Литература. Чтение. Развитие речи
Переплёт мягкая обложка

Описание:
Основные задачи курса литературы 8 класса — сформировать представление о коммуникативно-прагматической направленности произведения, проявляющейся в системе отношений «автор — герой — читатель». В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.).

Описание:
Основные задачи курса литературы 8 класса — сформировать представление о коммуникативно-прагматической направленности произведения, проявляющейся в системе отношений «автор — герой — читатель». В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.).

Описание:
Целью данного пособия является научить восьмиклассников анализировать литературное произведение, формулировать собственное отношение к нему, пересказывать произведение с использованием образных средств русского языка и цитат из текста, создавать устные и письменные высказывания разного типа, вести диалог. Тетрадь состоит из двух частей. Во вторую часть вошли разделы: «Оцениваю свои знания» (задания для осуществления тематического контроля) и «Подвожу итог» (задания для осуществления итогового контроля). Рабочая тетрадь по литературе предназначена для самостоятельной работы учащихся.

Описание:
Вопросы и задания, представленные в тетради, соответствуют содержанию входящего в систему "Алгоритм успеха" учебника (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова) с учетом структуры государственных аттестаций в 9 и 11 классах (ОГЭ и ЕГЭ). Учебный материал сопровождается красочными иллюстрациями, позволяющими активизировать работу над развитием речи учащихся. Соответствует ФГОС общего образования (2010 г.).

Описание:
Вопросы и задания, представленные в тетради, соответствуют содержанию входящего в систему "Алгоритм успеха" учебника (авторы Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова, В.М. Шамчикова) с учетом структуры государственных аттестаций в 9 и 11 классах (ОГЭ и ЕГЭ). Учебный материал сопровождается красочными иллюстрациями, позволяющими активизировать работу над развитием речи учащихся. Соответствует ФГОС общего образования (2010 г.).

Описание:
В пособии представлена система уроков по литературе для 8 класса, разработанная в соответствии с ФГОС ООО, Примерной образовательной программой, а также с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированная на работу по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина (М.: Просвещение, 2016). Сценарии уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие формированию у школьников речевой культуры и коммуникативных навыков. Предложены конспекты для проведения уроков разных форм: литературно-музыкальные композиции, посвященные творчеству писателей и поэтов, уроки-концерты, практикумы по литературоведческому анализу произведений. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений.

Описание:
В пособии представлена система уроков по литературе для 8 класса, разработанная в соответствии с ФГОС ООО, Примерной образовательной программой, а также с учетом планируемых результатов основного общего образования и ориентированная на работу по учебнику В.Я. Коровиной, В.П. Журавлева, В.И. Коровина (М.: Просвещение, 2016). Сценарии уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие формированию у школьников речевой культуры и коммуникативных навыков. Предложены конспекты для проведения уроков разных форм: литературно-музыкальные композиции, посвященные творчеству писателей и поэтов, уроки-концерты, практикумы по литературоведческому анализу произведений. Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений.

Описание:
Содержание учебника соответствует обязательному минимуму действующих основных образовательных программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, возрастным и психологическим особенностям учащихся. Учебник принадлежит к завершённой предметной линии учебников с 6 по 9 класс. В учебник внесены изменения, касающиеся подбора литературных произведения и содержания вопросов и заданий к произведениям. В него включены разножанровые произведения устного народного творчества и отечественных авторов XIX и XX веков.

Описание:
Представленные в пособии контрольно-измерительные материалы по литературе для 8 класса составлены в соответствии с требованиями ФГОС и Программой под редакцией В.Я. Коровиной. Тесты тематически сгруппированы, их структура аналогична структуре тестов в формате ЕГЭ. В конце пособия даны ключи к тестам. Издание адресовано учителям, школьникам и их родителям.

Описание:
Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект по литературе для 8 класса авторов Г.В. Москвина, Н.Н. Пуряевой, Е.Л. Ерохиной. Комплект содержит учебник-хрестоматию в двух частях, методическое пособие для учителя. В тетради представлена система практических заданий, направленных на развитие разных видов компетенций учащихся, их творческих способностей. Тетрадь предназначена лдя самостоятельной работы школьников, но может использоваться и на занятиях в классе. Выполнение предлагаемых задани на уроке позволяет осуществить дифференцированное обучение. Соответствует федеральному государственному стандарту основного общего образования (2010 г.).

Описание:
Предлагаемое пособие является сборником цитат из произведений русской и зарубежной литературы, входящих в школьную программу (5-8 классы) по литературе. Цитаты обычно приводятся для подтверждения или пояснения своей мысли, для усиления выразительности высказывания; кроме того, они могут быть отправным пунктом рассуждения, помогут аргументировать свои мысли при создании устных и письменных высказываний как литературоведческой, так и нравственной тематики. Цитаты, в соответствии с учебником, объединены в группы или по времени создания произведений, или по основной теме. Сборник будет полезен как учителям, так и ученикам при подготовке к определенным темам по литературе и окажет неоценимую помощь при написании сочинений, в подготовке к экзаменам по русскому языку и литературе.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Пособие содержит по два варианта контрольных работ по всем темам курса литературы 8 класса и предназначено для проверки знаний учащихся. Для каждой темы предложены разнообразные виды работ. Издание предназначено учащимся, учителям литературы, методистам.

Описание:
Эта книга - дополнение к учебнику "Литература. 8 класс" В.Я. Коровиной, В.П.Журавлева, В.И.Коровина. В книгу включены интересные материалы о писателях и произведениях, изучаемых в 8 классе, а также произведения для внеклассного чтения, викторины, кроссворды, богатый иллюстративный материал. Книга предназначена для учащихся 8 класса для самостоятельного чтения, а также для работы в классе под руководством учителя. 12-е издание.

Описание:
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В.Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса. В учебнике реализуется деятельностный подход, предполагающий овладение конкретными умениями и навыками, связанными с чтением, анализом и интерпретацией художественного текста, а также практическое их использование в процессе создания собственных устных и письменных речевых высказываний, исследовательских и творческих работ, в учебной деятельности и в различных сферах коммуникации и ситуациях общения. В 8 классе вводится понятие художественного мира литературного произведения (писателя), преимущественное внимание обращается на средства выражения авторской позиции, смысл заглавия, эпиграфы. Обобщаются полученные в предыдущих классах представления о литературном роде и литературных жанрах. Произведения анализируются с учётом их жанровой специфики (соотношения с жанровой традицией, влияния других жанров). В переработанный учебник введены новые темы, понятия, термины, определения; задания разного уровня сложности; материалы для подготовки к сочинению; проектно-исследовательские задания.

Описание:
Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под ред. В.Ф. Чертова. Учебник знакомит с лучшими произведениями русской и мировой литературы, которые рассматриваются в контексте мирового историко-культурного процесса. В учебнике реализуется деятельностный подход, предполагающий овладение конкретными умениями и навыками, связанными с чтением, анализом и интерпретацией художественного текста, а также практическое их использование в процессе создания собственных устных и письменных речевых высказываний, исследовательских и творческих работ, в учебной деятельности и в различных сферах коммуникации и ситуациях общения. В 8 классе вводится понятие художественного мира литературного произведения (писателя), преимущественное внимание обращается на средства выражения авторской позиции, смысл заглавия, эпиграфы. Обобщаются полученные в предыдущих классах представления о литературном роде и литературных жанрах. Произведения анализируются с учётом их жанровой специфики (соотношения с жанровой традицией, влияния других жанров). В переработанный учебник введены новые темы, понятия, термины, определения; задания разного уровня сложности; материалы для подготовки к сочинению; проектно-исследовательские задания.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Пособие содержит проверочные работы для текущего контроля знаний учащихся. Издание предназначено для проверки уровня сформированности знаний учащихся о произведениях, изучаемых в 8 классе, о жизни и творчестве их авторов, а также читательских умений и способов деятельности. Пособие разделено на разделы в строгом соответствии с разделами учебника. По каждой теме раздела в пособии содержатся проверочные работы разных видов. Книга предназначена учащимся и учителям, работающим по учебнику В.Я. Коровиной и др. "Литература. 8 класс", имеющему гриф Министерства просвещения РФ и входящему в Федеральный перечень учебников, однако сборник может быть использован и при работе по другим учебникам, так как учитывает требования федерального государственного образовательного стандарта.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Пособие включает фрагменты литературных произведений, задания к ним разных типов и уровней сложности, а также художественные тексты для сопоставительного анализа. Задания помогут отработать навыки анализа текста и создания письменного речевого высказывания, а также проверить и оценить знания учащихся по теории и истории литературы. Пособие может стать основой для системы внутришкольного тематического и итогового контроля по литературе в 8 классе, а также постепенной и целенаправленной подготовки к государственной итоговой аттестации в формате ОГЭ и ЕГЭ. Издание предназначено учащимся 8-х классов, учителям, методистам, репетиторам.

Описание:
Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие содержит анализ произведений русской литературы XIX века, входящих в федеральный государственный образовательный стандарт общего образования по литературе и примерную программу основного общего образования по литературе для 8-го класса. Основная цель пособия - помощь учащимся при изучении конкретных литературных произведений. В нём подробно разобраны все аспекты, которые необходимы при анализе произведения. Большое внимание в пособии уделяется теоретико-литературным понятиям, а также вопросам сопоставительного анализа, помогающим ученикам разобраться в литературном тексте. Издание предназначено учителям, методистам, учащимся 8-х классов, его можно также использовать и при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ.

Описание:
Предлагаемая тетрадь служит дополнением к учебнику Ю.С. Рябцева “Русская художественная культура. XVIII-XIX вв”. Она содержит около 350 заданий и вопросов, которые разбиты по главам и параграфам, строго соответствующим структуре ученика. Рабочая тетрадь предназначена для использования на уроках по мировой художественной культуре, а также по истории России, изобразительному искусству, литературе, краеведению, на факультативных занятиях, во внеклассной и кружковой работе. Предлагаемая тетрадь служит дополнением к учебнику Ю.С. Рябцева “Русская художественная культура. XVIII-XIX вв”. Она содержит около 350 заданий и вопросов, которые разбиты по главам и параграфам, строго соответствующим структуре ученика. Рабочая тетрадь предназначена для использования на уроках по мировой художественной культуре, а также по истории России, изобразительному искусству, литературе, краеведению, на факультативных занятиях, во внеклассной и кружковой работе.

Описание:
В пособии представлены сценарии литературных игр для учащихся 5-8 классов. Каждый сценарий приурочен к определенной теме, посвящен тому или иному произведению словесного искусства и представляет собой "каскад" интеллектуальных заданий контролирующего, обучающего, развивающего характера. Интеллектуальные игры сборника предполагают повторение тем, изучаемых в 5-8 классах, что позволяет системно применять их в школьной практике как одну из форм развивающего контроля на уроках литературы в соответствии с требованиями ФГОС. Задания в рамках турнира охватывают практически все аспекты изученного произведения: систему образов, язык и стиль писателя, проблематику, символику, предметные детали, пейзаж и т.д. Игры, предлагаемые вниманию словесников, могут быть использованы также во внеурочной деятельности по предмету. Адресовано учителям, классным руководителям, организаторам внеклассной работы, библиотекарям, вожатым образовательных организаций; рекомендовано учащимся, родителям.