Методическая литература, программы, каталоги

Описание:
Данное пособие представляет собой сборник разновозрастных увлекательных внеклассных мероприятий по математике. Предлагаемые смотры знаний, игры, конкурсы, вечера, включающие в себя интересные сведения из истории развития науки, оригинальные практические знания и задачи на смекалку, помогут содержательно организовать досуг учащихся, спланировать Неделю математики в школе. Предназначено учителям математики, организаторам внеклассной работы в общеобразовательных учреждениях.

Описание:
Издание представляет собой подробные поурочные разработки по алгебре и началам анализа для 11 класса к УМК А.Н. Колмогорова и др. (М.: Просвещение) и содержит все, что необходимо педагогу для качественной подготовки к урокам: подробные поурочные планы, методические советы и рекомендации, творческие задания, тесты, подробный разбор контрольных и зачетных работ. Предлагаемый материал достаточен для проведения полноценных уроков в классах и группах различного уровня, позволяет не только глубоко изучить программу 11 класса по предмету, но и целенаправленно подготовить учащихся к сдаче экзаменов. Пособие будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Описание:
В пособии рассматриваются на основе системно-деятельностного подхода все этапы разработки тестов для разных видов педагогического контроля по математике. Приводятся примеры конструирования конкретных тестов и их спецификаций. Рассмотрены принципы составления тестовых заданий как элементов теста, контролирующих математические знания всех типов и уровней. Приведены многочисленные примеры составления тестовых заданий разных форм и многое другое. Пособие адресовано прежде всего преподавателям математики и будет полезно при планировании и организации педагогического контроля с помощью тестов. Учителя, образовательные учреждения, органы управления образования и любые заинтересованные лица могут использовать это пособие для определения качества любых педагогических тестов по математике.

Описание:
Пособие посвящено одной из основных индивидуальных особенностей учащихся – их обучаемости. В нем кратко изложены основные точки зрения на данное понятие, представлены маршруты диагностики обучаемости. Приводится авторская концепция диагностики обучаемости учащихся математике. Рассмотрены варианты диагностики основных показателей обучаемости математике как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Пособие адресовано учителям математики, студентам педвузов математических специальностей, аспирантам.

Описание:
В пособии рассматриваются вопросы организации и методики проведения основных форм внеклассной работы по математике для учащихся 5-11 классов: факультатива, кружка, олимпиады, различных соревнований, недели математики, школьной математической печати и т.д. Предложены примерные разработки для некоторых из указанных форм внеклассной работы по математике. Книга адресована учителям математики, в первую очередь, начинающим. Будет полезна и студентам педвузов, а также преподавателям вузов, работникам Центров дополнительного образования, Домов детского творчества для организации внеклассной и внешкольной работы по математике.

Описание:
Материал книги подготовлен на основе авторского методологического подхода преподавания математики в старшей профильной школе. Пособие входит в комплект из трёх книг: книга 1-я и книга 2-я для учителя и книга для ученика. В нем представлены в форме конспектов теоретические материалы по всем темам и вопросам профильной математики 10-11, выносимым на ЕГЭ и ДВИ. Материалы книги помогут ученику систематизировать и обобщить знания: повторить тематический материал, восполнить пробелы, снять затруднения в усвоении сложных вопросов. Работа с материалами пособия, представленными в краткой форме, учит учиться: обсуждать, разворачивать информацию, выстраивать логические связи. Книга может быть использована при обучении математике в 10-11 классах, при подготовке к итоговым испытаниям и как справочное пособие в школе, в вузе и дома. В условиях дистанционного обучения такого рода материалы могут быть основой для разработки новых подходов в обучении, в общении учителя и ученика, в представлении учебного материала, а в целом, новых методик преподавания математики в школе.

Описание:
В пособии представлены рабочая программа курса алгебры и начал математического анализа в 10–11 классах, приведено примерное тематическое планирование учебного материала в 11 классе (с характеристикой видов учебной деятельности) и календарно-тематическое планирование в 3-х вариантах. Даны методические рекомендации по работе с учебником А.Г. Мордковича, П.В. Семенова «Алгебра и начала математического анализа (базовый и углублённый уровни). 11 класс» и приведены решения наиболее трудных задач из второй части учебника.

Описание:
Пособие предназначено для учителей, работающих в школах с углублённым изучением математики. В нём даются методические рекомендации по работе с учебниками "Алгебра и начала математического анализа (углублённый уровень)" для 10-го и 11-го классов авторов Н. Я. Виленки-на, О. С. Ивашева-Мусатова, С. И. Шварцбурда. Приводится тематическое планирование, предлагаются хорошо подобранные дополнительные задачи на закрепление изученного.

Описание:
В пособии представлены примерное планирование учебного материала в 10 и 11 классах (в двух вариантах), методические рекомендации по работе с учебником А. Г. Мордковича "Алгебра и начала математического анализа. 10-11 классы", решение наиболее трудных задач из одноименного задачника. 4-е издание, переработанное.

Описание:
Математическая неделя может стать интересной для учащихся, если при ее подготовке и проведении умело сочетать строгость математических формул с юмором, творчеством, находить необычные, новые формы работы. В пособии предлагаются разработки нестандартных внеклассных мероприятий по математике для учащихся 5-11 классов: математические лабиринты, интеллектуальные игры, КВНы, бой эрудитов, турнир смекалистых, математическая гостиная, музыкальные математические вечера, научно-практическая конференция. Пособие адресовано учителям математики, заместителям директоров по методической работе.

Описание:
Данное пособие поурочные планы по алгебре, разработанные учителями-предметниками по учебнику Колмогорова А.П. и др. «Алгебра и начала анализа. 10-11 классы». Материалы пособия (набор дополнительных задании и задач с решениями) могут быть использованы в работе при обучении по другим программам. Рекомендовано преподавателям математики, работающим в 11 классах общеобразовательных школ, студентам педвузов и рассчитано на творческое использование.

Описание:
В пособии представлены поурочные планы, составленные в соответствии с учебником: Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа 10-11 классы. М. Мнемозина, 2003. Наряду с кратким изложением теоретическою материала даются практические задания (базовые и повышенного уровня), способствующие лучшему усвоению темы урока. Кроме того, по каждой теме подобран дидактический материал. Предназначено учителям-предметникам старших классов общеобразовательных школ в помощь при подготовке и проведении уроков.

Описание:
Данное пособие содержит открытые уроки по математике, разнообразные по форме проведения: уроки-игры, уроки-КВН, урок в системе развивающего обучения, викторины, уроки общения и другие. Вне зависимости от изучаемой программы данный материал поможет учителям математики в средней школе провести уроки более содержательно, использовать нетрадиционные или нестандартные этапы отдельных уроков.

Описание:
В предлагаемой книге рассматриваются нетрадиционные формы тематического контроля с позиций личностно-ориентированного обучения. В книге представлены разработанные авторами зачеты «Вертушка» (геометрия, 8 класс), «Слалом» (алгебра, 8 и 10 класс), «Танграм», основанный на применении китайской головоломки при проверке ответов учащихся (алгебра, 7 и 11 класс), математические лабиринты (7 класс), которые постоянно применяются авторами в их педагогической деятельности и вызывают большой интерес у учащихся. Описана процедура проведения ролевых игр «Детектив» (геометрия, 8 класс), «Кооператив» (геометрия, 9 и 11 класс), «Биржа» (алгебра, 7 класс; геометрия, 8 класс; математика, 6 класс), «КВН» (алгебра, 9-10 класс).

Описание:
Преподавание математики детям с гуманитарным складом ума требует от учителя особых подходов и методов. Вниманию учителя предложены разнообразные задания и задачи, имеющие гуманитарную составляющую, разработки нестандартных уроков и внеклассных мероприятий, систематизирована информация из различных фольклорных и литературных источников, которая может быть востребована на уроке.

Описание:
Представленные программы по курсам "Математика" для 5–6 классов, "Алгебра" и "Геометрия" для 7–9 классов, "Математика: Алгебра и начала математического анализа; Геометрия" для 10-11 классов общеобразовательных учреждений созданы на основе единой концепции преподавания математики в средней школе, разработанной А.Г. Мерзляком, В.Б. Полонским и М.С. Якиром. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.) и федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования (2011 г.).

Описание:
Рабочие программы среднего общего образования по алгебре и началам математического анализа содержат следующие разделы: пояснительную записку; общую характеристику учебного предмета; место алгебры и начал математического анализа в учебном (образовательном) плане; требования к результатам обучения и освоения содержания курса; содержание курса по основным линиям; примерное тематическое планирование с описанием видов учебной деятельности учащихся 10-11 классов и указанием примерного числа часов на изучение соответствующего материала; рекомендации по оснащению учебного процесса. Программы предназначены для учителей, работающих по УМК авторов Ш.А. Алимова и др., Ю.М. Колягина и др., С.М. Никольского и др., М.Я. Пратусевича и др.

Описание:
Программы по геометрии позволяют получить представление о целях и содержании обучения геометрии в 10 - 11 классах по учебникам Л.С. Атанасяна и др., А.В. Погорелова, А.Д. Александрова и др., которые входят в сборник. Авторские программы составленны в соответствии с требованиями, предъявляемыми как к базовому, так и к профильному уровню обучения. При этом авторами программ и учебников предлагаются различные структуры учебного материала, которые определяют последовательность изучения материала в рамках стандарта для старшей школы. Каждая авторская программа включает в себя содержание обучения, примерное планирование учебного материала в зависимости от отводимого учебного времени, требования к уровню подготовки учащихся. Планирование учебного материала по геометрии рассчитано на 1,5 (базовый уровень), 2 (профильный уровень) и 3 (углублённое изучение) часа в неделю в течение года для каждого класса. Это позволяет учителю в зависимости от количества часов выбрать любой из вариантов тематического планирования.

Описание:
Программы разработаны в соответствии с требованиями ФГОС ООО, ФГОС и ПООП СОО и обеспечены УМК «Алгебра. 7—9 классы», УМК «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия. Алгебра и начала математического анализа. Базовый уровень. 10—11 классы» авторского коллектива под руководством А.Г. Мордковича.

Описание:
В книге представлены в форме конспектов теоретические материалы по темам курса профильной математики 10–11. Каждый конспект сопровождается методическими материалами, включающими понятийный аппарат, рекомендации по использованию, ответы на ключевые вопросы темы, практические задания и решения сложных задач. Конспекты созданы на основе многолетней практики преподавания математики в старшей школе. Основная цель конспектов—получение системных знаний, формирование логического мышления, снятие затруднений в усвоении сложных вопросов, выравнивание уровней обученности учеников, подтягивание отстающих. Это дает возможность подготовить в будущем современного инженера и исследователя. В целом конспекты учат учиться. Комплект из трех книг для ученика и учителя поможет в организации занятий любого формата: уроков, внеклассных и индивидуальных занятий, элективных курсов, в повторении теории и практики, в подготовке к контрольным испытаниям. Книга адресована учителям, методистам, студентам педагогических вузов, репетиторам, родителям и ученикам.