Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

1 класс
ISBN 978-5-17084-821-8



Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 1 класса. Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем.
Можно организовать работу в парах и группах: парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга;
групповая работа – ученики каждых четырех рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы.
Можно провести игру-соревнование: «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске; «Разведчики-минеры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице. Работа с пособием позволяет закрепить изученный материал, довести навык счета до автоматизма. Пособие может быть использовано на уроках математики, а также для работы дома.

3000 примеров по математике. 1 класс. Найди ошибку

Производитель: АСТ

Цена: 79.00 руб.

Описание:
Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 1 класса. Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем. Можно организовать работу в парах и группах: парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга; групповая работа – ученики каждых четырех рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы. Можно провести игру-соревнование: «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске; «Разведчики-минеры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице. Работа с пособием позволяет закрепить изученный материал, довести навык счета до автоматизма. Пособие может быть использовано на уроках математики, а также для работы дома.



Отобрано товаров 1
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика