Литература. Чтение. Развитие речи
Ширина 215

Описание:
Девятый класс завершается итоговой аттестацией учащихся и поэтому является одним из важнейших и напряженных этапов обучения в школе. В этот период продолжается изучение русской и зарубежной литературы, при этом круг чтения школьников значительно расширяется. Обновляются и школьные программы — в них включаются многие произведения, которые еще 10—15 лет назад не изучались в школе. Новейшая хрестоматия составлена в полном соответствии с современными требованиями Государственного образовательного стандарта и может быть использована со всеми основными учебниками, рекомендованными Министерством образования и науки РФ. В нее вошли памятники древнерусской литературы, произведения русских классиков XVIII—XX веков и современных отечественных авторов, шедевры мировой литературы — все тексты, необходимые девятиклассникам для занятий в классе, при подготовке к урокам литературы и экзаменам.

Описание:
В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Основные задачи курса литературы 9 класса — сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе. Методический аппарат учебника направлен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.).

Описание:
В учебник вошли произведения разных жанров отечественной и зарубежной литературы. Основные задачи курса литературы 9 класса — сформировать представление о преемственности в развитии литературы, то есть о литературном процессе. Методический аппарат учебника на прав лен на развитие у школьников читательской культуры, образного и аналитического мышления, устной и письменной речи. Большое внимание уделяется формированию умения анализировать и сопоставлять прочитанные тексты, обучению основам самостоятельной исследовательской и творческой деятельности. Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.).

Описание:
Учебник, подготовленный в рамках программы «Литература. 5–11 классы» (авт. Б.А. Ланин, Л.Ю. Устинова), реализует основные цели и задачи литературы 9 класса: вводит в круг чтения доступные пониманию подростков произведения разных жанров отечественных и зарубежных авторов; содействует нравственному и мировоззренческому развитию личности; обучает пользованию Интернетом как современным средством решения познавательных, читательских, творческих, коммуникативных задач. Учебник может быть использован при углублённом изучении предмета. Входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.).

Описание:
В учебнике представлено устное народное творчество, произведения классиков русской и отечественной литературы, а также зарубежных писателей. Материал книги учитывает особенности, возможности и возраст учащихся 9-го класса с проблемами интеллектуального развития. Содержание предлагаемых произведений характеризуется познавательностью и занимательностью сюжетов. Методический аппарат хрестоматии нацелен на формирование читательской деятельности школьников, обеспечение коммуникативного подхода в обучении. Произведение каждого писателя сопровождается краткой библиографической справкой. Учебник иллюстрирован портретами авторов произведений, репродукциями с картин известных художников, сюжетными рисунками, что способствует активизации познавательного интереса и повышению культурного уровня учащихся.

Описание:
Дидактические материалы по литературе "Читаем, думаем, спорим..." дополнят учебник для 9 класса. Данное пособие является практикумом, поскольку ориентирует учащихся на самостоятельную работу с текстами программных произведений. Пособие переработано в связи с изменениями в программе и в новом издании учебника для 9 класса. 12-е издание.

Описание:
В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XI – первой половины XIX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 9 класса (I полугодие) по творчеству Г.Р. Державина, Н.М. Карамзина, В.А. Жуковского, А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова. В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов.

Описание:
В пособие вошли конспекты уроков по русской литературе XIX – XX в., разработанные в соответствии со стандартом общего образования и программой курса литературы для 9 класса (II полугодие) по творчеству Н.В. Гоголя, А.Н. Островского, Ф.М. Достоевского, Л.Н. Толстого, А.П. Чехова, И.А. Бунина, А.И. Солженицына, А. Блока, С. Есенина, В. Маяковского, М. Цветаевой, и др. В предложенных уроках используется исследовательский метод, метод литературной беседы, самостоятельной работы, творческого чтения. В пособии представлены образцы выполнения учащимися индивидуальных домашних заданий, образцы анализа поэтических и прозаических текстов.

Описание:
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" по редакцией А.Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метопредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник получил положительную экспертную оценку Института русской литературы (Пушкинский Дом) российской Академии Наук.

Описание:
Учебник входит в УМК для 5-9 классов, обеспечивающий преподавание по авторской программе "Литература как школа эстетического воспитания" по редакцией А.Н. Архангельского. Система разноуровневых заданий направлена на формирование предметных и метопредметных умений и личностных качеств. Изучение литературы как искусства способствует развитию у учащихся любви к слову, побуждает к чтению и постижению законов, по которым строится художественное произведение. Учебник получил положительную экспертную оценку Института русской литературы (Пушкинский Дом) российской Академии Наук.

Описание:
Школьная программа 9-го класса по русской литературе предполагает изучение небольшого количества произведений. Однако они достаточно объёмны и являются весьма значительными по культурному и образовательному уровню.

Описание:
Пособие содержит систему вопросов и заданий к материалам авторитетных учёных, с помощью которых можно значительно расширить и углубить представления о базовых теоретических понятиях литературоведения, об идейном содержании и структуре изучаемых в школьном курсе программных произведений, о способах изображения действительности и приёмах создания образов, об авторском стиле и т. д. Книга также поможет учащимся самостоятельно разобраться во многих "трудных" вопросах и подготовиться к сдаче ЕГЭ по литературе на "отлично". Пособие адресовано педагогам и учащимся общеобразовательных организаций, но будет полезным и для студентов педагогических вузов.

Описание:
Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта, Примерных программ основного общего образования и Рабочих программ по литературе под редакцией В. Я. Коровиной. Девятый класс завершает этап основного общего образования, поэтому полученные ранее знания обобщаются, выстраиваются в учебнике в стройную систему, охватывающую развитие литературы от древности до конца XX века. Глубину содержания произведений помогут понять вопросы и задания, богатый справочный раздел учебника, фонохрестоматия, электронная форма учебника, а также книги учебно-методического комплекта для 9 класса линии под редакцией В. Я. Коровиной. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание.

Описание:
Учебник для 9 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме художественного мира литературного произведения, писателя и литературного направления. Для анализа избраны интересные именно с этой точки зрения произведения. Специальные разделы учебника "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи учащихся, обогащению их активного словарного запаса. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 8-е издание.

Описание:
Учебник для 9 класса подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, рабочей программы по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Особое внимание в учебнике уделяется проблеме художественного мира литературного произведения, писателя и литературного направления. Для анализа избраны интересные именно с этой точки зрения произведения. Специальные разделы учебника "Практикум" и "Мир в слове" продолжают заявленные в предыдущих классах направления работы по формированию практических навыков анализа художественного текста, развитию устной и письменной речи учащихся, обогащению их активного словарного запаса. Учебник является основной частью учебно-методического комплекта по литературе под редакцией В. Ф. Чертова. Допущено Министерством просвещения Российской Федерации. 8-е издание.

Описание:
Учебник завершает линию УМК по литературе издательства «Академия» для основной школы, созданную под редакцией доктора филологических наук, профессора И.Н. Сухих. В книге дается подробный анализ включенных в программу произведений от «Слова о полку Игореве» до «Мертвых душ» в широком историко-культурном контакте. Биографические разделы и главы строятся как увлекательные рассказы о писателях. Методический аппарат включает оригинальные вопросы и задания разной степени сложности, способствующие подготовке к Государственной итоговой аттестации по предмету.

Описание:
Книга дидактических материалов - это дополнение к учебнику-хрестоматии "Литература. 9 класс" авторов-составителей В.Я. Коровиной, И.С. Збарского, В.И. Коровина. В книгу включены интересные материалы о писателях и произведениях, изучаемых в 9 классе, а также произведения для внеклассного чтения, викторины, кроссворды, богатый иллюстративный материал. Книга предназначена учащимся 9 класса для самостоятельного чтения, а также для работы в классе под руководством учителя.

Описание:
Данный учебник-хрестоматия входит в УМК по литературе для 5—11 клас сов, созданный по единой программе литературного образования, составленной Т.Ф. Курдюмовой, и завершает этап литературного образования школьников. Учебник-хрестоматия соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников.

Описание:
Данный учебник-хрестоматия входит в УМК по литературе для 5—11 классов, созданный по единой программе литературного образования, составленной Т.Ф. Курдюмовой, и завершает этап литературного образования школьников. Учебник-хрестоматия соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень учебников.

Описание:
Пособие направлено на развитие умений школьников в основной школе работать с учебными и научными текстами на примере учебников по литературе Г.С. Меркина. Оно обеспечивает учителя знаниями о содержании и структуре данной группы умений и методам организации их поэтапного освоения школьниками. Пособие предназначено для учителей русского языка и литературы, учителей по другим предметам, работающих в классах основной и старшей ступеней общего образования, а также студентов педагогических университетов, институтов и педагогических колледжей.