Педагогика
Серия Тематическое планирование в начальной школе

Описание:
Предлагаемое развернутое календарно-тематическое планирование по учебной образовательной программе "Начальная школа XXI века" разработано в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и предполагает реализацию компетентного подхода к обучению в 1-4 классах. Педагогом-практиком разработана система уроков по русскому языку, литературному чтению, математике и окружающему миру, продуманы педагогические средства, дидактические модели и виды деятельности учащихся на базовом и повышенном уровнях. Пособие адресовано учителям начальной школы, работающим по образовательной программе "Начальная школа XXI века" в 1-4 классах.

Описание:
В пособии предлагается развернутое тематическое планирование по всем предметам обучения в 4 классе, составленное к учебно-методическому комплекту «Перспективная начальная школа» в соответствии с требованиями Федерального базисного учебного плана и федерального компонента государственного образовательного стандарта. Представленное развернутое тематическое планирование глубоко и тщательно разработано и отражает содержание обучения предметам; по каждому из них определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности, спрогнозированы результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля, что значительно облегчит работу учителя. Предназначено учителям начальной школы, заместителям директоров по начальному обучению, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами начального образования.

Описание:
В пособии предлагаются подробные, тщательно продуманные тематические планы, разработанные в соответствии с концепцией образовательной программы "Планета знаний", по основным предметам 4 класса (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир). В планировании каждой учебной дисциплины определены система уроков и педагогические средства, обозначены виды деятельности учащихся и учителя, спрогнозированы результат и уровень усвоения ключевых компетенций, продуманы формы контроля. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений и заведующим кафедрами младших классов общеобразовательных заведений; может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов.