Учеба
Производитель 1С
стр. 16

Описание:
Ваш ребёнок подзабыл за лето многое из того, чему его учили в школе? Не беда! Предлагаемое пособие поможет ему быстро восстановить в памяти теоретические знания и потренироваться в выполнении практических заданий ко всем пройденным в минувшем учебном году разделам математики и русского языка. Несколько занятий – и новый учебный год юный ученик встретит подготовленным! Программа создана с учетом возрастных особенностей детей и соответствует санитарным требованиям при работе с компьютером. Интерфейс программы интуитивно понятен. Дополняющие пособие плакаты позволяют наглядно объяснить или напомнить ребёнку перед занятиями рассматриваемый материал. Системные требования: MS Windows 98/XP/Vista; Pentium IV, 1 ГГц; RAM 64 Мб; монитор SVGA, 800х600, true color устройство чтения CD ROM 12x звуковая карта; колонки или наушники; мышь.

Описание:
Ваш ребенок подзабыл за лето многое из того, чему его учили в школе? Не беда! Предлагаемое пособие поможет ему быстро восстановить в памяти теоретические знания и потренироваться в выполнении практических заданий ко всем пройденным в минувшем учебном году разделам математики и русского языка. Несколько занятий - и новый учебный год юный ученик встретит подготовленным! Программа создана с учетом возрастных особенностей детей и соответствует санитарным требованиям при работе с компьютером. Интерфейс программы интуитивно понятен. Дополняющие пособие плакаты позволяют наглядно объяснить или напомнить ребенку перед занятиями рассматриваемый материал. Системные требования: MS Windows 98/XP/Vista; Pentium IV, 1 ГГц; RAM 64 Мб; монитор SVGA, 800х600, true color устройство чтения CD ROM 12x звуковая карта; колонки или наушники; мышь.

Описание:
Предлагаемая программа познакомит вас с основами обучающей системы Марии Монтессори, расскажет о самой методике и её базовых принципах, о том, как организовать занятия с ребёнком, какие игрушки и как использовать. Также на диске описаны различные игры и упражнения по системе Марии Монтессори, которые вам помогут развить у вашего малыша творческое мышление и внимание. Конечно, освоение программы не заменит полноценной работы вашего ребёнка в специальной развивающей среде с Монтессори-учителем, но поможет понять, что такое эта среда и как воспользоваться всеми её преимуществами. В составе диска: Описание развивающих игр и упражнений Информация о том, как правильно организовать занятия Методика Марии Монтессори Материалы, необходимые для занятий Системные требования: MS Windows 98/XP/Vista; Pentium IV, 1ГГц; RAM 64 Мб; монитор SVGA, 800х600, true color; IE 6.0 и выше; устройство чтения CD-ROM 12x; звуковая карта; колонки или наушники; мышь.

Описание:
Предлагаемое пособие содержит материал, который охватывает весь курс математики 5-го класса. Занимаясь всего 10 минут в день, маленький ученик сможет стать "математическим вундеркиндом" в глазах учителей и одноклассников. Яркие картинки, визуализация заданий, обширные справочные сведения, оригинальная система поощрения делают занятия высокоэффективными. В тренажере предусмотрены три режима работы: "Учеба", "Самопроверка" и "Контроль знаний", позволяющий объективно оценить успехи школьника в усвоении выбранной темы (оценка выставляется компьютером). Тренажер разработан с учетом возрастных особенностей учащихся начальных классов и с соблюдением санитарных требований при работе на компьютере. Изменение размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе при использовании электронной интерактивной доски. Представляем серию "Полезные уроки. Русский язык за 10 минут в день" и "Полезные уроки. Математика за 10 минут в день" для учащихся 1-6 классов.

Описание:
Вы желаете разобраться со своими проблемами, начать ставить цели и достигать их, овладеть технологиями эффективного общения и в итоге сделаться успешным человеком? Тогда эта программа - для Вас. С ее помощью вы внутренне раскрепоститесь: преодолеете чувство неуверенности и застенчивости, обиды и зависти, справитесь с различными комплексами. Вы научитесь обезоруживать манипуляторов и легко различать обман. В отдельных разделах программы рассматриваются вопросы бытовой и детской психологии, а также психологии болезней (психосоматики). Минимальные требования к компьютеру: Операционная система Microsoft® Windows® XP/Vista. Pentium II, 500 МГц. RAM 256 Мб. HDD 110 Мб. Монитор SVGA 1024х768. Устройство чтения CD/DVD-ROM. Звуковая карта. колонки или наушники мышь

Описание:
Предлагаемая программа познакомит вас с основами обучающей системы Марии Монтессори, расскажет о самой методике и ее базовых принципах, о том, как организовать занятия с ребенком, какие игрушки и как использовать. Также на диске описаны различные игры и упражнения по системе Марии Монтессори, которые вам помогут развить у вашего малыша творческое мышление и внимание. Конечно, освоение программы не заменит полноценной работы вашего ребенка в специальной развивающей среде с Монтессори-учителем, но поможет понять, что такое эта среда и как воспользоваться всеми ее преимуществами. Системные требования к компьютеру: Операционная система Microsoft® Windows® XP/Vista Процессор Pentium III 500 МГц; 256 MБ оперативной памяти; 65 МБ свободного места на жестком диске; Разрешение экрана не ниже 1024x768; Устройство для чтения компакт-дисков; Клавиатура, мышь.

Описание:
Основная цель предлагаемого учебного курса – научить пользователя правильно и быстро оказывать первую помощь людям, которые получили травму или иным образом пострадали в экстремальной ситуации. Описаны способы оказания помощи при различных источниках поражения, в числе которых: • обмороки, остановки сердца, переломы и кровотечения; • острые отравления пищевыми продуктами, медикаментами, кислотами и щелочами, газами и ядовитыми растениями; • термические, электрические и солнечные ожоги; • укусы диких и бродячих животных, ядовитых змей и насекомых. Изложенный доступным языком, снабженный множеством примеров из реальной жизни, курс пригодится каждому, кто хочет научиться оказывать первую медицинскую помощь. Особенно полезен он будет тем, кто часто находится в зоне риска: туристам, автомобилистам, любителям экстремальных видов спорта, людям, работающим на опасных производствах, сотрудникам детских учреждений. Курс содержит множество высококачественных иллюстраций, флэш-ролики, практикумы, вопросы для самопроверки. Системные требования: • Операционная система Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista/7; • Процессор Pentium IV 500 МГц; • 256 MБ оперативной памяти; • 300 МБ свободного места на жестком диске; • Разрешение экрана не ниже 1024x768; • IE 7.0 и выше; • Устройство для чтения компакт-дисков; • Звуковая карта; • Колонки или наушники; • Клавиатура, мышь.

Описание:
Чтобы ученик писал грамотно, ему нужно не только хорошо знать правила русского языка, но и много тренироваться. Предлагаемое пособие адресовано шестиклассникам и предназначено для формирования и закрепления навыков грамотного письма, а также для повторения всех правил, изучаемых в 6-м классе. Выполнение большого количества упражнений на правописание поможет детям избегать в дальнейшем ошибок при письме. Тратя на занятия всего 10 минут в день, школьник сможет довести навык грамотного письма до автоматизма. В тренажере предусмотрены три режима работы: "Учеба", "Самопроверка" и "Контроль знаний", позволяющий объективно оценить успехи школьника в усвоении выбранной темы (оценка выставляется компьютером). Тренажер разработан с учетом возрастных особенностей учащихся начальных классов и с соблюдением санитарных требований при работе на компьютере. Изменение размеров рабочего поля тренажера позволяет применять его как на обычном компьютере при индивидуальном обучении, так и в классе при использовании электронной интерактивной доски. Представляем серию "Полезные уроки. Русский язык за 10 минут в день" и "Полезные уроки. Математика за 10 минут в день" для учащихся 1-6 классов.

Описание:
Образовательный комплекс «История России. Часть 2. С середины XVI до конца XVIII века (2-е изд., исправ. и доп.)» предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по истории России для 7-го класса. Содержит сведения о периоде истории России с середины XVI до конца XVIII века, подборку интерактивных карт, презентаций, схем, иллюстраций и контрольно-проверочных тестов. Во 2-е издание включены новые интерактивные карты, в том числе карты периода Северной войны (1700–1721) русско-турецких войн XVIII века, и другие новые интерактивные объекты, в том числе схемы c описанием структуры и состава русской армии XVI–XVIII веков, государственного устройства Российской империи при Петре I и другие. Дополнен раздел «Справочник». Доработаны и исправлены отдельные материалы образовательного комплекса. В состав образовательного комплекса включены обучающие, справочные, иллюстративные материалы: 1. Учебник В каждую главу входят учебные материалы по определенному периоду: словарные статьи, биографические справки, публикации исторических источников, анимационные презентации, схемы, интерактивные карты: Глава 1. Правление Ивана IV Глава 2. Россия в конце XVI – начале XVII в. Смутное время Глава 3. Культура России в XVI в. Глава 4. Внутренняя политика России в XVII в. Глава 5. Внешняя политика России в XVII в. Глава 6. Культура России в XVII в. Глава 7. Правление Петра I. Внешняя политика Глава 8. Правление Петра I. Внутренняя политика и экономика первой половины XVIII в. Глава 9. Эпоха дворцовых переворотов Глава 10. Правление Екатерины II. Внутренняя политика Глава 11. Экономическое развитие России в середине и второй половине XVIII в. Глава 12. Правление Екатерины II. Внешняя политика Каждая глава образовательного комплекса содержит текст учебника, карты, схемы, презентации, публикации исторических источник, позволяющие закрепить полученные знания и проверить их качество. Учебник представляет собой гипертекст, снабженный различными аудиовизуальными материалами (анимация, статические иллюстрации, схемы, карты). Тексты информационных ресурсов содержат гиперссылки на другие информационные ресурсы. По гиперссылкам можно вызвать любую справочную информацию, просмотреть карту, анимацию, иллюстрацию, схему. 2. Лента времени Позволяет не только лучше ориентироваться в хронологии отечественной истории, но и облегчает процесс запоминания дат и событий. 3. Словарь Интерактивная модель, в которой представлены основные словарные статьи и биографические справки исторических деятелей. 4. Справочник В данном разделе собраны подборки всех использованных в образовательном комплексе интерактивных карт, презентаций, схем и исторических источников. Образовательный комплекс выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом". "1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования учебных материалов ОК в сетевом режиме рекомендуется система «1С:Образование 4.1. Школа 2.0», предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Системные требования: Операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8 Процессор Pentium III 700 МГц Оперативная память 256 Мб Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color Звуковая карта 16 бит Устройство чтения CD-ROM 12х Колонки или наушники Мышь Свободное место на жестком диске: не менее 360 Мб на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере) Дополнительные компоненты Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Internet Explorer (версия 8.0 или выше) Microsoft Windows Media Player (версия 10 или выше) Adobe Flash Player (версия 10 или выше) Если на компьютере не были установлены эти программы или установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.

Описание:
Образовательный комплекс «История России. Часть 4. XX век (2-е изд., исправ. и доп.)» предназначен для изучения, повторения и закрепления учебного материала школьного курса по истории России для 9-го класса и является завершающим в серии из четырех дисков «1С:Школа. История России». Издание содержит основные сведения по истории XX века, подборку интерактивных карт, презентаций, схем, иллюстраций и контрольно-проверочных тестов. Во 2-е издание включены новые интерактивные карты и другие мультимедийные объекты, в том числе схемы по культуре, экономике, государственному устройству, общественно-политическим событиям в России и СССР в XX веке. Дополнен раздел «Справочник». Доработаны и исправлены отдельные материалы образовательного комплекса. В состав образовательного комплекса включены обучающие, справочные, иллюстративные материалы. 1. Учебник Образовательный комплекс состоит из 20 глав. В каждую главу входят учебные материалы по определенному периоду: словарные статьи, биографические справки, публикации исторических источников, анимированные и интерактивные презентации, схемы, интерактивные карты. Глава 1. Россия на рубеже XIX–XX вв.: экономика и внутренняя политика Глава 2. Внешняя политика 1894–1907 гг. Русско-японская война Глава 3. Первая русская революция Глава 4. Третьеиюньская монархия. Столыпинские реформы Глава 5. Русская культура конца XIX – начала XX в. Серебряный век Глава 6. Внешняя политика 1905–1914 гг. Первая мировая война Глава 7. 1917 г.: от Февраля к Октябрю Глава 8. Октябрьская революция. Становление Советской власти Глава 9. Гражданская война Глава 10. Новая экономическая политика. Образование СССР Глава 11. Великий перелом. Внутренняя политика СССР в 1930-е гг. Глава 12. Советская культура. 1917–1941 гг. Глава 13. Внешняя политика СССР в 1920–1941 гг. Глава 14. Начало Великой Отечественной войны. Этап стратегической обороны (1941–1942 гг.) Глава 15. Коренной перелом в ходе войны (1942–1944 гг.). Окончание Второй мировой войны Глава 16. СССР в 1945–1953 гг. Глава 17. СССР в 1953–1965 гг. Глава 18. СССР во 2-й половине 1960-х – начале 1980-х гг. Глава 19. Перестройка. Распад СССР Глава 20. Современная Россия: политика и экономика 2. Лента времени (Интерактивная хронологическая шкала) Позволяет не только лучше ориентироваться в хронологии отечественной истории, но и облегчает процесс запоминания дат и событий. 3. Энциклопедия бронетехники периода Великой Отечественной войны Интерактивная модель, в которой представлены образцы военной техники СССР и Германии периода Великой Отечественной войны. 4. Справочник Раздел составили подборки всех использованных в образовательном комплексе интерактивных карт, презентаций, схем и исторических источников. Образовательный комплекс выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом". "1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования учебных материалов ОК в сетевом режиме рекомендуется система «1С:Образование 4.1. Школа 2.0», предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Системные требования: Операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8 Процессор Pentium III 700 МГц Оперативная память 256 Мб Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color Звуковая карта 16 бит Устройство чтения CD-ROM 12х Колонки или наушники Мышь Свободное место на жестком диске: не менее 360 Мб на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере) Дополнительные компоненты Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Internet Explorer (версия 8.0 или выше) Microsoft Windows Media Player (версия 10 или выше) Adobe Flash Player (версия 10 или выше) Если на компьютере не были установлены эти программы или установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.

Описание:
Комплект представляет собой коллекцию лучших разработок фирмы «1С», обладающих высокой интерактивностью, полностью совместимых с компьютерными интерактивными устройствами отображения и управления и предназначенных для использования непосредственно на занятиях в школе. Входящие в состав комплекта образовательные комплексы серии «1С:Школа» представляют собой коллекции цифровых образовательных ресурсов по математическим, естественным и гуманитарным дисциплинам для 10–11-х классов общеобразовательной школы. Образовательные комплексы содержат интерактивные и анимированные рисунки, видеофрагменты, интерактивные модели изучаемых процессов и явлений, динамические чертежи, интерактивные практические задания и тесты и другие материалы, предназначенные для сопровождения обучения учащихся 10–11-х классов электронными образовательными ресурсами различного уровня сложности. Продукты имеют единый интерфейс пользователя, обладают возможностью загрузки и выгрузки образовательных ресурсов, печати ресурсов, составления собственной тематической последовательности ресурсов, навигации по содержанию и по истории перемещений, автоматической проверки правильности выполнения практических и тестовых заданий. Поставка может включать как лицензию на одно рабочее место, так и дополнительные лицензии, позволяющие использовать входящие в комплект образовательные программы «1С» в компьютерном классе (лицензия до 16 рабочих мест) или на всех ПК в образовательном учреждении (лицензия для образовательного учреждения). Приобретение дополнительной лицензии на 15 р.м. дает экономию 10% по сравнению с покупкой 15 программных продуктов на дисках, а стоимость дополнительной лицензии на образовательное учреждение равна стоимости 30 комплектов программных продуктов на дисках минус 20%. Состав комплекта: 1С:Школа. Алгебраические задачи с параметрами. 9-11 класс, 1С:Школа. Решаем задачи по геометрии. Интерактивные задания на построение в пространстве, 1С:Школа. Информатика. 11 класс, 1С:Школа. Информатика, 10 класс, 1С:Школа. Математический конструктор 6.0, 1С:Школа. Физика. 10 класс, 1С:Школа. Физический конструктор 2.0, 1С:Школа. Физика. 7-11 класс. Библиотека наглядных пособий, 1С:Школа. Тесты по пунктуации. 9-11 класс, 1С:Школа. Экономика, 9-11 классы, 1С:Школа. Биология. 10 класс, 1С:Школа. Биология. 11 класс, 1С:Школа. История 10-11 класс. Подготовка к ЕГЭ, 1С:Школа. Обществознание, 10-11 класс. Части 1-2, 1С:Школа. Биологический конструктор 2.0,

Описание:
В учебных материалах образовательного комплекса (далее – ОК) «1С:Школа. Химия, 9 класс» рассматриваются следующие темы: химическая связь и строение вещества; реакции ионного обмена и окислительно-восстановительные реакции; условия протекания реакций; химические свойства металлов и неметаллов; основы органической химии. Параграфы каждой темы снабжены текстом учебника, где подробно объясняются новые понятия и суть химических процессов. Учебник читается с интересом; при этом он соответствует требованиям ФГОС основного общего образования, предусматривающим построение индивидуальных траекторий обучения, развитие навыков самостоятельной учебной деятельности, формирование ИКТ-компетентности учащегося. При чтении учебника необходимо отвечать на тестовые вопросы, что значительно повышает усвояемость материала. Оглавление учебника: Глава 1. Электронное строение атома Глава 2. Химическая связь и строение вещества Глава 4. Окислительно-восстановительные реакции Глава 5. Условия протекания химической реакции Глава 6. Химия элементов. Металлы Глава 7. Химия элементов. Неметаллы Глава 8. Основы органической химии Типы объектов В ОК входят различные типы электронных образовательных ресурсов. Текст учебника представляет собой теоретический материал, снабженный гиперссылками на интерактивные вопросы к тексту. Вопросы к тексту учебника, контрольные работы и раздел «Подготовка к ГИА» построены как интерактивные тестовые задания. В частности, во многих заданиях в качестве ответа нужно вводить формулу вещества или уравнение реакции. Для ответа на некоторые тестовые вопросы необходимо использовать справочную таблицу из ОК или видеофрагмент. Анимации демонстрируют процессы, которые происходят на молекулярном уровне и недоступны учащемуся для непосредственного наблюдения, а также объяснение химических понятий или методов. Видеофрагменты представляют собой озвученные ролики с демонстрацией химических реакций и свойств веществ. Интерактивные задания направлены на закрепление пройденного материала в разделе органической химии. В заданиях можно отмечать радикалы на структурной формуле вещества. Плакаты представляют собой статические изображения и схемы, которые учитель может демонстрировать на проекторе. Таблицы содержат преимущественно справочные сведения (таблица силы окислителей, ряд активности металлов, таблица наиболее распространенных растворителей и др.). Важная дополнительная информация Главной особенностью ОК является организация подачи теоретического материала, соответствующая ФГОС. Большинство параграфов построено таким образом, что сначала ученик выполняет тестовые задания «Вспомни» перед параграфом. Обычно вопросы «Вспомни» относятся к материалу, который необходимо знать перед изучением соответствующей темы. Далее, по ходу чтения текста учебника, ученик отвечает на тестовые вопросы, которые оформлены как ссылки из текста параграфа. Таким образом, в ситуации, когда необходимо ответить на вопрос, ученик вынужден осознать прочитанное, что повышает усвояемость материала и его запоминание. Образовательный комплекс выполнен на платформе "1С:Образование 4. Дом". "1С:Образование 4. Дом" - это программная платформа фирмы "1С" для тех, кто учится, и тех, кто учит. Ее основное назначение - создание удобной и понятной обучающей среды, позволяющей работать с образовательными комплексами, которые уже разработаны и будут разрабатываться фирмой "1C" в дальнейшем. Образовательные комплексы на платформе "1С:Образование 4. Дом" могут содержать в себе разнообразные наглядные мультимедиа-учебники, справочные материалы, диагностические, обучающие и контролирующие тестовые задания. Платформу можно использовать для освоения учебного материала, подготовки домашних заданий, проверки своих знаний, для подготовки учителя к уроку. "1С:Образование 4. Дом" является многопользовательской системой, в которой информация о прохождении учебного материала, а также объекты, созданные пользователем, для каждого пользователя хранятся индивидуально. Для использования учебных материалов ОК в сетевом режиме рекомендуется система «1С:Образование 4.1. Школа 2.0», предназначенная для организации и поддержки образовательного процесса. Системные требования: Операционная система Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista, Windows 7, Windows 8 Процессор Pentium III 700 МГц Оперативная память 256 Мб Видеокарта, поддерживающая разрешение 1024х768, true color Звуковая карта 16 бит Устройство чтения CD-ROM Колонки или наушники Мышь Свободное место на жестком диске: не менее 310 Мб на выбранном для установки диске не менее 160 Мб на системном диске (если платформа не была установлена на компьютере) Дополнительные компоненты Для корректного функционирования образовательного комплекса необходимо, чтобы на компьютере были установлены следующие программные продукты: Microsoft Internet Explorer (версия 8.0 или выше) Microsoft Windows Media Player (версия 10 или выше) Adobe Flash Player (версия 10 или выше) Если на компьютере не были установлены эти программы или установлены более старые версии этих программ, программа установки сообщит вам, откуда можно установить необходимые программы.

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса (ОК) «1С:Школа. Вычислительная математика и программирование, 10–11 класс» при прохождении учебных курсов по алгоритмике, вычислительной математике, средам программирования Turbo Pascal, Borland Delphi и Visual Basic .NET,по системе программ «1С:Предприятие» для различных профилей обучения (гуманитарный, социально-экономический, естественно-математический, информационно-технологический) с двумя уровнями сложности. В пособии простым, доходчивым языком описан учебный, иллюстративно-справочный и методический материал ОК и примеры его использования в учебном процессе. Большое внимание уделено описанию возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Также рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учебных заведений и могут быть использованы при планировании и проведении занятий для повышения эффективности процесса обучения. Материалы данной книги могут быть полезны и всем другим пользователям описываемого программного продукта для наиболее полного освоения его возможностей. Авторы пособия: Дмитрий Юрьевич Усенков, старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования. Юрий Абрамович Первин, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения информатике Ярославского педагогического университета имени К.Д. Ушинского и кафедры социальной и педагогической информатики РНСУ (Российского социального университета), автор более 350 книг и статей по методике преподавания информатики в школе и вузе, соруководитель Большого московского семинара по методике раннего обучения информатике.

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса «1С:Школа. История, 10–11 кл. Подготовка к ЕГЭ». В пособии подробно изложены принципы работы с программным продуктом, возможности создания с его помощью собственного содержательного наполнения, а также описаны имеющиеся в составе образовательного комплекса содержательные материалы и даны методические рекомендации по их применению в учебном процессе при аудиторной работе с учетом уровня технического оснащения класса. Особое внимание уделено соответствию материалов образовательного комплекса школьным учебникам. методические рекомендации по использованию образовательного комплекса «1С:Школа. История, 10–11 кл. Подготовка к ЕГЭ». Авторы пособия: Алексеев Юрий Николаевич – учитель истории и обществознания; Драхлер Александр Борисович – учитель истории и обществознания, член правления Межрегиональной общественной организации «Объединение преподавателей истории», редактор Интернет-проекта «СОМ – В помощь учителю», сетевой методист по общественным дисциплинам; Усенков Дмитрий Юрьевич – старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования. Пособие содержит описание возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учреждений и могут быть использованы ими при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Самому широкому кругу пользователей материалы книги будут интересны также тем, что помогут освоить возможности описываемого программного продукта максимально полно.

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса (ОК) «1С:Школа. Физика, 10–11 кл. Подготовка к ЕГЭ». В пособии подробно изложены принципы работы с программным продуктом, возможности создания с его помощью собственного содержательного наполнения, а также описаны имеющиеся в составе ОК учебные материалы и даны методические рекомендации по их применению в учебном процессе при аудиторной работе с учетом уровня технического оснащения класса. Пособие содержит описание возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учреждений и могут быть использованы ими при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Материалы данной книги могут быть полезны и всем другим пользователям описываемого программного продукта для наиболее полного освоения его возможностей. Автор пособия – Ханнанов Наиль Кутдусович, кандидат химических наук, соросовский учитель по физике, ведущий научный сотрудник лаборатории дифференциации образования ЦЭПД РАО, ведущий научный сотрудник лаборатории физики и астрономии ИОСО РАО.

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса (ОК) «1С:Школа. Химия, 8 кл.». В пособии подробно изложены принципы работы с программным продуктом, возможности создания с его помощью собственного содержательного наполнения, а также описаны имеющиеся в составе ОК содержательные материалы и даны методические рекомендации по их применению в учебном процессе при аудиторной работе с учетом уровня технического оснащения класса. Особое внимание уделено соответствию материалов образовательного комплекса школьным учебникам. Пособие содержит описание возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учреждений и могут быть использованы ими при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Материалы данной книги могут быть полезны и всем другим пользователям описываемого программного продукта для наиболее полного освоения его возможностей. Авторы пособия: Шипарева Галина Афанасьевна – кандидат педагогических наук, учитель химии, заместитель директора гимназии №1505 г. Москвы. Усенков Дмитрий Юрьевич – старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования.

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса «1С:Школа. Экономика, 9–11 кл. Практикум». В пособии подробно изложены принципы работы с программным продуктом, возможности создания с его помощью собственного содержательного наполнения, а также описаны имеющиеся в составе образовательного комплекса содержательные материалы и даны методические рекомендации по их применению в учебном процессе при аудиторной работе, с учетом уровня технического оснащения класса. Особое внимание уделено соответствию материалов образовательного комплекса школьным учебникам. Пособие содержит описание возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учреждений и могут быть использованы ими при планировании занятий для повышения эффективности процесса обучения. Самому широкому кругу пользователей материалы книги будут интересны также тем, что помогут освоить возможности описываемого программного продукта максимально полно. Авторы пособия: Корлюгова Юлия Никитична – учитель экономики Московской экономической школы, магистр экономики; Усенков Дмитрий Юрьевич – старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования.

Описание:
В пособии описаны возможности программного комплекса «1С:Репетитор. Биология» при аудиторной и самостоятельной работе с его различными составляющими: учебником, альбомом, справочником, задачником, тестами, таблицами. Автор пособия – Наталья Васильевна Карташева, к.б.н., старший научный сотрудник биологического факультета МГУ, автор более 30 печатных работ. Книга содержит: описание структуры предлагаемого дидактического материала; методические возможности его применения; примеры уроков с использованием различных возможностей учебного комплекса; почасовую разбивку имеющегося материала программы «1С:Репетитор. Биология» в соответствии c типовыми действующими школьными программами. Планы 317 уроков позволят облегчить работу учителя, помогут ему быстро подготовить демонстрационный и раздаточный материал, повысят эффективность процесса обучения. В представленной поурочной разбивке поставлены задачи для каждого занятия, имеется информация о содержании урока, о расположении материала в компьютерном учебнике, предложен дидактический набор, включающий рисунки, фотографии, схемы, таблицы, биографии известных ученых, термины из глоссария, задания по пройденному материалу и лабораторные работы. Методические рекомендации адресованы учителям и учащимся российских общеобразовательных учебных заведений.

Описание:
Книга содержит указания по использованию интерактивных уроков из мультимедийного учебного комплекса «1С:Репетитор. Математика (часть 1)» при изучении общеобразовательных курсов математики в основной (7–9 классы) и старшей (10–11 классы) школе. Для каждого урока программного комплекса в пособии указаны главы всех учебников из Федерального перечня, к которым данный урок имеет отношение, выделены и обсуждены наиболее важные места изложения, даны советы по использованию демонстраций и задач на уроках, вплоть до подбора задач для контрольных занятий. Полезными для учителя будут также историко-биографические и этимологические справки, которые помогут оживить рассказ на уроке, сделать его более интересным. Пособие предназначено для учителей общеобразовательных учебных заведений и может быть использовано ими как при планировании занятий с использованием комплекса «1С:Репетитор. Математика (часть 1)» в классе, так и при подготовке к проведению уроков без применения комплекса и для самообразования. Автор пособия – Александр Николаевич Земляков, к.п.н., научный сотрудник РАО, автор ряда пособий для учителей и более 60 публикаций по разработке научно-педагогических, учебных и учебно-методических материалов для углубленного математического образования.

Описание:
В пособии описаны обучающие возможности программного комплекса (мультимедиа-учебник «1С:Репетитор. Русский язык» и контрольно-диагностические системы «1С:Репетитор. Тесты по орфографии» и «1С:Репетитор. Тесты по пунктуации»), охватывающего весь школьный курс русского языка. В «Методических рекомендациях» описан разнообразный учебный, иллюстративно-справочный и методический материал комплекса и опыт его использования при аудиторной и самостоятельной работе, с учетом уровня технической оснащенности класса. Приведенные в пособии примеры проведения уроков наглядно демонстрируют эффективные методы обучения с использованием предлагаемых электронных материалов. Особое внимание уделено специфике применения комплекса в условиях городских и сельских школ, с учетом действующих школьных программ. Книга состоит из трех глав. В первую, «Дидактические материалы», входит описание всех составляющих комплекса. В этой главе вы сможете узнать содержание составляющих частей программного комплекса, о специфических, «компьютерных» возможностях, которые комплекс предоставляет ученику и учителю, и каким образом их можно использовать. Вторая глава, «Учебные программы и материалы комплекса», поможет вам отобрать статьи и задания, словарный и наглядный материал, контрольные и тесты, соответствующие изучаемым темам. Третья глава, «Примеры уроков», предоставит вам разработки некоторых уроков с использованием мультимедиа-комплекса. Автор методических рекомендаций – Ольга Ивановна Руденко-Моргун, наyчный руководитель проектов «1С:Репетитор. Русский язык», «1С:Репетитор. Тесты по орфографии» и «1С:Репетитор. Тесты по пунктуации», к.п.н., доцент кафедры русского языка РУДН.