Научные издания, теории, монографии, статьи, лекции
Производитель Инфра-М

Описание:
Материалы пособия содержат 14 глав и примерную рабочую программу дисциплины и разработаны на основе современных сведений по общей и дифференциальной психологии с обращением к целому ряду психологических дисциплин. Учебное пособие содержит также обширный список дополнительной литературы, примерную тематику семинаров и практических занятий, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам и зачетам, модульное деление тем. Книга будет полезна и интересна не только студентам, педагогам, но и всем, интересующимся дифференциальной психологией как развивающейся составной частью общей психологии.

Описание:
Монография посвящена малоизученному в отечественной психологии феномену самопрезентации личности. Самопрезентация определяется как общая особенность социального поведения, не ограничивающаяся областью манипулятивной деятельности для создания желаемого впечатления, и рассматривается как неотъемлемый атрибут любой социальной коммуникации, независимо от степени осознаваемое человеком своего поведения. В работе раскрываются механизмы, виды, средства, стратегии и тактики самопрезентации. Изучение особенностей самопрезентации в связи с полом, возрастом, профессией, статусом, кросс-культурными, личностными и ситуационными факторами, проведенное автором, позволяет решать значительное количество практических вопросов, связанных с проблемами управленческой деятельности, межличностного и профессионального взаимодействия. Адресована специалистам в области психологии, менеджмента, культурологии, социологии, психолингвистики, а также всем читателям, инте-ресующимся проблемой оптимизации своих взаимодействий с окружающими людьми.

Описание:
В монографии представлена социально-психологическая концепция социального капитала личности. Социально-психологический подход к проблеме социального капитала позволяет по-новому взглянуть на проблемы межличностных отношений. Развитие социального капитала личности дает возможность формирования гражданского общества, укрепления доверия, солидарности, единства людей в нашей стране. Объединение социального, человеческого и креативного капиталов является важнейшей задачей развития нашего общества. Это залог экономического процветания и инновационного развития. Проанализированы определения социального капитала, основные теории, подходы к его исследованию. Сопоставляются различные виды капитала — социальный, человеческий, креативный. Особое внимание уделяется проблеме доверия как психологическому фундаменту социального капитала. Предлагается авторская концепция социального капитала личности, включающая стратегии и тактики его накопления и использования.

Описание:
В монографии раскрыта логика построения дифференциальной психофизиологии и психологии с позиций фундаментальной науки в связи с запросами социальной практики. Автор - доктор психологических наук, профессор, научный руководитель независимого НПЦ психологической безопасности индивидуальности "Акма" - на примере конкретных исследований анализирует теорию, эксперимент и практику единства субъектной психологии индивидуальных различий и дифференциальной психофизиологии как преемницы отечественной типологической школы Б.М. Теплова - В.Д. Небылицына. Представлена периодизация исторически инвариантных идей школы в развитии типологического познания целостной индивидуальности и ее психологической безопасности. Для студентов, аспирантов, преподавателей, научных работников, психологов, психофизиологов, психогенетиков, педагогов, акмеологов, социальных работников, оказывающих психологическую помощь в трудных и стрессогенных ситуациях жизнедеятельности.

Описание:
В коллективной монографии, подготовленной сотрудниками кафедры социальной психологии Санкт-Петербургского государственного университета, представлены теоретические и практические положения современного состояния социальной психологии общения как отрасли научного знания. Здесь рассматриваются различные аспекты социальной психологии общения на материалах исследовательских работ, проведенных в последние годы отечественными и зарубежными исследователями. Значительное место при этом занимают труды психологов Санкт-Петербургского государственного университета. Поскольку общение в различных формах сопровождает всю жизнедеятельность человека, содержание данной монографии охватывает широкий круг процессов общения в сферах семьи и профессиональных организаций, в различных социальных группах — малых и больших. Специальное внимание уделяется проблемам межэтнических отношений и межкультурного общения. Данная книга может быть интересна как для специалистов-психологов, так и для представителей смежных научных дисциплин — социологов, культурологов и этнографов. Студенты-психологи старших курсов и аспиранты, обратившись к данной работе, несомненно смогут углубить свое понимание феномена общения в человеческой жизнедеятельности.

Описание:
В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы. Определена методологическая основа христианской психологии образования, формулируется ее предмет, задачи и основные категории; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системообразующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующей категории психологии обучения. С позиций христианской психологии образования раскрываются обще-психологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания. Особое внимание уделено семейному воспитанию в контексте христианской антропологии и психологии. Представляет интерес для семинаристов, студентов, аспирантов православных учебных заведений, слушателей Высших богословских курсов, факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Описание:
Монография посвящена актуальной проблеме формирования общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров направления подготовки «Нефтегазовое дело». Цель монографии состоит в практической реализации проекта «Профессиональная самоидентификация личности» применительно к социально востребованным на рынке труда профессиям, мотивация выбора которых обусловлена региональными особенностями Тюменской области, реинжинирингом интенсификации процесса добычи углеводородного сырья. По результатам психолого-педагогического эксперимента и на основании анализа содержания трудовой деятельности работников топливно-энергетического комплекса предложены конкретные рекомендации по составлению профессиограммы для поступающих в инженерно-технический вуз с учетом факторов вреда здоровью. Книга будет интересна широкому кругу читателей, а не только специалистам в области профессионального консультирования.