Логика
Ширина 215

Описание:
Основная задача пособия — расширить речевой потенциал младшего школьника, дать ему свободу словоупотребления, показать, что язык — его главное богатство. Книга поможет расширить словарный запас учащихся, познакомит их с такими понятиями, как синонимы, антонимы, многозначные слова, научит согласовывать слова, составлять предложения и тексты, понимать переносное значение отдельных слов и выражений. Нейропсихологический аспект пособия состоит в том, что каждая глава включает в себя артикуляционные и двигательные упражнения. И то, и другое очень важно и полезно для развития речи, так как активизирует соответствующие отделы головного мозга и формирует их продуктивное взаимодействие. Материал книги, наполненной полезной информацией по темам "Вода", "Воздух", "Горы", "Город, "Космос", "Лес", построен по принципу от простого к сложному и расширит круг общих знаний школьника. В конце каждой главы имеются ответы к заданиям, дающие возможность школьнику проверить и оценить уровень своих знаний. Адресовано младшим школьникам, родителям, педагогам и может использоваться, как для занятий дома, так и в школе.

Описание:
Несколько слов о логике для родителей начинающих (возраста начальной школы). Основы логики изучаются над числами. Ребёнок отвечает первые вопросы и первые ответы над сравнением чисел. Затем изучаются операции над ответами: операции «не», «и», «или», «либо», «не-и-не» и другие. Рассмотрены некоторые задачи, в том числе задачи с воображением. Дети рисуют предметы, иногда им рассказываю прямую проекцию (т.е. снова то, что они видят). На обложке этой книги кривой стол с проекцией от мяча. Дети должны пытаться представить не только видимый мир, но и представление мира в мыслях. Комната нарисована из одной точки, а ребёнок видит из другой точки.

Описание:
Сборник учебно-методических материалов включает более 100 заданий и упражнений для развития понятийного аппарата младших школьников, а также тесты для диагностики уровня развития мыслительных операций учащихся начальной школы. Предлагаемые в сборнике задания и упражнения могут с успехом использоваться на уроках и во внеклассной деятельности: алгоритм проведения "интеллектуальных классных часов" представлен в издании серией упражнений "Гимнастика ума". Сборник предназначен для учителей начальной школы, а также может быть полезен школьным психологам, родителям и всем, кто интересуется проблемами умственного развития детей младшего школьного возраста. 2-е издание, исправленное и дополненное.

Описание:
В пособии представлены интересные задачи, не требующие знаний сверх школьной программы, но для решения которых необходим нестандартный подход. Цель таких заданий — развить логическое мышление, творческие навыки и познавательные способности учащихся. Ведь для того, чтобы учеба не вызывала у ребенка сложностей, необходимо постоянное развитие именно этих качеств. Книга адресована родителям и педагогам, которые хотят повысить интерес ребенка к предмету и помочь ему добиться успехов в изучении математики.

Описание:
В книге несколько слов о логике для родителей. Затем основы логики изучаются над числами. Ребёнок отвечает первые вопросы и первые ответы над сравнением чисел. Затем изучаются операции над ответами: операции «и», «или», «либо», «не», «не-и-не» и другие. Рассмотрены некоторые задачи, в том числе задачи с воображением. В дополнение прилагается информация для развития книг по логике.

Описание:
Данное пособие продолжает систему работы по развитию познавательных способностей детей Оно ориентировано на детей 9-10 лет и помогает им освоить программу 4 класса общеобразовательной школы. Упражнения, выполненные в определенной последовательности, обеспечивают комплексное развитие различных видов памяти, внимания, развивают наблюдательность, воображение; способствуют развитию сенсорной и двигательной сфер ребенка, формируют нестандартное мышление. Задания, разработанные в системе, могут быть использованы на уроках математики, информатики, логики. Пособие поможет также воспитателям групп продленного дня при организации свободного времени учащихся и руководителям кружковой работы при составлении заданий игрового и творческого характера. В пособии использована авторская система упражнений, разработанная Н.К. Винокуровой и апробированная в школах различного уровня. Рабочие тетради (в двух частях) адресованы детям 9-10 лет, а методическое пособие - их родителям и учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, руководителям кружков дополнительного образования детей, а также всем, кто заинтересован в развитии детей и лучшего усвоения ими школьной программы.