Биология. Ботаника. Зоология. Анатомия
Ширина 215

Описание:
В настоящее время основной формой проведения вступительных экзаменов по биологии является тестирование. Экзаменационный тест по биологии включает задания по курсу средней общеобразовательной школы и состоит из двух частей: формы "А" (задания закрытого типа) и формы "В" (задания открытого типа). В тестовых заданиях формы "А" (закрытые тесты) из предлагаемых четырех вариантов ответа необходимо выбрать только один. В тестовых заданиях формы "В" (открытые тесты) варианты ответа отсутствуют и испытуемым необходимо самостоятельно дать ответ на вопрос в виде слова или словосочетания, числа или формулы (количество знаков в ответе не должно превышать 15). Предлагаемое пособие поможет учащимся старших классов и абитуриентам самостоятельно подготовиться к централизованному тестированию. Оно составлено в соответствии с программой по биологии для поступающих в вузы и включает тестовые задания по всем разделам курса, составленные с учетом пяти уровней сложности: 1) узнавание, распознавание и различение основных понятий; 2) воспроизведение материала по памяти; 3) воспроизведение материала на уровне понимания; 4) установление причинно-следственных связей в стандартной ситуации, решение задач по образцу; 5) работа в нестандартной ситуации, систематизация материала, применение знаний из смежных областей. Весь материал распределен по трем разделам: I. Многообразие органического мира. II. Биология человека. III. Общая биология. Каждый раздел включает два крупных блока: тестовые задания формы "А" (закрытые тесты) и ответы к ним (после каждой темы), а также тестовые задания формы "В" (включают шесть типов: закончите определение, вставьте пропущенное, установите соответствие, установите правильную последовательность, решите задачу и тесты- рисунки) и ответы к ним (после раздела или каждой темы).

Описание:
Рассматриваются онтологические и метологические проблемы, выявившиеся в процессе развития биологической таксономии. Эта проблема онтологии биологической таксономии - проблема способа бытия биологического таксонома, выразившаяся в форме естественности класса в XVII-XVIII вв., а позднее в форме проблемы реальности таксонов в таксономеских рангов.

Описание:
Данное пособие составлено в виде полноцветных таблиц и схем, систематизирующих и обобщающих теоретические сведения по школьному курсу биологии. Рассмотрены все темы из основных разделов биологии, приведены различные классификации, характеристики, описания процессов жизнедеятельности организмов, их свойств и взаимосвязей. Для наглядности в пособии представлены рисунки, которые помогут лучше усвоить и запомнить теоретический материал. Пособие рекомендуется использовать для коллективной работы в школе и индивидуальных занятий дома.