Экономика. Финансы

Описание:
Материалы призваны ознакомить подростков с основами рационального финансового поведения - как разумно организовать и оптимизировать будущий семейный бюджет, что надо делать для повышения личного и семейного благосостояния, почему важно предусмотреть возможность финансовых потерь и как их минимизировать, как научиться смолоду управлять своими финансами, чтобы иметь безбедную старость, и др.

Описание:
Цель курса по экономике в 9 классе – сформировать у учащихся целостное представление о роли экономической политики государства в повышении уровня благосостояния ее граждан. 11 глав учебника расскажут о том, с чем каждому человеку придется обязательно столкнуться в своей жизни; что влияет на жизнь каждого человека, в какой бы стране он ни жил; почему в разных регионах одной и той же страны условия для построения успешной карьеры могут быть разными; как проблемы повседневной жизни человека напрямую связаны с тем, какова в стране экономическая политика; кто ее формирует и насколько она разумна и о многом другом. Все главы учебника для 9 класса выстроены по единому плану: теоретический и фактический учебный материал, материал для дополнительного чтения и практикум. В первой части каждой главы приводятся определения изучаемых экономических понятий, описываются основные проблемы, которые призвана решать экономическая политика, и рассматриваются ее отдельные направления. В разделе «Материал для дополнительного чтения» приводятся примеры использования различных инструментов экономической политики в зарубежных странах и в России, описываются исторические факты и события. В разделе «Практикум» включены задания разных типов (для удобства навигации используются разные значки для разных типов заданий), выполняя которые учащиеся научатся работать с нормативными документами, статистической информацией, компьютерными программами, получат навыки расчетов экономических показателей, исследовательской деятельности. В учебнике нет точных формул, уравнений или законов, тем не менее он поможет понять, какие варианты устройства экономической жизни общества могут быть реализованы в нашей стране, в чем плюсы и минусы каждого из них и как они могут сказаться на собственной жизни и жизни следующих поколений, как жить в мире, где происходит глобализация, где все нации активно взаимодействуют друг с другом в сфере экономики и где экономическая политика одной страны может существенно влиять на жизнь других стран. Учебник для 9 класса органично дополняет учебник для 7 – 8 классов и в совокупности с ним обеспечивает полную реализацию содержательных требований Примерной основной образовательной программы основного общего образования.

Описание:
Каждый человек знает, что такое деньги, но далеко не все люди умеют с ними обращаться. Многие полагают, что главное — заработать деньги, а уж потратить всегда легко. В результате денег не хватает ни на крупные покупки, ни на непредвиденные расходы. Учебник "Основы финансовой грамотности" помогает разобраться, как управлять деньгами — зарабатывать и тратить, сберегать и инвестировать, защищаться от финансовых рисков и махинаций, составлять бюджет и личный финансовый план. Книга рассказывает, как финансовые инструменты (депозиты, платёжные карты, кредиты и т.д.) могут помочь в той или иной жизненной ситуации. Главная задача — научить читателя критически оценивать финансовые предложения с учётом их преимуществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижения личных финансовых целей.

Описание:
Каждый человек знает, что такое деньги, но далеко не все люди умеют с ними обращаться. Многие полагают, что главное — заработать деньги, а уж потратить всегда легко. В результате денег не хватает ни на крупные покупки, ни на непредвиденные расходы. Учебное пособие «Основы финансовой грамотности» помогает разобраться, как управ­лять деньгами — зарабатывать и тратить, сберегать и инвестировать, защищаться от финансовых рисков и махинаций, составлять бюджет и личный финансовый план. Книга рассказывает, как финансовые инстру­менты (депозиты, платёжные карты, кредиты и т.д.) могут помочь в той или иной жизненной ситуации. Главная задача — научить читателя критически оценивать финансовые предложения с учётом их преиму­ществ и недостатков и делать осознанный выбор для достижения лич­ных финансовых целей. Данное издание является составной частью учебно-методического комплекта по курсам «Обществознание» и «Экономика», а также может использоваться на дополнительных уроках по тематике финансовой гра­мотности и в системе профессионального образования.

Описание:
Пособие предназначено для формирования и оценки такого аспекта функциональной грамотности, как финансовая грамотность, которая также изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 13-15 лет. В пособии описаны общие подходы к оценке финансовой грамотности учащихся основной школы, предложены измерительные материалы, которые могут быть использованы в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 8-9 классов. Пособие содержит развернутое описание особенностей оценки заданий, рекомендации по использованию системы за даны и их оценки. Чему научит данное пособие: * Оценивать финансовую проблему. * Принимать эффективные решения в разнообразных финансовых ситуациях. * Рассуждать о жизненной ситуации, о действующих в ней людях, действиях и решениях этих людей. * Находить нужную информацию в предложенных описаниях и анализировать её.

Описание:
Для каждого занятия определены цели (осваиваемые понятия, знания, компетенции), даны формы занятий и средства обучения. Пошагово описана организация учебной деятельности для достижения поставленных целей. Подобран дополнительный материал для учителя, который поможет ему при объяснении финансовых явлений или процессов. В конце каждого занятия предлагаются темы для проведения дискуссий как на занятиях, так и в кругу семьи.

Описание:
Методическое пособие содержит поурочное планирование, методику обучения по каждой главе, подробные планы всех уроков и призваны помочь учителю в подготовке и проведении уроков. Минимальные системные требования: Pentium III I ГГц (или аналог от AMD), 256 Мб ОЗУ, видеокарта с 32 Мб памяти, 64 Мб свободного места на HDD, 32х CD-ROM, клавиатура, мышь. Windows 2000sp4/XPsp3/Windows Vista/Windows 7, Windows 8, Adobe Acrobat Reader версии 7.0 и выше.

Описание:
Электронная форма к одноименному учебному изданию. Минимальные системные требования: Процессор Pentium 4 или аналогичный; 2 Гб ОЗУ, операционная система Microsoft Windows 7/8/8.1; не менее 400 МБ свободного дискового пространства; устройство для чтения CD- или DVD-дисков; разрешение экрана 1024 х 768; веб-браузер Microsoft Internet Explorer 10/11, клавиатура, мышь. Перед началом установки: обязательно ознакомьтесь с документом Инструкция, размещенным в корневом каталоге диска.

Описание:
Комплект представляет собой коллекцию лучших разработок фирмы «1С», обладающих высокой интерактивностью, полностью совместимых с компьютерными интерактивными устройствами отображения и управления, и предназначенных для использования непосредственно на занятиях в 9 классе школы. Входящие в состав комплекта образовательные комплексы серии «1С:Школа» представляют собой коллекции цифровых образовательных ресурсов по математическим, естественным и гуманитарным дисциплинам для 9 класса общеобразовательной школы. Образовательные комплексы содержат интерактивные и анимированные рисунки, видеофрагменты, интерактивные модели изучаемых процессов и явлений, динамические чертежи, интерактивные практические задания и тесты, и другие материалы, предназначенные для сопровождения обучения учащихся 9 класса электронными образовательными ресурсами различного уровня сложности. Продукты имеют единый интерфейс пользователя, обладают возможностью загрузки и выгрузки образовательных ресурсов, печати ресурсов, составления собственной тематической последовательности ресурсов, навигации по содержанию и по истории перемещений, автоматической проверки правильности выполнения практических и тестовых заданий. Поставка может включать как лицензию на одно рабочее место, так и дополнительные лицензии, позволяющие использовать входящие в комплект образовательные программы «1С» в компьютерном классе (лицензия до 16 рабочих мест) или на всех ПК в образовательном учреждении (лицензия для образовательного учреждения). Приобретение дополнительной лицензии на 15 р.м. дает экономию 10% по сравнению с покупкой 15 программных продуктов на дисках, а стоимость дополнительной лицензии на образовательное учреждение равна стоимости 30 комплектов программных продуктов на дисках минус 20%. Состав комплекта: 1С:Школа. Биология, 9 класс, 1С:Школа. Геометрия. 9 класс, 1С:Школа. Алгебра. 7-9 классы, 1С:Школа. Алгебраические задачи с параметрами. 9-11 класс, 1С: Школа. Русский язык. 9 класс, 1С:Школа. Физика. 7-11 класс. Библиотека наглядных пособий, 1С:Школа. Тесты по пунктуации. 9-11 класс, 1С:Школа. Экономика, 9-11 классы, 1С:Лаборатория. Биология. 6–9 класс. Дыхание, 1С:Школа. История России 6-9 класс. Библиотека наглядных пособий, 1С:Школа. Новейшая история зарубежных стран. 9 класс, 1С:Школа. История России. Часть 4. XX век, 1С:Школа. Геометрия. Интерактивные задания на построение на плоскости. 7–10 классы, 1C:Школа. Физика, 9 класс (дополнение), 1С: Математический конструктор 6.0, 1С: География. Интерактивные карты. 6–10 классы + 1С: Конструктор интерактивных карт, 1С: Химия. 9 класс

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса «1С:Школа. Экономика, 9–11 кл. Практикум». В пособии подробно изложены принципы работы с программным продуктом, возможности создания с его помощью собственного содержательного наполнения, а также описаны имеющиеся в составе образовательного комплекса содержательные материалы и даны методические рекомендации по их применению в учебном процессе при аудиторной работе, с учетом уровня технического оснащения класса. Особое внимание уделено соответствию материалов образовательного комплекса школьным учебникам. Пособие содержит описание возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учреждений и могут быть использованы ими при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Самому широкому кругу пользователей материалы книги будут интересны также тем, что помогут освоить возможности описываемого программного продукта максимально полно. Авторы пособия: Корлюгова Юлия Никитична – учитель экономики Московской экономической школы, магистр экономики; Усенков Дмитрий Юрьевич – старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования.

Описание:
УМК «Финансовая грамотность» Данное издание является составной частью учебно-методического комплекта по курсам «Обществознание» и «Экономика», а также для дополнительных уроков по тематике финансовой грамотности и использования в системе профессионального образования. Пособие содержит методические рекомендации по организации и проведению уроков. Пособие одобрено Центральным банком Российской Федерации.

Описание:
Рабочая тетрадь входит в комплект к учебнику "Экономика: Основы потребительских знаний" (под общей редакцией Е. Кузнецовой, Д. Сорк) и связана с ним единой нумерацией глав и заданий. Содержит задания, выполняя которые учащиеся закрепляют полученные на уроках теоретические знания, учатся рациональному поведению на рынке товаров и услуг, а также умению отстаивать свои права как потребителя.