Русский язык
Серия Школа развития

Описание:
Если вы — родители ребенка-левшонка, то вам наверняка поможет рабочая тетрадь, каждая страница которой написана с пониманием особенностей вашего неповторимого чада. И дело тут не только в том, что лампа должна стоять справа. Дети, пишущие левой рукой, — «другие», им присуща тонкая интуиция, у них свои пути решения сложных задач. Доверяйте левшатам и не запрещайте следовать своему способу решения проблемы! Эти дети — не беспомощны, они способны вас сильно удивлять. Данная тетрадь разработана в рамках курса «Уроки красивого почерка», она многократно проверена в деле. При соблюдении несложных правил обучение левшонка письму пройдет успешно. Каковы правила? Не торопите левшу! Доверяйте и не мучайте тотальным контролем, позволяйте обучаться в своем темпе. Обеспечьте удобную посадку и освещение. Поощряйте успехи и не делайте из мухи слона в случае маленьких неудач. Договоритесь с учителями, чтобы те уделяли больше внимания устным ответам, а к особенностям почерка левши относились с пониманием. Поверьте в себя и в своего ребенка, и тогда все точно получится!

Описание:
Данная тетрадь разработана в рамках курса "Уроки красивого почерка", она многократно проверена в деле. При соблюдении несложных правил обучение левшонка письму пройдет успешно.

Описание:
Развитие человека невозможно без развития речи. О развитии речи школьника можно судить по количественному и качественному объему его словаря. Пополнение пассивного словаря ребенка происходит через познание окружающего мира. Чтобы перевести слова из пассивного словаря в активный, необходимы специальные упражнения по активизации слов. В пособии представлены упражнения по обогащению знаний и представлений об окружающем мире, расширению кругозора, упражнения по систематизации знаний по заявленной теме: классификация, анализ, обобщение и сравнение, упражнения с побуквенным разбором слов в работе над таблицами с зашифрованными словами определенного тематического блока; упражнения на словообразование; упражнения по различению лексических значений слов, по раскрытию смысловой составляющей слова, по нахождению родственных слов; упражнения на сочетаемость в сфере употребления. Пособия серии по обогащению словаря школьника можно использовать и на уроках по окружающему миру, так как каждое пособие ориентировано на определенный тематический блок раздела "Окружающий мир". Предназначено учителям начальных классов и групп продленного дня, будет полезно родителям для совместных занятий с детьми.

Описание:
"Звуко-букво-ведение" - важнейший этап обучения письму, которым необходимо предварять работу ребенка с прописями. Дошкольник своевременно должен "наиграться" в звуки, в буквы. В этих играх процесс запечатления облика буквы должен проходить в связке с упражнениями по дифференциации и перекодированию (переводу) звуков в буквы и наоборот. Эти навыки и умения необходимо довести до автоматизма. Если этот этап пропущен, у ребёнка возникают трудности: звук в таком случае как бы сам по себе, знак - сам по себе. Основные направления работы в пособии: совершенствование фонематического восприятия; развитие навыков звукового анализа и синтеза; описание и сравнение букв, различение сходных звуков на слух, в произношении и по оптическому сходству; перевод (перекодировка) звука (фонемы) в печатную графему и наоборот.