Учебники: доп. пособия
Производитель Бином. Лаборатория знаний

Описание:
Учебное издание предназначено для изучения информатики в 9 классе общеобразовательной школы. Учебное издание содержит теоретический материал курса, вопросы и задания для закрепления знаний. В конце каждой главы в схематическом виде представлена система основных понятий этой главы. Некоторые главы содержат дополнительный раздел, позволяющий изучить данную тему на углубленном уровне. Учебное издание входит в учебно-методический комплект по информатике для 7–9 классов, наряду с задачником-практикумом, рабочими тетрадями, методическим пособием для учителя, примерной рабочей программой и цифровыми образовательными ресурсами (ЦОР) из Единой коллекции. Соответствует ФГОС основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Описание:
Данное учебное пособие предназначено для учащихся 7–9 классов. Помогает освоить основы веб-разработки. Затрагивает базовые технологии HTML и CSS, позволяющие каждому обучающемуся создать сайт с адаптивной версткой, используя современные методы и инструменты. Продолжением этого пособия является книга Д.Г. Жемчужникова «Веб-дизайн. Уровень 2», предназначенная для учащихся 10–11 классов и посвященная интерактивности на основе HTML, CSS и JavaScript. Пособие может использоваться в рамках внеурочной деятельности, дополнительного образования, а также при реализации части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений. Для организаций общего и дополнительного образования.

Описание:
Учебное издание предназначено для изучения информатики в 9 классе общеобразовательной школы. Большое внимание уделяется формированию у обучающихся практических умений и навыков. Учебное издание мультисистемное, так как практические работы компьютерного практикума могут выполняться в различных операционных системах: Windows или Linux. Учебное издание входит в учебно-методический комплект по информатике для 7–9 классов Н.Д. Угриновича наряду с рабочими тетрадями, примерной рабочей программой и методическим пособием для учителя. Другие дополнительные материалы размещены в авторской мастерской Н.Д. Угриновича на сайте методической службы издательства(http://metodist.Lbz.ru) Учебное издание соответствует ФГОС основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Описание:
Учебное пособие входит в серию «Информационная безопасность» для учащихся 2–11 классов. Оно предназначено для проведения уроков по информационной безопасности в 7–9 классах (информатика, ОБЖ), а также для внеурочной деятельности обучающихся в форме курса по выбору школьников. Пособие ориентировано на современные тенденции в области безопасной работы в сети Интернет, включая доступные для школьников социокультурные ресурсы, новые средства глобальной медиасреды, цифровые устройства в быту. Состоит из разделов «Киберпространство», «Киберкультура» и «Киберугрозы» для изучения материала и проведения практических работ в 7, 8 и 9 классах соответственно и раздела «Проверь себя» для итогового контроля.

Описание:
Пособие входит в состав УМК по информатике для 5–9 классов, включающего авторскую программу, учебники, рабочие тетради, электронные приложения, методические пособия и др. Пособие состоит из четырёх равноценных вариантов итоговой контрольной работы. Предполагается, что пособие будет «разобрано» на отдельные варианты и каждый ученик получит для выполнения один из них. Файлы-заготовки, которыми можно воспользоваться при выполнении практических заданий, размещены на сайте. Пособие составлено в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и примерной основной образовательной программы основного общего образования. Пособие адресовано методистам, учителям, обучающимся и их родителям.

Описание:
Учебное издание входит в состав УМК по информатике для 5–9 классов, включающего авторскую программу, учебные издания, рабочие тетради, электронные приложения и методические пособия. Выдержан принцип инвариантности к конкретным моделям компьютеров и версиям программного обеспечения. Теоретический материал учебника поддержан развёрнутым аппаратом организации усвоения изучаемого материала, обеспечивающим подготовку школьников к государственной итоговой аттестации по информатике в форме основного государственного экзамена (ОГЭ). Изучение основ информационного моделирования, современных технологий обработки больших массивов информации, коммуникационных технологий направлено на развитие у школьников личностных, метапредметных и предметных образовательных результатов, формирование их научного мировоззрения. Предполагается широкое использование ресурсов федеральных образовательных порталов, в том числе Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Описание:
Учебное издание входит в состав УМК по информатике для основной школы авторского коллектива под руководством Л.Л. Босовой, дополняя содержание учебников 8 и 9 классов материалами по программированию на языке Python. Учебное издание создает условия для выбора обучающимися языка программирования, обеспечивает возможность изучения нескольких языков программирования. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования и примерной основной образовательной программе основного общего образования.

Описание:
Учебное пособие завершает линию пособий для 8–9 классов «Компьютерная графика, черчение». Посвящено выполнению графических изображений, созданию объёмных моделей с помощью компьютерной программы КОМПАС-3D. Включает также теоретические и практические материалы по основам выполнения эскизов, схем, чертежей с использованием чертёжных инструментов и приспособлений. Содержит главы «Объекты и конструкторские документы», «Ассоциативные чертежи», «Изображения на чертежах», «Сложные операции формообразования в КОМПАС-3D LT», «Сборочные чертежи». Соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.