Литература. Чтение. Развитие речи
Длина 205

Описание:
Комментированное издание любимой многими поколениями сказки. Предисловие и словарь устаревших слов и выражений В. Аникина.

Описание:
Серия рекомендована Министерством образования и науки Российской Федерации. Роман о судьбах русской интеллигенции в годы Гражданской войны. Художник-иллюстратор: В. Бескаравайный.

Описание:
Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ. Эту книгу составляют самые известные произведения классика французской литературы Мольера: "Тартюф, или обманщик", "Скупой" и "Мещанин во дворянстве". Как говорил великий драматург: "Люди должны быть представлены в комедии такими, каковы они на самом деле, чтобы в действующих лицах её можно было бы узнать современное наше общество".

Описание:
Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ. В эту книгу, написанную автором знаменитой "Республики Шкид", вошли рассказы о детях: "Честное слово", "Новенькая", "Главный инженер", "Первый подвиг", "Буква "ты"" и другие, а также стихи и сказки. Все они уже давно стали классикой и по праву входят в золотой фонд детской литературы. Статья Л. Пантелеева "Как я стал детским писателем" печатается в сокращении.

Описание:
Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ. "Стихотворения в прозе" - это философские раздумья над основными вопросами бытия: жизнью и смертью, дружбой и любовью, правдой и ложью. Художник-иллюстратор: А. Милованов.

Описание:
Серия рекомендована управление общего и среднего образования Министерства общего и профессионального образования Российской Федерации. В книгу вошли произведения одного из трех гоголевских циклов - петербургские повести (1835-1842).

Описание:
Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ. "Ревизор" - одна из лучших русских комедий. Н.В. Гоголь заставил современников смеяться над тем, к чему они привыкли и что перестали замечать. И сегодня комедия, созданная великим русским писателем, продолжая звучать современно, указывает путь к нравственному возрождению.

Описание:
Серия рекомендована Управлением общего среднего образования Министерства общего и профессионального образования РФ. В книгу вошли произведения замечательного русского писателя И.С. Тургенева: «Муму» и избранные рассказы из «Записок охотника», такие как «Хорь и Калиныч», «Бежин луг», «Бирюк», «Певцы» и другие. Вступительная статья и комментарии В. Сахарова.

Описание:
В книгу известного русского писателя вошли рассказы из циклов «Что бывало», «Рассказы о животных» и «Морские истории».

Описание:
Портреты детских писателей. XIX век. Аксаков С.Т., Ершов П.П., Жуковский В.А., Кольцов А.В., Крылов И.А., Лермонтов М.Ю., Некрасов Н.А., Никитин И.С., Пушкин А.С., Толстой А.К., Толстой Л.Н., Тютчев Ф.И., Ушинский К.Д., Фет А.А., Чехов А.П.

Описание:
Вы ищете проверенное пособие, которое поможет вашему ребенку быстро развить навыки чтения и письма? Десятки тысяч родителей уже воспользовались удивительной методикой, которая получила название «Буквограмма»! И она действительно помогла: дети не только быстро освоили навыки чтения, но и полюбили это занятие! Эта книга поможет родителям, воспитателям, учителям и логопедам решить очень важные проблемы в развитии ребенка: повысить грамотность письма, увеличить скорость и усовершенствовать технику чтения путем развития пространственной ориентации, пространственного мышления ребенка. Книга выдержала несколько переизданий, и сейчас вы держите в руках самый новый вариант, дополненный интересным и содержательным практическим материалом в виде упражнений и занятий.

Описание:
Модель современного филологического образования: языковая компетенция — информационная переработка данного текста — моделирование и создание собственного устного или письменного текста (высказывания) на базе текста-образца — диктует необходимость новых интерактивных технологий развития речи, и особенно влияет на процесс поэтапного обучения сочинению. В пособии представлена единая система обучения сочинению и по русскому языку и литературе от 5 класса до итогового контроля в 9-х и 11-х классах. Пособие помогает учителю и ученику осознать эту систему и выстроить на её основе интерактивные технологии, позволяющие осознать развитие речи как единый творческий процесс. В этой связи впервые систематизированы виды анализа текста на уроках русского языка и литературы, так как они являются основой для написания собственной творческой работы, дана чёткая система текстоведческих понятий и терминов, необходимых для написания сочинения. Особое внимание уделено подготовке к итоговому сочинению в 11 классе с учётом опыта последних трёх лет. На практических примерах подробно описывается, как правильно моделировать структуру — композицию сочинения, как варьировать проблемными формулировками тем сочинений одного семантического направления. Пособие помогает учителю и ученику увидеть и сформулировать проблемную ситуацию, обнаруженную в художественном произведении, а значит, и оригинальную проблемную тему будущего сочинения и адекватно раскрыть её. Для учеников средних общеобразовательных школ и учащихся колледжей, а также преподавателей русского языка и литературы.

Описание:
Пособие предназначено для формирования и оценки читательской грамотности, которая является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга функциональной грамотности учащихся 10-12 лет. Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке читательской грамотности и предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания для учащихся 10-12 лет. Во второй части пособия предлагаются задания для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки. Чему научит данное пособие: - Понять, как устроен текст, как автор строит свои рассуждения, какие цели преследует. - Оценивать качество информации и делать собственные выводы. - Ориентироваться в структуре текстов разных видов и форматов. - Применять полученную информацию при решении широкого круга жизненных задач. 3-е издание, стереотипное.

Описание:
Пособие входит в серию "Функциональная грамотность. Учимся для жизни" и направлено на формирование умения читать и понимать разные тексты и применять в жизни знания, полученные в школе. Рассчитано на обучающихся 12-13 лет и содержит комплекс заданий для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. При выполнении заданий актуализируются знания и умения, которые позволят ориентироваться в современной жизни. 2-е издание.

Описание:
Данная методика предназначена для обучения чтению детей дошкольного возраста и основана на развитии образного, ассоциативного мышления. Она максимально приближена к особенностям детского восприятия, построена на привычных для детей образах, учитывает их словарный запас. Материал разбит на этапы по степени сложности. Каждому этапу обучения соответствуют группы слов различных буквенных конструкций и предложений. Данная методика может быть использована как родителями, так и педагогами, в том числе дефектологами.

Описание:
Книга "Полцарства за идею!" - четвёртая из серии "Библиотека Мир 2.0". Это увлекательное чтение для тех, кто любит неожиданные догадки, повороты изобретательной мысли. Испанские гранды и пленный французский король, русский путешественник Сундаков и французский философ Мишель Монтень, древнегреческий герой Ахилл и группа "Битлз" и еще много других персонажей встретятся вам на страницах этой книги. Все они оказались в таких ситуациях, когда, чтобы выжить или выйти победителями из борьбы, надо было проявить смекалку. И это им удалось! В книге представлены 100 острых проблемных ситуаций. Книга адресована любознательным подросткам и взрослым: родителям, учителям, стремящимся сделать свои уроки интересными, работникам системы дополнительного образования.

Описание:
Книга "Стратегия выживания" - увлекательное чтение для тех, кто любит неожиданные догадки, повороты изобретательной мысли. Изобретения живых существ в борьбе за собственную жизнь превращены авторами в занимательные задачи, в ходе решения которых читатель может в полной мере проявить смекалку, творческое воображение, нестандартное мышление. Задачи сопровождаются дополнительной информацией, которая сделает более полными представления читателя о живой природе. Книга адресована любознательным детям и взрослым. А учителям она позволит существенно разнообразить уроки и заинтересовать учеников интеллектуальным творчеством.

Описание:
Эта книга для тех, кто интересуется развитием креативных навыков. Написанная просто и ярко, она захватывает читателя - ученика, учителя, родителя - с первых же страниц. В ней фактически раскрыта тайна развития творческого мышления - того, что дает человеку возможность быть полезным, востребованным в современном мире. Множество удачных примеров из жизни делают книгу занимательной и лёгкой для чтения.

Описание:
Книга петербургского педагога, члена Союза писателей Санкт-Петербурга Вадима Пугача "По срезу текста: от литературы к педагогике и обратно" представляет собой собрание уже публиковавшихся в различных изданиях статей о литературе в связи с педагогикой (речь идет о текстах авторов, так или иначе входящих в школьную программу) и о педагогике в связи с литературой. Аналитические статьи из первой части книги могут стать (и уже стали) хорошей поддержкой учителям литературы в их нелегком деле общения со старшеклассниками; вторая часть содержит эссе и теоретические статьи, в которых автор излагает свои взгляды, подкрепленные многолетней практикой школьного учителя, на отношения главных лиц в школе. Вадим Пугач убежден, что таких лиц три: ученик, учитель и сам текст. Книга может быть интересна не только педагогам, школьникам и их родителям, но и широкому кругу читателей, интересующихся литературой и проблемами образования.

Описание:
Книги этой серии предназначены школьникам, учителям литературы, а также родителям, которые хотят, чтобы их дети не списывали готовые сочинения, в большинстве случаев написанные взрослыми, а создавали свои. Учащиеся легко смогут это сделать, проанализировав небольшие по объёму, но очень ёмкие материалы и выбирая то, что наиболее близко и понятно им. Каждая книга включает в себя разделы, где даны характерные особенности произведения (язык, стиль, композиция, идейное содержание и т. д. ), а так же характеристики персонажей произведения, данные ведущими литературоведами 18-20 в. в. Это даст возможность написать сочинение по произведению на любую тему.