Общие вопросы
Вес 280

Описание:
Монография содержит теоретическое развитие идей современной семиотики и когнитивной лингвистики, объединенных общей семиотической темой исследования эмблематических конструкций на материале письменных систем и лингвистических моделей словосложения. Первый раздел посвящен письменным системам; в истории письма прослеживается становление линейного принципа, преодолевающего эмблематический; рассматриваются примеры эмблематической организации в древних письменностях, а также ее приемы в современных слоговых и алфавитных системах. В итоге предлагается типология письменных систем на основе современных обобщений с учетом ведущей роли принципа линейности. Во втором разделе внимание сосредоточено на языковых конструкциях сложных слов, обнаруживающих эмблематическую природу. В типологическом отношении описываются модели словосложения в разных языках; основное внимание уделяется русскому словосложению. Книга предназначена для лингвистов, филологов, культурологов и всех, интересующихся вопросами семиотики, истории и теории письма, а также лингвистическими проблемами словообразования.

Описание:
В настоящей книге на материале совокупности языков различных семей предпринят опыт обоснования эргативности как структурного принципа, проявляющегося как на синтаксическом, так и на морфологическом и лексическом уровнях. В работе исследуются закономерности функционирования эргативного строя, а также предлагается новая гипотеза его происхождения.

Описание:
В настоящем издании на основе анализа 114 диссертаций выстраивается классификация способов получения нового знания в лингвистике с комментариями к каждому подклассу, намечаются востребованные современным социумом векторы внедрения полученных результатов. Для лингвистов широкого профиля, аспирантов, магистрантов, учителей-исследователей. Возможно использование в качестве учебного пособия по дисциплинам "Основы научного исследования", "Методы лингвистического исследования".

Описание:
Предлагаемая читателю книга - об истории появления и развития языков человечества в неразрывной связи с эволюцией и совершенствованием мозга. В центре внимания автора проблема появления речи - скачка, превратившего нашего бессловесного предка в человека говорящего, которому стало доступно познание всего мира.

Описание:
Вниманию читателя предлагается классический курс сравнительного языкознания, в основу которого положены лекции, прочитанные выдающимся отечественным языковедом Ф.Ф. Фортунатовым (1848-1914) студентам Московского университета в 1901-1902 гг. Задача, которую ставит перед собой автор - дать начальные сведения по сравнительно-историческому изучению не одного какого-либо языка или группы языков, а вообще человеческого языка в его историческом развитии. Для специалистов по общему и сравнительно-историческому языкознанию, историков языка, преподавателей, студентов и аспирантов филологических вузов.

Описание:
Вниманию читателей предлагается книга русского филолога, журналиста и переводчика А.Н. Чудинова (1843-1908), посвященная исследованию истории языкознания и обучения родному языку в разных странах в различные исторические периоды. В книге представлен очерк исторического развития общих идей языкознания со времен Античности до середины XIX века; рассматриваются особенности обучения родному языку в Древней Греции и Древнем Риме, в Европе эпохи Средневековья и Нового времени. Особое внимание уделено развитию языкознания и обучения родному языку в нашей стране со времен Древней Руси до конца 30-х годов XIX столетия. Книга рекомендуется лингвистам, историкам языка и историкам педагогики, студентам, аспирантам и преподавателям филологических факультетов вузов, а также всем, кто интересуется историей языкознания и преподавания языков.

Описание:
В настоящей книге, написанной выдающимся отечественным языковедом Г.С. Щуром (1929-1981), дан анализ концепций поля в языкознании на основе гипотезы о существовании в языке различных типов групп. В основу объединения элементов в данные группы положены инвариантный и функциональный принципы. Большое внимание уделено вопросу о соотношении между понятиями "поле", "система", "структура", "связи", "отношения", "противопоставления". Для филологов всех специальностей, аспирантов и студентов языковых вузов.