Русский язык
Ширина 143

Описание:
Электронное учебное пособие "1С:Школа. Русский язык. 4 класс", разработанное в соответствии с требованиями ФГОС НОО, содержит наиболее важные информационные, тренировочные и проверочные материалы по грамматике русского языка для 4-го класса начальной школы и помогает учащимся развить разнообразные формы устной и письменной речи. Включенные в пособие интерактивные задания, анимации, схемы, презентации, проверочные работы и игры дают возможность четвероклассникам наверстать упущенное, потренироваться перед диктантом или контрольной работой, а учителям – провести фронтальную и индивидуальную работу в классе, в том числе с использованием мультимедийной доски, организовать повторение трудноусваиваемого материала, а также самостоятельную работу учащихся. В учебном пособии рассматриваются следующие темы: "Лексическое значение слова", "Имя существительное", "Имя прилагательное", "Личные местоимения", "Числительные", "Глагол", "Наречие", "Простые и сложные предложения", "Стили речи". Ученику пособие позволяет: • использовать ресурсы электронного издания для повторения изученного материала, для выполнения домашних заданий и подготовки к проверочным и контрольным работам, а также к олимпиадам и предметным неделям; • повысить успеваемость по предмету, расширить свой кругозор и информированность по русскому языку. Учителю пособие дает возможность: • подобрать иллюстративный материал к уроку; • подобрать упражнения для тренировки учащихся и контроля их знаний по предмету "Русский язык"; • внедрять на уроках системно-деятельностный подход в рамках реализации ФГОС НОО; • организовать интегрированные уроки и проектную деятельность; • подобрать материал для проверки полученных учениками знаний в условиях фронтального опроса и для индивидуальной работы. Содержание электронного учебного пособия: • Повторение пройденного в 3-м классе • Проверочная работа №1 • Как слова работают в речи? Синонимы. Омонимы. Антонимы • Именные части речи и глаголы • Самостоятельные и служебные части речи • Проверочная работа №2 • Какие секреты есть у имени существительного? • Число имен существительных • Род имен существительных • Падеж имен существительных • Склонение имен существительных • Проверочная работа №3 • Как работают в нашей речи имена прилагательные? • Личные местоимения • Слова, которые обозначают количество • Для чего нужны числительные? • Неопределенная форма глагола • Выражение в глаголах значения числа • Изменение глагола по числам • Неизменяемая часть речи – наречие • Проверочная работа №4 • Слово. Словосочетание. Предложение. Текст • Второстепенные члены предложения • Простые и сложные предложения • Однородные члены предложения • Связь между словами и частями предложений • Проверочная работа №5 • Разбор предложения • Зачем нужны стили речи? • Что ты теперь знаешь о слове? • Игры. Описание платформы: "1С:Образование 5. Дом" – это программная...

Описание:
В книге представлены методические рекомендации для учителей начальной школы по организации и проведению подготовки обучающихся 4 класса к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку в 4 классе. Пособие содержит 7 работ (140 заданий) по русскому языку. Цель проведения каждой работы – качественная подготовка школьников к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку, диагностика сформированности у школьников универсальных учебных действий, оценка достижения предметных и метапредметных результатов. Для каждой работы даны: спецификация, рекомендации и инструкция по проверке и оценке заданий работы. Для школьников издательство выпустило тетрадь («Подготовка к Всероссийской проверочной работе. Русский язык. 4 класс»). Использование тетрадей позволит учителю в течение всего учебного года проводить систематическую подготовку обучающихся к написанию Всероссийской проверочной работы по русскому языку. Книга предназначена учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, методистам, слушателям курсов повышения квалификации, студентам педагогических вузов.

Описание:
Предлагается школьный словарик многозначных слов и омонимов, составленный с учетом лексики, имеющейся в действующих учебниках по русскому языку и литературному чтению в начальных классах, соответствующих ФГОС НОО. Грамматический состав словарика дает возможность ученику использовать материалы при изучении имен существительных, имен прилагательных и глаголов, то есть частей речи, которым в начальной школе отводится главное место. Главная особенность словаря в том, что он представлен двумя частями: теоретической (самим словарем многозначных слов и омонимов) и практической, где даются различные упражнения с многозначными словами и омонимами, выполнив которые учащийся сможет легко справиться с любым заданием образовательной программы по этой теме. Предназначено учащимся 1-4 классов, педагогам общеобразовательных организаций, родителям школьников, заинтересованным в успешном освоении детьми лексики русского языка.

Описание:
Каллиграфия - искусство красивого письма - пришла в мир из Древнего Китая и Японии. И сегодня в этих странах каллиграфия очень популярна. В России, к сожалению, это искусство приходит в упадок. Среди людей, далёких от знания психологии, физиологии и педагогики, пошли разговоры о том, чтобы вообще прекратить учить детей писать. "Для чего это нужно? Всё, что необходимо, можно набрать на компьютере или смартфоне!" А вот зачем. Каллиграфия прекрасно развивает мелкую моторику рук. А взаимосвязь между мелкой моторикой и развитием мозга люди заметили много веков назад. Серьёзно изучением этой связи занимались многие учёные и педагоги в XIV-XX вв. Мария Монтессори, итальянский врач и педагог, заметила, что, если возникают проблемы с речью ребёнка, в этом наверняка виновата мелкая моторика. Монтессори считала, что чем лучше развиты его пальчики, тем быстрее малыш начинает говорить. Владимир Михайлович Бехтерев, выдающийся русский психиатр, невропатолог, физиолог, психолог, был уверен, что движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали её развитию. Замечательный педагог Василий Александрович Сухомлинский писал: "Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок". И сегодня уже точно известно, что мелкая моторика, а значит, и каллиграфия играют важную роль в развитии внимания, памяти, мышления, речи и ориентации в пространстве.

Описание:
В пособии рассматриваются общеметодические вопросы организации и проведения занятий по обучению учеников начальных классов общеобразовательных организаций написанию сочинения на заданную тему. В пособии представлены примерные конспекты уроков, которые раскрывается специфика проведения сочинений в четвертом классе с позиций активной и разносторонней самостоятельной познавательной деятельности обучаемых. Методическое пособие предназначено для учителей начальных классов и студентов педагогических вузов.