Учебники: доп. пособия
Год издания 2018
стр. 2

Описание:
Курс педагогики и психологии содержит опорные конспекты лекций и практических занятий с использованием схем, таблиц и рисунков. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по следующим направлениям: 031600.62 "Реклама и связи с общественностью"; 080300.62 "Коммерция"; 080200.62 "Менеджмент"; 100700.62 "Торговое дело"; 100400.62 "Туризм"; 040400.62 "Социальная работа", а также преподавателям вузов, читающим данную дисциплину. Практические материалы могут быть полезны учащимся и преподавателям колледжей и педклассов, аспирантам и молодым ученым, а также всем, кто интересуется проблемами психологии и педагогики.

Описание:
В учебном пособии содержится необходимая информация по различным разделам курсов "Дифференциальная психология", "Гендерная психология", "Консультативная психология". В пособии представлены основные вопросы гендерной дифференциации в психологии. Рассмотрены основные проблемы, возникающие в специфике гендерной принадлежности, выделены пути и особенности решения данных проблем в рамках психологического консультирования. Представлена информация для формирования профессиональных компетенций в области вопросов гендерного подхода в практической деятельности и консультативной практике. В приложении приведены основные методики для диагностики сформированности гендерной идентичности, анализа тендерных стереотипов, усвоения тендерных ролей. Издание предназначено для студентов, обучающихся по психологическим специальностям очного и заочного образования, а также магистрам и начинающим практическую деятельность психологам-консультантам, испытывающим методологические трудности в определении специфики гендерного подхода в психологии и психологическом консультировании. Гибридная книга. Содержит код, который позволяет воспользоваться дополнительными материалами, расположенными на сайте издательства.

Описание:
Книга представляет собой учебное пособие по психологии. В данном учебном пособии обобщен опыт многолетней работы с иностранными студентами, изучающими психологию. Пособие предназначено для практических аудиторных занятий иностранных студентов, специализирующихся в области психологии, филологии, журналистики, истории, политологии, сестринского дела и других наук. Пособие также может быть использовано для проведения занятий в смешанных группах иностранных и российских студентов.

Описание:
Учебное пособие посвящено формированию студентами своей личной конкурентоспособности еще в период обучения в высшем учебном заведении. К сожалению, далеко не каждый выпускник российского вуза может похвалиться хорошей работой по выбранной специальности. Ее получают только конкурентоориентированные и конкурентоспособные специалисты. В пособии представлена система управления личной конкурентоспособностью российского студенчества. Особое внимание уделено разработанным механизмам и технологиям формирования конкурентоспособности. Для студентов инженерных, экономических и управленческих специальностей высших учебных заведений.

Описание:
Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта среднего специального образования по специальности "Менеджмент" и представляет собой систематический курс по управленческой психологии. В нем рассматриваются основы психологических знаний применительно к управлению организациями, анализируются различные психологические теории и концепции повышения эффективности управленческой деятельности. Учебник предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, а также для преподавателей.

Описание:
В учебном пособии в краткой и доступной форме рассмотрены все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине "Психология и педагогика". Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, а также качественно подготовиться к зачету и экзамену. Рекомендуется студентам, преподавателям, аспирантам.

Описание:
Учебное пособие посвящено проблемам развития ребенка и основным особенностям важнейших возрастных периодов детства. Содержит не только исторически устоявшиеся сведения и идеи, но также новый экспериментальный материал, полученный на современных детях. Особенностью книги является синтез социально-психологических и естественно-научных знаний, позволяющих содержательно рассмотреть место и значение наследственно обусловленных особенностей человека во взаимодействии их с социально-культурными факторами развития. Учебное пособие предназначено для студентов и аспирантов вузов, изучающих возрастную психологию и психологию развития, а также всем, кто интересуется достижениями психологии, психофизиологии и психогенетики.

Описание:
Книга представляет собой учебное пособие по учебной дисциплине "Психология девиантного поведения и развития". Описывает виды аддиктивного поведения, механизмы его формирования, социальные и психологические факторы, способствующие его возникновению. Содержит новый теоретический и эмпирический материал, полученный на репрезентативных выборках учащихся основных ступеней образования. Предназначена для студентов, изучающих психологию, преподавателей вузов, учителей школ и родителей, интересующихся проблемами аддикции.

Описание:
Пособие дает комплексное представление о процессе консультирования, его этапах (сборе информации, анализе запроса, заключении контракта и др.). Отдельное внимание уделяется структуре психологической проблемы и созданию терапевтической гипотезы. Отличительная особенность издания — рассмотрение частных теоретических моделей тех или иных проблем и возможных методов их решения. Основная задача книги состоит в том, чтобы нагляднее показать, «как это делается», поэтому она насыщена примерами из практики автора и других психологов. Для студентов-психологов самых разных специализаций, психологов, уже занимающихся практикой консультирования, а также для тех, кто интересуется практической психологией и ищет ответы на важные для него психологические вопросы.

Описание:
В пособии рассмотрены теоретические основы физиологии центральной нервной системы и коры головного мозга, необходимые для понимания психических процессов. Описаны физиологические механизмы, лежащие в основе таких психических процессов, как память, внимание, эмоции, мышление и т.д. Один из разделов посвящен физиологическим основам психических изменений при различных экстремальных и патофизиологических состояниях. Для студентов и аспирантов психологического профиля.

Описание:
Представлены материалы по теоретическим и прикладным аспектам психологически обоснованной поддержки рекламной практики. Рассмотрены основные понятия психологии рекламы и собственно реклама как психологическая категория. Показано, что эффективная реклама возможна только при соответствующем психологическом обеспечении работы групп и специалистов по созданию рекламного продукта. Раскрыто основное содержание работы психолога в рекламной практике. Представлены методы и методические приемы психологического сопровождения рекламного менеджмента. Для студентов, обучающихся по специализации "Организационная психология и менеджмент", "Консультационная психология", "Социальная и политическая психология", специалистов по маркетингу и рекламе, преподавателей психологических факультетов.

Описание:
В соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования в пособии рассматриваются основные понятия психологии управления, процесс ее становления, а также актуальные проблемы современного этапа ее развития. Четкая структура, доступный язык, интересные примеры облегчают усвоение психолого-управленческих категорий, позволяют применить полученные знания в практике управленческой деятельности. Для студентов вузов, преподавателей, а также для всех интересующихся вопросами психологии менеджмента.

Описание:
Учебное пособие адресовано студентам магистратуры, обучающимся по направлениям, «Психолого-педагогическое образование» и «Психология», и может эффективно использоваться в процессе освоения дисциплин, рассматривающих проблемы общения и взаимодействия в образовательной среде. Книга является победителем проводимого УМО по психолого-педагогическому образованию конкурса учебных изданий «Учебник дня психолого-педагогического образования» в номинации «Учебное издание по профилю "Психология образования". На страницах учебного пособия рассматриваются актуальные проблемы социальной психологии образования, описаны результаты теоретических и эмпирических научно-исследовательских работ, обсуждаются методологические вопросы совершенствования подготовки психологов, Обладающих профессиональными и личностными компетенциями, позволяющими им решать социально-психологические проблемы в образовательном пространстве. Издание будет полезным преподавателям психологии, аспирантам и студентам, а также педагогам и психологам, профессионально работающим в сфере образования.

Описание:
В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии — психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников — особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата по направлениям «Психология» и «Психолого-педагогическое образование», может быть полезно и другим специалистам — педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами возрастной психологии.

Описание:
Рассмотрены необходимые математические методы и подходы для изучения и практического применения в психологии. Приведены типичные примеры, а также задания, позволяющие освоить простейшие вычислительные процедуры статистической обработки данных. Параллельно с ручной обработкой данных представлена обработка с использованием MS Excel и SPSS. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 (030300.62) «Психология», а также может быть полезно аспирантам и специалистам, ориентированным на прикладные задачи в психологии.

Описание:
В учебном пособии дается общее представление о научной методологии, рассматривается специфика предмета исследования в социальных науках, описываются наиболее распространенные методы сбора социологической и психологической информации (опрос, наблюдение, анализ документов, тестирование), а также методы анализа данных (количественные и качественные). Последняя глава посвящена изложению требований к оформлению научной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 39.03.02 «Социальная работа».

Описание:
Учебное пособие создано для магистрантов и преподавателей высших учебных заведений гуманитарного направления. Пособие представляет собой курс с инновационным расположением учебного материала в соответствии с модульным распределением тематики и включает методические рекомендации по изучению данной научной дисциплины на основе компетентностного подхода. Каждая тема завершается вопросами и заданиями по изученному материалу, а после модулей приведены списки тематики семинаров, практические задания, литература к ним, интернет-источники. Учебное пособие включает значительное число ссылок и пояснений, содержащих сведения об упоминаемых авторах, и толкования терминов. Книга будет полезна и интересна не только будущим магистрам, но и психологам, педагогам, всем, интересующимся вопросами психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса как одной из основ профессиональной деятельности в качестве педагога высшей школы.

Описание:
Наибольшее внимание в книге уделяется проблемам культуры и саморазвития личности педагога в профессии, его здоровья и девиаций. Описываются особенности профессиональной деятельности учителя (мотивация, стиль, карьера), дается представление о конфликтах и кризисах в деятельности педагога, рассматриваются вопросы конструктивного и деструктивного их переживания. Раскрывается проблема межличностных отношений субъектов образовательного процесса, их гармоничности — дисгармоничности. Представлен психодиагностический блок, позволяющий многомерно изучить индивидуальность личности педагога. Книга адресована магистрантам, соискателям и аспирантам, обучающимся по направлению «Психолого-педагогическое образование».

Описание:
Учебное пособие составлено с учетом требований ФГОС ВО для направления «Психология». В книге собран материал из классических и современных источников по проблеме познавательных процессов. Описаны ведущие психические функции человека, дана их подробная характеристика и классификация. Издание помогает сформировать основные понятия и категории в области познавательной сферы человека, освоить навыки проведения эмпирических исследований. Предназначается студентам, аспирантам и магистрантам психологических и педагогических специальностей и направлений при изучении соответствующих разделов общей психологии. Также может быть полезно преподавателям вузов при проведении теоретических и практических занятий по соответствующим дисциплинам.

Описание:
Книга посвящена историко-методологическому анализу представлений о психике и психическом расстройстве и включает критическое переосмысление идей выдающихся философов и врачей о различных формах психопатологии и методах их терапии от античности до современности. В книге впервые формулируется гипотеза о мозге как биологическом интерфейсе между идеальным и реальным, и ставится вопрос о применимости естественно-научных подходов к гуманитарному знанию. Издание носит глубоко-полемический и познавательный характер, иллюстрировано репродукциями картин и портретами выдающихся ученых.