Рабочие тетради, прописи, альбомы
Вес 150

Описание:
Пособие представляет собой тематические зачетные задания по математике и русскому языку в 1 классе (1-4) по основным темам программ. Пособие содержит 9 работ (по 3 варианта в каждой) по математике и 5 работ (по 3 варианта в каждой) по русскому языку. Предлагаемые тематические зачеты, которые проводятся по окончании изучения той или иной темы, позволяют проверить знания терминологии, правил и принципов, умение анализировать материал, а также сразу выявить пробелы в знаниях учащихся, над которыми нужно работать дополнительно. Зачетные вопросы предполагают не только выполнение заданий по отработке учебного материала, но и развитие речи, логического мышления. В конце пособия даны правильные ответы по всем темам.

Описание:
Главная задача любой прописи — научить ребенка правильно писать буквы. ПРОПИСИ мы подготовили для вас двух видов: цветные и черно-белые. Цветные. Разделены на 24 занятия. В начале каждого занятия подробно изложены его цели и задачи. В конце прописей к каждому занятию даются подробные комментарии и рекомендации. Чем отличаются «Прописи для левшей» от обычных и почему? 1. Образцы и задания даны с правой стороны, чтобы малыш при письме их себе не загораживал. 2. При изучении нового элемента или буквы стрелочками показано направление письма. Для чего? Ребёнку-левше часто бывает трудно запомнить направления, он путает похожие буквы, часто пишет их зеркально. А стрелочки помогут малышу не сбиться с пути. Красная точка указывает на «начало пути». 3. Начертания некоторых букв отличаются от тех, которые будут писать дети-правши. Почему? Как я уже упоминала, левшонок испытывает ещё большие трудности в ориентации на тетрадном листе, чем его одноклассник-правша. И ему трудно было бы писать буквы и слова безотрывно, как этого требует современная методика обучения письму. Поэтому и пришлось изменить начертания некоторых букв. Вашего ребёнка нельзя заставлять писать безотрывно! 4. И самое непривычное — наклон. Детям-правшам удобно писать с наклоном вправо. А левшам? С наклоном влево!

Описание:
Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником «Букварь» (авт. Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включенные в нее, формируют графический навык, развивают звуковую культуру, восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления. Соответствует ФГОС начального общего образования (2009 г.).

Описание:
Тетради по письму в комплекте с «Букварем» предназначены для формирования навыков чтения и письма. «Букварь» соответствует ФГОС и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Описание:
Тетради по письму в комплекте с «Букварем» предназначены для формирования навыков чтения и письма. «Букварь» соответствует ФГОС и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Описание:
Тетради по письму в комплекте с «Букварем» предназначены для формирования навыков чтения и письма. «Букварь» соответствует ФГОС и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Описание:
Тетради по письму в комплекте с «Букварем» предназначены для формирования навыков чтения и письма. «Букварь» соответствует ФГОС и Примерной основной образовательной программе начального общего образования.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы, в ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальные, парные, групповые), все задания соответствуют возрастным особенностям детей.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует федеральному государ-ственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку Л.Ф. Климановой, С.Г. Макеевой. Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы. В ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальные, парные, групповые). Речевой материал, представленный на страницах тетради, является академическим и соответствует кругу литературного чтения для детей данного возраста.

Описание:
Словарные слова можно только запомнить! Но механическое запоминание графического облика слова не активизирует мыслительную деятельность ребёнка, и поэтому механическое запоминание малоэффективно. А как это сделать эффективнее? В данном пособии первоклассникам предлагаются различные виды работ со словарными словами. Разнообразные задания активизируют мыслительную деятельность ребёнка, помогут усвоению программного материала, обогатят знания, повысят общую культуру. А систематическая и планомерная работа поможет ученикам усвоить написание словарных слов. Материалы сборника могут быть полезны педагогам, как начинающих свою деятельность, так и опытным, для осмысления своей практики развития компетентности учащихся в работе со словарными словами.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту для начальной школы. Пособие составлено в соответствии с программой учебника по русскому языку (авторов В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого "Русский язык. 1 класс"). Эта работа носит прогностический характер и направлена на выявление возможных пробелов в знаниях первоклассника. Тетрадь формирует навыки самоконтроля, умения объективно оценивать свои успехи. Занимаясь по этой тетради, школьник определяет задачу проверки, отвечает на вопросы, проверяющие его зна-ния, делает оценку задания, сверяет свои ответы с ключами, а в конце работы самостоятельно определяет, насколько успешно он справился с заданиями. Пособие современно по содержанию и оформлению. По нему легко учить и интересно учиться.

Описание:
Тетрадь предназначена для закрепления каллиграфических навыков, развития мелкой мускулатуры руки, овладения письменным шрифтом.

Описание:
Узнавание написанного слова (слога) в большой степени зависит от того, знакомо ли это слово ребёнку, и в каком окружении (контексте) оно встречается. Исходя из этого, в тетрадях в основном предлагаются для чтения слова, достаточно знакомые большинству детей. Однако в тетради включен и ряд не столь часто встречающихся слов с целью пополнения словарного запаса маленьких читателей, чтобы развивать у них способность к приобретению, сохранению и извлечению информации из памяти. Для этого предлагаются различные задания, в процессе выполнения которых ребёнок знакомится с рядом замечательных литературных произведений. Так, для знакомства со словом «дама» читается стихотворение Маршака «Багаж», а слово «парашют» ребёнок узнаёт из соответствующей главы повести Носова о Незнайке. Приобретая вкус к чтению тщательно выбранных стихов и прозы, дети не просто учатся читать, но впитывают достижения русской и мировой литературы, учатся понимать культурные ценности. Выполнение заданий, направленных на развитие умения выявлять аналогии, приводит к овладению системой родного языка, развитию языкового чутья и служит предпосылкой к успешному в будущем изучению языков иностранных. Знакомство с фразеологизмами, пословицами, поговорками дает возможность прочувствовать богатство и выразительность русского языка. Выполняя задания на сравнения и отгадывая загадки, ребенок развивается умственно. Предлагаемые тетради принято называть «рабочими». И не напрасно: помимо обучения чтению и повышения культурного уровня, ребёнок учится думать и работать.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы, в ней предусмотрены разнообразные виды работ (индивидуальных, парных, групповых), все задания соответствуют возрастным особен-ностям детей.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Рабочая тетрадь построена в соответствии с авторской программой по русскому языку В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого. Содержание тетради направлено на реализацию основных целей программы, в ней предусмотрены разнообразные виды работ (индиви-дуальные, парные, групповые), все задания соответствуют возрастным особенностям детей.