Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Учебники: доп. пособия
ISBN 978-5-09-051290-9



Линия УМК Колягина Ю.М. "Математика. 5-6 классы".
Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования и
Примерной программой основного общего образования по математике.
Основными линиями курса являются арифметическая, наглядной геометрии,
алгебраическая, стохастическая и историческая. В 5 классе изучаются натуральные числа и действия с ними, делимость чисел, фигуры на плоскости, площади и объёмы, дробные числа и действия с обыкновенными дробями.
В основу содержания учебников 5—6 классов были положены принципы:
— максимальное использование возрастных особенностей детей:
— доминирование индуктивного подхода при введении новых понятий;
— использование внутрипредметных связей курса при изучении нового материала;
— развитие пространственного воображения;
— создание на страницах учебника коммуникативного пространства через «Диалоги».
Обучение ведётся с учётом деятельностного подхода. Структура и содержание
учебного пособия позволяют проводить дифференцированное обучение на трёх уровнях сложности. На всех этапах обучения даётся возможность вести диагностику и контроль знаний и учебных действий учащихся, а также развить навыки самоконтроля.

Математика. 5 класс. Учебное пособие

Производитель: Просвещение

Цена: 1110.00 руб.

Описание:
Линия УМК Колягина Ю.М. "Математика. 5-6 классы". Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Примерной программой основного общего образования по математике. Основными линиями курса являются арифметическая, наглядной геометрии, алгебраическая, стохастическая и историческая. В 5 классе изучаются натуральные числа и действия с ними, делимость чисел, фигуры на плоскости, площади и объёмы, дробные числа и действия с обыкновенными дробями. В основу содержания учебников 5—6 классов были положены принципы: — максимальное использование возрастных особенностей детей: — доминирование индуктивного подхода при введении новых понятий; — использование внутрипредметных связей курса при изучении нового материала; — развитие пространственного воображения; — создание на страницах учебника коммуникативного пространства через «Диалоги». Обучение ведётся с учётом деятельностного подхода. Структура и содержание учебного пособия позволяют проводить дифференцированное обучение на трёх уровнях сложности. На всех этапах обучения даётся возможность вести диагностику и контроль знаний и учебных действий учащихся, а также развить навыки самоконтроля.



Отобрано товаров 1
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика