Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Азбука. 1 класс. Учебник. ФГОС (+ CD-ROM; количество томов: 2)

Группа: Учебники: основные

Производитель: Просвещение

Цена: 194.00 руб.


5-09-014446-X
5-09-014447-8
978-5-09-019255-2
978-5-09-019256-9
978-5-09-020511-5
978-5-09-020513-9
978-5-09-021525-1
978-5-09-021527-5
978-5-09-024278-3
978-5-09-024437-4
978-5-09-026009-1
978-5-09-030935-6
Климанова Людмила Федоровна
Климанова Людмила Федоровна, Макеева Светлана Григорьевна
362
7
2013
260
111
2
мягкая обложка
Перспектива. 1 класс
201

ХОЧУ КУПИТЬ

Описание:
Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике 3 раздела: "Давайте знакомиться", "Страна АБВГДейка", "Про всё на свете", в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный). В добукварный период формируются представление о понятии "общение", языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создает возможность максимально быстро начинать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст.

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.
В учебнике 3 раздела: "Давайте знакомиться", "Страна АБВГДейка", "Про всё на свете", в которые включены 3 этапа обучения грамоте (добукварный, букварный и послебукварный).
В добукварный период формируются представление о понятии "общение", языке как средстве общения, слове как двусторонней единице языка, вводится знаково-символическая система. В букварный период изучаются звуки и буквы, осваивается слоговое чтение. В основу изучения звуков и букв положен принцип частотности. Изучение звуков построено таким образом, что это создает возможность максимально быстро начинать читать. В послебукварный период совершенствуются навыки слогового чтения, дети учатся работать с текстом, слушать и слышать, интонировать, строить свои высказывания в зависимости от ситуации, составлять свой текст.
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика