Окружающий мир. Природоведение. Естествознание. География
Вес 140

Описание:
Все материалы в пособии соответствуют учебной программе 4-го класса. Работа с предлагаемыми материалами поможет закрепить и расширить знания по каждой из тем, изучаемых в течение учебного года. Оценивается правильность выполнения заданий и обязательно фиксируется затраченное время. Пособие также можно использовать для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.

Описание:
Развивающие карточки знакомят детей дошкольного и младшего школьного возраста с окружающим миром. Первые комплекты посвящены домашним и диким животным, распространенным в нашей стране, а также обитающим в разной среде на всех континентах. Кроме изображения животных содержат общие сведения о них и отличительные черты их поведения. Далее планируются комплекты карточек, которые расскажут о растительном мире планеты, о предметах быта и изобретениях и открытиях человека.

Описание:
Пособие о диких и домашних животных состоит из двух частей. Из первой дети узнают полезные и увлекательные сведения о лесных обитателях, их внешнем виде, повадках, приспособлении к условиям жизни в дикой природе. Вторая часть книги содержит сведения о домашних животных, их внешнем виде, повадках, условиях содержания. Эмоциональные добрые сказки, рассказы, стихи, загадки автора помогают пробудить у детей интерес к окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе. Книга способствует развитию речи, логического мышления, активизирует память и внимание детей. Материал пособия может быть использован при коллективной и индивидуальной форме обучения. Адресован воспитателям, учителям младших классов, гувернерам, родителям.

Описание:
В пособии представлены контрольно-проверочные материалы, тестовые задания по предмету «Окружающий мир» для учащихся 4-го класса, разработанные на основе программы «Перспектива» (учебник Плешакова А.А., Новицкой М.Ю. «Окружающий мир. 4 класс».). Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся 4-го класса и их родителям, может быть использовано в качестве тренировочной тетради.

Описание:
Повторение пройденного в предыдущем классе – основа учебного процесса в начале каждого учебного года. Кроме того, во многих семьях есть хорошая традиция - летом, во время длинных каникул, 10 – 15 минут в день заниматься с детьми, чтобы они были готовы к началу учёбы. Именно эти задачи поможет успешно решить книга кандидата биологических наук, доцента Московского педагогического государственного университета Артёма Александровича Зайцева. В ней представлены примеры и задания на повторение всех тем, изученных в начальной школе: «Жизнь растений», «Жизнь животных», «Человек и окружающий мир», «Человек и общество».

Описание:
Наблюдение за природой - неотъемлемая часть изучения школьного предмета "Окружающий мир". Пособие содержит календарь погоды и разнообразные задания для наблюдения за живой и неживой природой на протяжении 4-х сезонов года. Задания составлены с учётом программы изучения окружающего мира в начальной школе, поэтому данное пособие можно использовать при работе с любым УМК. Использование в процессе обучения "Дневника наблюдений" поможет активизировать познавательную деятельность школьников и сформировать у них представление о целостности окружающего мира, исследовательские навыки и умение организовать самостоятельное познание окружающего мира.

Описание:
Пособие «Мониторинг и формирование естественнонаучной грамотности» представляет сборник заданий, предназначенных для формирования и мониторинга предметных умений в соответствии с требованиями к планируемым результатам по учебному предмету «Окружающий мир» в 4 классе начальной школы. Учебные задания ориентированы не только на выполнение и проверку знаниевого компонента, но и на решение практико-ориентированных заданий на основе материала, изучаемого как в рамках традиционной образовательной программы, так и за рамками учебной программы. Практико-ориентированные задания позволяют использовать возможности материала с целью формирования метапредметных умений и подготовки к решению типичных заданий в логике международных исследований качества образования.

Описание:
Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учётом требований, предъявляемых программой по предмету "Окружающий мир" для учащихся начальной школы. Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия - сформировать способность к самообучению и саморазвитию у детей четвёртого класса. Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и даёт возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные. Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Ученику приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, ученик проверяет и оценивает себя. Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету "Окружающий мир", а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом учитель подводит детей к получению универсальных учебных действий (УУД). В пособии имеется раздел по формированию у обучающихся самооценки собственной деятельности, что является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся. Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания по самооценке. В конце пособия содержатся правильные ответы. Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 4-х классов.

Описание:
Содержание рабочей тетради соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и действующей программе по окружающему миру для 4-го класса. Разноуровневые задания по каждой теме учебника помогут сформировать основные знания и учебные умения по окружающему миру, воспитать бережное отношение к природе и ее богатствам, развить наблюдательность, логическое мышление. Рабочие тетради предполагают фиксирование данных при проведении опытов, практических работ, а также проектную деятельность. Календарь наблюдений, размещенный в середине тетради, поможет вести наблюдения за изменениями погоды круглый год. Предназначено для учащихся 4-х классов и учителей.

Описание:
Пособие содержит 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс начальной школы. Назначение пособия - отработка практических навыков учащихся по подготовке к экзамену в 4-м классе по предмету "Окружающий мир". В сборнике даны ответы на все варианты тестов. Сборник предназначен для учащихся 4-х классов начальной школы, учителей и методистов, использующих тесты для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы.

Описание:
Все материалы в пособии соответствуют учебной программе 4-го класса. Работа с предлагаемыми материалами поможет закрепить и расширить знания по каждой из тем, изучаемых в течение учебного года. Оценивается правильность выполнения заданий и обязательно фиксируется затраченное время. Пособие также можно использовать для работы дома или для повторения пройденного материала во время каникул.

Описание:
Пособие разработано в соответствии с ФГОС и составлено с учетом требований, предъявляемых программой по предмету «Окружающий мир» для учащихся начальной школы. Материалы пособия рекомендуется использовать при работе с учебниками под ред. А.А. Плешакова, М.Ю. Новицкой, а также под ред. Н.Ф. Виноградовой. Пособие направлено на раннюю социализацию младших школьников. Основная задача пособия – сформировать способность к самообучению и саморазвитию у детей четвертого класса. Данное учебно-практическое пособие носит интегрированный характер и дает возможность формировать следующие группы универсальных учебных действий: личностные, регулятивные и познавательные. Методы, формы и приёмы, используемые в работе с пособием, направлены на формирование универсальных учебных действий у детей. В процессе работы с пособием ученику нужно вспомнить или дать оценку прочитанному литературному произведению, выбрать из этого произведения нужную информацию, записать ответ, а следовательно, вспомнить и использовать правила орфографии. Ученику приходится проделывать несколько мыслительных и практических операций при выполнении всего лишь одного задания. Кроме этого, ученик проверяет и оценивает себя.Учебно-практический материал пособия можно использовать не только на уроках по предмету «Окружающий мир», а также во внеклассной работе, при проведении кружковых и факультативных занятий. Многие задания базируются на литературных текстах: стихах, сказках, рассказах, баснях, пословицах, загадках. Есть задания, ответами на которые служат рисунки. Таким образом учитель подводит детей к получению универсальных учебных действий (УУД). В пособии имеется раздел по формированию у обучающихся самооценки собственной деятельности, что является одной из важнейших форм метапредметного развития учащихся. Каждая тема содержит ключевые слова, используемые в тексте, даются итоговые (контрольные) задания по самооценке. В конце пособия содержатся правильные ответы. Учебно-практическое пособие могут использовать в своей работе учителя начальных классов и заместители директора школы, курирующие начальную школу, а также родители учащихся 4-х классов.

Описание:
Данное методическое пособие полностью соответствует требованиям нового образовательного стандарта и может использоваться учителями, работающими по любым УМК. Материал, представленный в книге, включает в себя разнообразные задания (тесты, кроссворды, филворды, логические задания на установление соответствия или закономерности), составленные с учетом требований образовательных стандартов второго поколения и направленные на формирование у школьников универсальных учебных действий. Содержание заданий поможет учителю проводить постоянную диагностику качества знаний учащихся. Книга дополнена электронным интерактивным приложением (CD-диск). Содержание диска и книги полностью совпадают. Электронное интерактивное приложение (CD-диск) дает возможность многократного выполнения заданий, что способствует повышению качества усвоения материала учащимися, стимулирует интерес к предмету, активизирует познавательную деятельность. Для учащихся издательство выпустило рабочую тетрадь с электронным CD-тренажером, который позволит ученикам четвертого класса качественно готовиться к урокам дома, выполняя задания на компьютере. Используя CD-тренажер, школьники смогут самостоятельно оценить и при необходимости повысить свой уровень знаний.