и словосочетаний, не изучавшихся в базовом курсе, а также максимально соответствующий перевод речевых оборотов, устойчивых фраз и выражений. Издание сопровождается аудиоприложением, записанным преподавателями — носителями языка Института Конфуция МГУ.

Описание:
"301 фраза: китайская грамматика в диалогах" - это интенсивный курс китайского языка для начинающих. Особое внимание уделено совершенствованию навыков устной речи: основные грамматические правила объясняются через популярные разговорные фразы. Учебник также включает упражнения и аудиоматериалы.

Описание:
Настоящее учебное пособие предназначено для подготовки переводчика к сопровождению делегаций по Москве и Санкт-Петербургу на китайском языке в рамках культурной программы их пребывания в этих городах. Содержание учебного пособия охватывает описание главных наиболее часто посещаемых китайскими гостями туристических объектов двух городов. Помимо того что основной целью учебного пособия является овладение необходимой лексикой и формирование запаса устойчивых лексико-синтаксических комплексов, оно также предусматривает развитие необходимых переводческих компетенций, связанных с устным последовательным и синхронным переводом. Для этого в учебное пособие включены минимально необходимая система упражнений и ключи к ним. Учебное пособие содержит богатый фактологический материал, который в сочетании с эталонным переводом всех материалов на русский язык позволяет обучающемуся восполнить также и недостаток страноведческой информации о собственной истории и культуре. В учебном пособии, помимо списков новой лексики к каждому учебному тексту, имеется также сводный русско-китайский, китайско-русский словарь объемом более 7000 лексических единиц. В него включена и дополнительная лексика, которая потенциально может быть востребована при подготовке к экскурсии. Словарь является единственным в своем роде, поскольку содержит специально отобранную весьма специфическую лексику по теме. Материалы на китайском языке являются аутентичными, отредактированы китайскими редакторами. Необходимые для переводческой тренировки аудиоматериалы начитаны китайским и русским дикторами. Дополнительные материалы к изданию доступны на сайте издательства.

Описание:
Учебное пособие «Китайский язык: 4-й уровень языковой компетенции» предназначено для обучающихся среднего этапа, изучающих китайский язык в рамках учебной программы в высшей школе. Данное учебное пособие ставит своей целью развитие компетенций студентов в разных видах речевой деятельности на китайском языке. Пособие отличается новой структурой, направленной на всестороннее развитие всех основных языковых навыков, а также большим количеством упражнений. Основой подбора лексики стали материалы экзамена 4-го уровня компетенции владения китайском языком (соотносимо с HSK 4), что позволяет использовать пособие для подготовки к сдаче экзамена HSK 4-го уровня. При этом разбивка упражнений на тематические блоки обеспечивает более качественное овладение лексикой студентами.

Описание:
В монографии представлена межкультурная компетентностно-уровневая теория обучения китайскому языку и переводу в паре языков китайский и русский. В теории обосновано использование межкультурного подхода к обучению китайскому языку и переводу, предложена авторская уровневая модель межкультурной коммуникативной и профессиональной переводческих компетенций, осуществлена типология коммуникативного поведения китайской языковой личности. В теории рассмотрены основные дидактические категории обучения китайскому языку и переводу: цели, содержание, методы, средства и технологии обучения в школьном и вузовском профилях, определены специфические принципы обучения китайскому языку и переводу. Разработан межкультурный метод, рассматривающий сущность обучения иностранному языку и переводу с точки зрения концепции смешанного обучения (blended learning). Данная концепция позволяет интегрировать в обучение реальные процессы межъязыковой межкультурной коммуникации посредством цифровых информационных ресурсов, среди которых впервые в обучении китайскому языку и переводу использованы технологии Web 2.0, мобильные технологии и формирующиеся технологии нового поколения Web 3.0. Разработана модель личности переводчика и специалиста со знанием китайского языка. Предложен алгоритм создания образовательных ресурсов по китайскому языку и переводу. Книга является результатом теоретического осмысления и обобщения более чем 25-летнего опыта автора по обучению китайскому языку и переводу в школьном и вузовском профилях обучения. Предназначена для учителей китайского языка средних школ и преподавателей китайского языка и перевода вузов, для учителей и преподавателей других иностранных языков, а также для студентов педагогических языковых направлений вузов и исследователей в области дидактики иностранного языка и перевода.

Описание:
Основная идея пособия — осветить игровые методы обучения китайскому языку детей от полутора до шести лет, поделиться педагогическими наработками и секретами для успешного преподавания китайского языка самым маленьким ученикам, а также показать способы изготовления интересных наглядных пособий для использования на уроках. Помимо трех глав, описывающих игры, задания и методику преподавания китайского языка малышам разных возрастных групп, в книге также предложены рекомендации по организации физкультминутки на занятиях, проведению конкурсов, посвященных традиционным праздникам Китая, даны советы для успешного обучения малышей чтению и письму на китайском языке. В конце последней главы приведены планы уроков. Пазлы на китайском языке, иероглифические карточки, аппликация, помпоны, палочки для еды, канцелярские иглы, цветной скотч, коврики для письма, пластилин, кинетический песок — это далеко не полный список материалов для творческих и запоминающихся заданий, представленных в данном пособии. Практические советы, которыми наполнена эта книга, обеспечивают успешное освоение китайского языка самыми маленькими учениками. Пособие адресовано преподавателям китайского языка, родителям, методистам, педагогам дошкольных образовательных заведений.