Учебники: доп. пособия
Серия Бакалавриат
стр. 2

Описание:
Раскрывается взаимосвязь социальных и психологических факторов, влияющих на управленческий процесс в организации, а также практические методы и приемы по его осуществлению. Написанное на общеметодологической основе, пособие позволяет овладеть основными практическими навыками, необходимыми в управленческой деятельности. Для студентов вузов, обучающихся по специальностям: менеджер, коммерция, технология и предпринимательство, социальная работа, организация работы с общественностью, а также студентов иных специальностей. Может быть полезно преподавателям и всем, кто в силу своей профессии ведет управленческую деятельность.

Описание:
В учебном пособии содержится необходимая информация по разделам курсов "Основы психологического консультирования", "Тренинг навыков консультирования", представлены методические указания, основные теоретические идеи лекционного курса, задания для выполнения студентами и самостоятельной работы, самоконтроля, упражнения для отработки навыков. Предназначено для студентов обучающихся по психологическим специальностям в технологии очного и заочного образования.

Описание:
Курс педагогики и психологии содержит опорные конспекты лекций и практических занятий с использованием схем, таблиц и рисунков. Учебное пособие адресовано студентам, обучающимся по следующим направлениям: 031600.62 "Реклама и связи с общественностью"; 080300.62 "Коммерция"; 080200.62 "Менеджмент"; 100700.62 "Торговое дело"; 100400.62 "Туризм"; 040400.62 "Социальная работа", а также преподавателям вузов, читающим данную дисциплину. Практические материалы могут быть полезны учащимся и преподавателям колледжей и педклассов, аспирантам и молодым ученым, а также всем, кто интересуется проблемами психологии и педагогики.

Описание:
В пособии рассмотрены теоретические основы физиологии центральной нервной системы и коры головного мозга, необходимые для понимания психических процессов. Описаны физиологические механизмы, лежащие в основе таких психических процессов, как память, внимание, эмоции, мышление и т.д. Один из разделов посвящен физиологическим основам психических изменений при различных экстремальных и патофизиологических состояниях. Для студентов и аспирантов психологического профиля.

Описание:
Данное учебное пособие представляет собой последовательное изложение концептуальных базовых основ науки о коммуникации. Рассматривается понятийно-терминологический аппарат теории коммуникации, описываются составляющие коммуникации, разъясняются теоретические модели коммуникации, исторические этапы развития различных ее видов. Отдельные главы освещают функционально-типологические, субъектные и семиотические аспекты коммуникации. Особое внимание уделено описанию наиболее влиятельных типов современной массовой коммуникации - рекламы, PR, журналистики. Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС и адресовано бакалаврам направления подготовки "Реклама и связи с общественностью", а также всем тем, кто интересуется проблемами коммуникативистики. Рекомендовано в качестве учебного пособия для студентов и аспирантов социально-гуманитарных направлений и профилей.

Описание:
Учебное пособие посвящено трем аспектам рассмотрения психологических проблем: общему теоретическому подходу; конкретно-средовому подходу; частным моделям, методам и стратегиям решения психологических проблем. На общетеоретическом уровне представлен комплексный анализ существующих в современной психологии подходов к интерпретации и разрешению возрастных, педагогических, экзистенциальных, психосоматических, транскультурных и других проблем человека. Рассматриваются базовые методологические принципы, теоретические позиции, а также методы работы в русле различных психологических школ и направлений: психоанализа, бихевиоризма, гуманистической психологии. Конкретно-средовой уровень представлен параграфами, посвященными гуманистической педагогике и особенностям применения позитивной психотерапии в образовательной среде. В разделах третьего уровня предлагаются авторские модели, методы скрининга и способы решения психологических проблем. Книга предназначена для студентов психолого-педагогических специальностей, практических психологов, консультантов психологических служб, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами психологии.

Описание:
Учебное пособие представляет собой систематизированный практикум по экспериментальной психологии и содержит описательно-методическую вводную часть, комплекс упражнений и задач, подборку проверочных работ и тестов, а также Словарь основных понятий (глоссарий). Все представленные в пособии материалы могут использоваться как учебно-методическое сопровождение курса или для самоподготовки студента. Представленные авторские задачи и упражнения отражают опыт преподавания экспериментальной психологии в течение более 10 лет и созданы с таким расчетом, чтобы вызвать интерес к экспериментальной психологии, мотивировать студентов на проведение собственных психологических исследований, проявление научной фантазии при выполнении курсовых и выпускных квалификационных / дипломных работ. Предназначено для студентов психологических специальностей и направлений подготовки очной и заочной форм обучения и для преподавателей.

Описание:
Рассмотрены необходимые математические методы и подходы для изучения и практического применения в психологии. Приведены типичные примеры, а также задания, позволяющие освоить простейшие вычислительные процедуры статистической обработки данных. Параллельно с ручной обработкой данных представлена обработка с использованием MS Excel и SPSS. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 (030300.62) «Психология», а также может быть полезно аспирантам и специалистам, ориентированным на прикладные задачи в психологии.

Описание:
В учебном пособии дается общее представление о научной методологии, рассматривается специфика предмета исследования в социальных науках, описываются наиболее распространенные методы сбора социологической и психологической информации (опрос, наблюдение, анализ документов, тестирование), а также методы анализа данных (количественные и качественные). Последняя глава посвящена изложению требований к оформлению научной работы. Предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 39.03.02 «Социальная работа».

Описание:
Учебное пособие посвящено теоретическому и эмпирическому анализу психологии творческого мышления. Основная цель учебного пособия заключается в обучении оптимальным стратегиям самосовершенствования творческого мышления (психолого-педагогическая программа «КРЕАТИВ»). Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения по направлениям подготовки: 37.03.01 «Психология» (квалификация «бакалавр») (дисциплины: «Общая психология»; «Общепсихологический практикум»); 44.04.04 «Профессиональное обучение» (квалификация «магистр») (в базовой части общенаучного цикла дисциплина «Методология научного творчества», в вариативной части — «Формирование творческого профессионального мышления»); 37.04.01 «Психология» (квалификация «магистр»). Для студентов-бакалавров, студентов-магистрантов, аспирантов, преподавателей, руководящих и практических работников.

Описание:
В учебном пособии определена методологическая основа православной педагогической психологии, формулируется предмет, задачи и основные категории православной психологии; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системо-образующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующая категория психологии обучения. В контексте православной психологической парадигмы раскрываются общепсихологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания. Особое внимание уделено организации персонифицированного обучения как способа духовно-нравственного и интеллектуального развития личности учащегося на основе христианского мировоззрения и психологическим методикам изучения духовно- нравственного развития личности учащегося. Предназначено для студентов казачьих факультетов, педагогов казачьих корпусов и классов, может быть использовано в системе повышения квалификации специалистов казачьих образовательных заведений. Представляет интерес для семинаристов, студентов, аспирантов православных учебных заведений, слушателей Высших Богословских курсов, факультетов повышения квалификации и переподготовки.

Описание:
Излагаются основные положения психологии развития и возрастной психологии: движущие силы и факторы психического развития, возрастные периодизации, теории психического развития, возрастные закономерности развития психики на различных этапах онтогенеза. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Психолого-педагогическое образование». Может быть полезно и другим специалистам — педагогам, психологам, преподавателям психологии.

Описание:
В учебном пособии рассмотрены необходимые математические методы и подходы для изучения и практического применения в психологии. Приведены типичные примеры, а также задания, позволяющие освоить простейшие вычислительные процедуры статистической обработки данных. Параллельно с ручной обработкой данных представлена обработка с использованием MS Excel и SPSS. Учебное пособие соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки 37.03.01 «Психология», а также может быть полезно аспирантам и специалистам, ориентированным на прикладные задачи в психологии.

Описание:
В учебном пособии системно представлена теория воспитания с позиции различных научных подходов, реализуемых в современных психолого-педагогических исследованиях. Проблемы воспитания рассматриваются в контексте актуальных направлений и важнейших идей философии, антропологии, генетики, психологии, педагогики. Исследуются истоки воспитания, отраженные в памятниках письменности прошлого. Представлен анализ основных направлений и способов организации воспитания в современной педагогической теории и практике, на основе которого рассмотрена типология методов воспитания. Особое внимание уделяется построению интегративной модели воспитания, базирующейся на ведущих идеях и достижениях современных наук о человеке. Отдельно исследуются вопросы применения проблемно-поисковых методов, кейс-метода в воспитании. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Специальное дефектологическое образование», а также для магистрантов, аспирантов и преподавателей психолого-педагогических специальностей вузов.

Описание:
Рассматриваются особенности психического развития детей младшего школьного возраста. Представленные в книге схемы, таблицы, многочисленные психолого-педагогические ситуации с решениями помогут легко овладеть основными понятиями курса, и научиться их использовать как в учебном процессе, так и в разных жизненных ситуациях. Помогут учиться и многочисленные приложения, в частности, в связи с требованиями ФГОС о межпредметном, метокогнитивным обучением рефлексивного мышления и универсальным учебным действиям. Соответствует действующему Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования нового поколения. Для бакалавров, специалистов и магистров, обучающихся по гуманитарным и педагогическим направлениям.

Описание:
Раскрыты особенности междисциплинарного предмета курса «Основы теории коммуникации» (гуманитарно-социальной коммуникологии), его структура и методология исследования, сущность и уровни социальной коммуникации, ее формы и виды: межкультурная, корпоративная, PR- и рекламная и др. Отдельные главы посвящены личностным коммуникациям и проблемам эффективного общения. Рассмотрены основные виды массовой коммуникации: PR, реклама, журналистика, политические коммуникации. Для студентов бакалавриата, магистрантов и аспирантов коммуникативных направлений (реклама и связи с общественностью, журналистика и др.), социологов, психологов, культурологов, педагогов, политологов.

Описание:
Учитываются основные тенденции психологии функционирования и развития конфликтов, использованы современные отечественные и зарубежные концепции в области управления конфликтным взаимодействием людей. Содержится материал для проверки знаний и практикум, который предназначен для формирования навыков и умений по разрешению различных конфликтных ситуаций профессиональной деятельности. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, преподавателей, а также всех, кто интересуется проблемами конфликтов.

Описание:
Рассмотрены методология и методы психологического исследования (эксперимент, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, социометрия и др.). Учебные задачи и практические задания, сопровождающие текст, призваны помочь творческому овладению методами исследования. Первое издание данного пособия удостоено диплома лауреата Всероссийского конкурса преподавателей высших педагогических учебных заведений на лучшие научные и учебно-методические работы по совершенствованию подготовки специалистов без отрыва от производства. Соответствует ФГОС ВО 3+ Для студентов бакалавриата и работников педагогических учебных заведений.

Описание:
С современных позиций излагаются теоретические и прикладные аспекты психологии социальной работы. Рассматриваются предмет, структура, история становления психологии социальной работы, ее субъекты и объекты, а также типичные социально-психологические явления в дезадаптивных ситуациях, раскрывается практика применения социально-психологических технологий работы с клиентами социальных служб.Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям "Социальная работа" и "Психология". Может быть полезно и интересно социальным работникам, психологам, социологам, менеджерам, педагогам и преподавателям вузов.

Описание:
Излагаются характерные особенности учебной и производственной практики студентов бакалавриата в дошкольных образовательных организациях, представлены задания по каждому виду практики, требования к организации и необходимые методические материалы для студентов-практикантов. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование", профиль «Психология и педагогика дошкольного образования».