Учебники: доп. пособия
Высота 6

Описание:
Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с государственными образовательными стандартами. Не заменяет учебник, но позволяет систематизировать перед зачетом или экзаменом полученные в процессе обучения знания по дисциплине "Юридическая психология".

Описание:
В учебном пособии анализируются представления отечественных и зарубежных исследователей по проблеме функциональных состояний, возникающих на актуальных отрезках деятельности, описаны диагностические критерии и показатели развития функциональных состояний, обобщен значительный теоретический и практический материал, раскрывающий механизмы формирования психических адаптационных реакций. Учебное пособие разработано в рамках программы квалификационной подготовки— бакалавриат, направление «Техносферная безопасность», учебный курс «Психологическая устойчивость в ЧС». Данное учебное пособие представляет интерес для современной студенческой молодежи и специалистов, интересующихся вопросами общей психологии, психологии личности.

Описание:
В пособии раскрываются базовые методологические понятия и принципы научного и научно-практического исследования в психологии, значимые для деятельности психолога; дается характеристика видов и структуры психологического знания, категориальной системы и ряда фундаментальных категорий психологии, анализируются ведущие парадигмы и принципы, составляющие основу методологической позиции практического психолога; рассматривается субъектная парадигма и субъектный подход в психологии как методологическая основа деятельности психолога, трудности в реализации субъектной парадигмы. Для студентов социально-педагогического факультета по направлению подготовки 37.03.01 ?Психология? очной и заочной форм обучения.

Описание:
Настоящее издание представляет собой учебное пособие, подготовленное в соответствии с Государственным образовательным стандартом по дисциплине «Психология». Материал изложен кратко, но четко и доступно, что позволит в короткие сроки его изучить, а также успешно подготовиться и сдать экзамен или зачет по данному предмету. Издание предназначено для студентов высших учебных заведений.

Описание:
Настоящее учебное пособие призвано помочь в анализе наиболее сложных проблем психологии самореализации личности, среди которых как теоретические вопросы трактовки сущности самореализации, ее системной детерминации, так и ряд практико-ориентированных проблем осуществления самореализации. В пособии обсуждается связь самореализации с психологическим здоровьем личности, называются признаки его сохранности и нарушения. Рассматриваются психологические барьеры самореализации, показываются многообразные пути самореализации личности, определяется позиция автора в понимании успешности самореализации. Книга будет полезна студентам и аспирантам психологических факультетов, психологам-практикам, а также всем заинтересованным в реализации потенциалов собственной личности.

Описание:
Память занимает особое место в психике человека: на протяжении веков она считалась основой всякого знания, психики, личности. Поэтому психология памяти должна быть таким разделом общей психологии, который играет роль интегратора всего психологического знания. В этом качестве он и представлен в лекциях, которые содержат как традиционно-обязательные сведения о процессах памяти и ее структуре, исторических этапах экспериментального исследования памяти, так и редко обсуждающиеся в учебной литературе, но методологически принципиальные представления о феномене памяти как проблеме психологии. Отдельно рассматриваются теории памяти.

Описание:
Учебное пособие посвящено историческим и философским корням научного метода в психологии. В нем представлены фундаментальные идеи естественных наук в психологии, показано развитие культурной психологии, рассмотрено обособление эмпиризма и рационализма, а также перспективы применения атомизма и холизма в психологической науке. Книга дополнена вопросами для самопроверки, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Описание:
С первых лет своего существования Московская консерватория имени П.И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С.В. Рахманинова, А.Н. Скрябина, Н.К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов. Основываясь на опыте мастеров консерватории и традициях, заложенными ими по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства, в учебном пособии рассмотрены основные вопросы и проблемы музыкальной педагогики и психологии.

Описание:
С первых лет своего существования Московская консерватория имени П.И. Чайковского стала играть заметную роль в культурной жизни города. Среди ее выпускников прославленные имена С.В. Рахманинова, А.Н. Скрябина, Н.К. Метнера и других композиторов, исполнителей и музыковедов. Основываясь на опыте мастеров консерватории и традициях, заложенными ими по ряду актуальных вопросов музыкально-исполнительского искусства, в учебном пособии рассмотрены основные вопросы и проблемы музыкальной педагогики и психологии.

Описание:
Пособие поможет сформировать профессиональные компетенции, необходимые для осуществления работы практического психолога. В книге рассмотрены теоретические и практические вопросы акмеологии. Представлены акмеологические основы формирования у студентов профессиональной компетенции, необходимой для осуществления работы практического психолога. Раскрыта сущность акмеологии в контексте профессионального и личностного развития. Особое внимание уделено формированию представления об особенностях вершины профессиональной работы, а также развитию необходимых профессиональных умений в решении практических задач.

Описание:
В учебном пособии рассмотрен предмет психологии личности и воззрения на природу личности представителей разных направлений психологии. Каждая теория представлена в виде схемы, на которой обозначены основные компоненты теории личности. На схемах в символической форме выражены взаимосвязь и взаимовлияние элементов структуры, позволяющие увидеть человека как целостность, единство. Помимо схем описание теории личности каждого персонолога содержит список ключевых понятий и литературу по теме, где основной упор делается на список монографий автора теории, переведенных на русский язык. Данное пособие — хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по курсу «Психология личности».

Описание:
В пособии рассматривается психологическое содержание одного из детских кризисов возрастного развития — кризиса 7 лет. Студенты и психологи-практики найдут ответы на вопросы: «К каким теоретическим подходам в отечественной психологии можно обратиться при решении задач развития детей 6—7 лет?», «Каким образом строить психодиагностическую работу, по каким показателям определять кризисный статус ребенка в этом возрасте?», «Как создать психологические условия для благополучного проживания детьми этого кризиса?» Родители узнают, какое содержание общения с детьми в предшкольный период будет иметь наибольший развивающий потенциал. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Адресовано студентам, обучающимся по направлению психолого-педагогического образования, педагогам-психологам образовательных организаций, родителям детей 6—7 лет, а также широкому кругу читателей, интересующихся вопросами детского развития.

Описание:
Данное учебное пособие посвящено вопросам превентологического права. На основе проведенного исследования и анализа складывающихся общественных отношений доказывается выделение самостоятельной комплексной отрасли права. Автором определены предмет и система превентологического права, проанализирован его понятийный аппарат, выделены и изучены источники превентологического права, показана проблема взаимодействия и соотношения превентологического права с другими отраслями права. Также в учебном пособии сформулировано понятие и обозначены признаки превентологических правоотношений, разработана классификация субъектов этих правоотношений, выявлен их объект. Исследованы вопросы правового регулирования профилактики аддиктивного, суицидального и иных негативных форм девиантного поведения в Российской Федерации, сформулированы основные выводы и сделаны предложения по совершенствованию российского законодательства. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры, а также для специалистов различного профиля: практикующих юристов, педагогов, психологов, специалистов по работе с молодежью.

Описание:
Курс раскрывает подходы к исследованию эмоционально-волевой регуляции деятельности. Рассматриваются подходы к волевой и эмоциональной регуляции в психологии. Показано, что в подходах к волевой регуляции имманентно присутствуют эмоциональные регуляторы и наоборот. На теоретическом уровне дается авторское определение эмоционально-волевой регуляции. Приводятся результаты авторских эмпирических исследований и подробно анализируется авторская методика диагностики эмоционально-волевой регуляции. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Курс предназначен для студентов, изучающих курсы общей психологии, психологии развития и возрастной психологии, психологии личности, социальной психологии и психодиагностики. Методика диагностики эмоционально-волевой регуляции деятельности может использоваться учителями и школьными психологами.

Описание:
Пособие посвящено возрастным особенностям высшей нервной деятельности. Оно включает так же сведения о различных отклонениях от нормального развития нервной системы детей. Пособие предназначено для студентов педагогического института, изучающих курс по выбору «Особенности высшей нервной деятельности и психическое здоровье детей».

Описание:
В учебном пособии анализируются представления отечественных и зарубежных исследователей по проблеме функциональных состояний, возникающих на актуальных отрезках деятельности, описаны диагностические критерии и показатели развития функциональных состояний, обобщен значительный теоретический и практический материал, раскрывающий механизмы формирования психических адаптационных реакций. Учебное пособие разработано в рамках программы квалификационной подготовки — бакалавриат, направление «Техносферная безопасность», учебный курс «Психологическая устойчивость в ЧС». Данное учебное пособие представляет интерес для современной студенческой молодежи и специалистов, интересующихся вопросами общей психологии, психологии личности.