Учебники: доп. пособия
Высота 8

Описание:
Учебное пособие написано с позиций когнитивного подхода и посвящено проблеме ментальных, или мысленных образов. Кратко, но систематично и на современном уровне освещаются разные аспекты психологии образов: переживание образов, образная репрезентация, образность той или иной стимуляции, образ как способ организации деятельности. Значительное внимание уделено методам исследования и диагностики образной сферы человека, а также мозговым механизмам, связанным со способностью к генерации образов. Данное пособие в значительной степени восполняет пробел в доступной отечественному читателю психологической литературе и будет полезна не только психологам - студентам, аспирантам и научным работникам, - но также и всем тем, кого интересуют механизмы и закономерности познавательной деятельности человека. Перевод с английского В.И. Белопольского.

Описание:
В работе описаны основные понятия визуального восприятия пространственных форм и цветовых композиций. В компактной форме рассмотрены первичные процессы возникновения ощущений на уровне сенсорной системы, их дальнейшая обработка на уровне восприятия, а также причины различных иллюзорных эффектов. Книга может быть полезной для всех, кто интересуется особенностями психологии визуального восприятия.

Описание:
Настоящее учебное пособие предназначено для студентов физкультурно-спортивных вузов, обучающихся по направлению подготовки «Физическая культура и спорт». Пособие включает в себя информационно-методические материалы, психодиагностические методики, практические задания и ситуации по программе курса «Психология физической культуры и спорта». Работа по данному пособию поможет студентам сформировать интегрированное представление о психологических особенностях деятельности и личности спортсменов различных специализаций, развить умение анализировать и интерпретировать ситуации, как с позиции самого спортсмена, так и с позиции тренера, спортивного менеджера; проектировать собственную профессиональную деятельность, ставить и решать задачи профессионального развития.

Описание:
Представленное учебное пособие «Общая психология» предназначено для подготовки студентов по учебной программе дисциплины «Психология» по направлению подготовки 44.03.01 — «Педагогическое образование». Представляет собой базовый курс, изложенный в соответствии с учебной программой по подготовке бакалавров в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Теоретико-философское осмысление изучаемых дефиниций отражается в представленных автором пособия попытках сущностного формулирования таких понятий, как «душа», «диалог», «стиль управления», «интеллект», «личность» и др., изложенных в Терминологическом словаре. Практическая значимость учебного пособия заключается в представленном лекционном материале, а также в материале для самостоятельного изучения отдельных блоков лекций. В пособии освещено три блока проблем: методологические проблемы психологии, психология познавательных процессов и психология личности.

Описание:
В пособии рассматриваются психолого-акмеологические проблемы профессионализации личности, а также теоретико-методологические походы к психологическому консультированию в процессе профессионального становления специалиста. Детализируются не только методические и этические аспекты оказания помощи при затруднениях профессионально-личностного роста, но и технологии психологического консультирования по специальным проблемам кризисных явлений профессионализации личности. Материал адресован психологам организаций различных сфер деятельности и принадлежности, студентам, курсантам и слушателям, обучающимся по специальностям «Психология служебной деятельности» и «Педагогика и психология девиантного поведения», аспирантам и профессорско-преподавательскому составу образовательных организаций, а также лицам, интересующимся вопросами психологического консультирования.

Описание:
В книге подробно представлены теоретические направления индивидуального психологического консультирования, наиболее востребованные в настоящее время. Дана авторская трактовка различных концепций, методов и техник современной консультативной психологии, описаны варианты их применения в определенных контекстах консультативной работы. Темы каждого раздела поясняются на конкретных примерах из профессиональной практики автора. Предлагаемые вопросы, упражнения, тренинговые техники, творческие задания помогут читателю развить базовые навыки работы с клиентом и почувствовать себя более уверенно в позиции психолога-консультанта. Пособие адресовано студентам, обучающимся по направлениям «Психология» (бакалавр) и «Психология» (магистр), начинающим психологам, психотерапевтам, социальным работникам, а также всем интересующимся практической психологией и ищущим путь к пониманию Себя и Другого.

Описание:
Данная книга призвана помочь будущим специалистам правоохранительных органов сформировать общекультурные и профессиональные компетенции, освоить знания, выработать умения и навыки в соответствии с требованиями ФГОС ВО по следующим специальностям и напраачениям подготовки: «Правовое обеспечение национальной безопасности»; «Юриспруденция»; «Психология служебной деятельности»; «Педагогика и психология девиантного поведения»; «Правоохранительная деятельность»; «Организация работы с молодежью». В практикуме представлены тестовые методики, психологические задачи и упражнения, разнообразные задания, связанные с правоохранительной деятельностью. Предназначено для курсантов и слушателей, научно-педагогических работников и психологов высших образовательных организаций МВД России, студентов юридических вузов и факультетов, а также для всех, кто интересуется психологией.

Описание:
В учебном пособии раскрываются особенности деятельности педагога-психолога, требования к его личности, характеризуются пути его подготовки и профессионального роста. Профессия рассматривается в структуре реформируемой системы образования России. Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности "Педагогика и психология". Методическое оснащение пособия (контрольные вопросы, тесты, приложения) содержит материал для проведения семинарских и практических занятий. Адресовано студентам педагогических вузов.

Описание:
Учебное пособие посвящено методика спортивного отбора. В нем дано понятие профессионально важных качеств спортсмена, представлена их структура, раскрывается специфика их формирования в различных видах спорта. Книга дополнена приложениями, в которых предлагаются тесты и методики оценки сформированность некоторых психологических профессиональных качеств спортсмена.

Описание:
Настоящее учебное пособие подготовлено с целью оказания студентам помощи в изучении теоретических основ конфликтологии, освоении разработанных зарубежными и отечественными учеными способов и методов разрешения конфликтов. Каждая глава открывается целью и списком ключевых слов. В книге много примеров, без знакомства с которыми трудно получить полное представление о предмете конфликтологии. После основного текста главы представлен список вопросов для повторения и обсуждения. Глава завершается списком литературы, для того чтобы читатель мог получить дополнительную информацию по заинтересовавшим его вопросам. В приложении приведены методики для оценки взаимоотношений в трудовом коллективе.

Описание:
Учебное пособие посвящено современным направлениям педагогической психологии. В нем представлены положения и теоретические основы педагогической психологии, методологические принципы различных теорий обучения, воспитания и развития, показана структура педагогической деятельности, а также индивидуальные особенности школьников в обучении. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

Описание:
Учебное пособие обобщает результаты проведенных авторами экспериментальных психологических обследований. В нем представлены основные принципы нейропсихологического подхода, условия психологического развития, диагностика познавательных функций и психического развития младших школьников. Книга сопровождается списком книг, обращение к которым углубит знания о нейропсихологическом подходе, а также навыки и умения эффективного применения нейропсихологических методик при диагностической и психолого-коррекционной работе с младшими школьниками.

Описание:
Книга представляет собой научно-методическое и практическое руководство по выполнению квалификационных работ различного рода и описывает все этапы выполнения и написания курсовой и дипломной работы по психологии. В отличии от многих публикаций по методике научных исследований, данное пособие учитывает специфику психологических исследований. Изложение сопровождается многочисленными примерами на материале психологической науки и практики. Пособие предназначено для обучения студентов общим умениям ведения исследовательской психологической работы и может использоваться как для самостоятельного изучения студентами, так и в качестве учебника по курсу «Методология и методика психологического исследования: Выполнение квалификационных работ». Методический и информационный материал во многих разделах обновлен в свете новых стандартов и возможностей научной работы.

Описание:
В настоящем издании изложены теоретические основы по курсу «Психология и педагогика». Учебный материал четко систематизирован, отражает как традиционные, так и современные подходы к изучению предмета, написан в доступной для понимания форме. Данное пособие хорошая база для изучения курса и подготовки к текущей и итоговой аттестации по дисциплине.

Описание:
Представленные в настоящей книге модель изучения межличностных отношений детей с нарушением слуха и модель комплексной коррекционно-педагогической работы их формирования были разработаны авторами и успешно апробированы в процессе учебной и внеурочной деятельности при активном взаимодействии всех участников образовательного процесса, включая родителей. Пособие раскрывает психолого-педагогические основы проблемы межличностных отношений детей с нарушением слуха младшего школьного возраста. В нем дается общая теория межличностных отношений, особенности ее применения при работе с детьми с ОВЗ. Авторы рассматривают как общепринятые в этой отрасли педагогики, так и собственные методики в урочной и внеурочной деятельности.

Описание:
В учебном пособии рассмотрены причины социального сиротства, показаны особенности социального развития детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Дан анализ показателей ресурсности семьи и представлена модель подбора и подготовки семьи и ребенка к приему. Раскрыты проблемы оказания психологической помощи приемной семье. Рассмотрены особенности семейного воспитания приемного ребенка. Подробно показаны основные направления деятельности психолога на каждом этапе сопровождения семьи: от желания принять ребенка на воспитание и на весь период адаптации его в семье.

Описание:
В учебном пособии собраны статьи ученых, представляющих различные направления в психоанализе. Авторы преодолели «межконфессиональные» барьеры и представили свои теоретические подходы и клинический опыт. В книге предпринята попытка сравнительного исследования не только конкретной болезни, но и вклада различных направлений психоанализа в объяснение и понимание психодинамики депрессий.

Описание:
В пособии проблема психологического благополучия школьников рассматривается в соответствии с приоритетной задачей воспитания детей и школьников и в контексте развития личностно-образовательных результатов учащихся в современной школе. Пособие «Психологическое благополучие школьников» может быть использовано при изучении практически всех дисциплин программы подготовки специалистов-психологов. Издание включает компоненты теории, вопросы для самостоятельного рассмотрения, тестовые задания по курсу и темы для обсуждения.

Описание:
Данное учебное пособие подготовлено на основе материалов учебника «Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков». С помощью разнообразных и интересных заданий книга поможет студентам закрепить знания по ключевым проблемам психологии подросткового и девиантного поведения, а также будет полезна при подготовке к различного вида аттестациям. Пособие подходит как для работы в аудитории, так и для самостоятельных занятий.

Описание:
В пособии рассмотрены особенности психодиагностики в кризисных и экстремальных ситуациях, дается ориентация на профессиональную постановку психодиагностических задач и подбор соответствующих диагностических методов, содержится разносторонняя информация, необходимая для овладения различными способами оказания психологической помощи людям, пережившим экстремальные и кризисные ситуации. Книга предназначена для студентов, магистрантов, аспирантов, клинических психологов, специализирующихся в области психологии экстремальных и кризисных ситуаций, будет также полезна при подготовке к кандидатским экзаменам, планировании и осуществлении исследовательских работ.