Русский язык
Количество страниц 64

Описание:
В пособии наиболее полно, системно и удобно (в таблицах) изложены все правила русского правописания (кроме самых простых и редких случаев); в особом разделе дается схема орфографической и пунктуационной проверки, перечисляются те корни, приставки, суффиксы, окончания при написании которых наиболее часто допускаются ошибки и даются правила их правописания с примерами.

Описание:
Предлагаемый словарь составлен на основе современных УМК по русскому языку для 1–4 классов общеобразовательной школы. В нём представлены образцы морфологического разбора имён существительных, имён прилагательных, глаголов и личных местоимений. Все разбираемые слова упорядочены по алфавиту и даны в контексте. Словарь поможет младшеклассникам научиться правильно выполнять морфологический анализ слов: соотносить их с соответствующей частью речи, определять их грамматические признаки и роль в предложении. Издание предназначено для учащихся начальной школы и их родителей.

Описание:
Новый способ выучить все правила русского языка. Удобный формат "чекбук": можно вырвать страницу и прикрепить куда угодно - материал всегда на виду! Материал представлен в наглядных схемах и таблицах.

Описание:
Каллиграфия - искусство красивого письма - пришла в мир из Древнего Китая и Японии. И сегодня в этих странах каллиграфия очень популярна. В России, к сожалению, это искусство приходит в упадок. Среди людей, далёких от знания психологии, физиологии и педагогики, пошли разговоры о том, чтобы вообще прекратить учить детей писать. "Для чего это нужно? Всё, что необходимо, можно набрать на компьютере или смартфоне!" А вот зачем. Каллиграфия прекрасно развивает мелкую моторику рук. А взаимосвязь между мелкой моторикой и развитием мозга люди заметили много веков назад. Серьёзно изучением этой связи занимались многие учёные и педагоги в XIV-XX вв. Мария Монтессори, итальянский врач и педагог, заметила, что, если возникают проблемы с речью ребёнка, в этом наверняка виновата мелкая моторика. Монтессори считала, что чем лучше развиты его пальчики, тем быстрее малыш начинает говорить. Владимир Михайлович Бехтерев, выдающийся русский психиатр, невропатолог, физиолог, психолог, был уверен, что движения руки всегда были тесно связаны с речью и способствовали её развитию. Замечательный педагог Василий Александрович Сухомлинский писал: "Истоки способностей и дарований детей - на кончиках их пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами: чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребёнок". И сегодня уже точно известно, что мелкая моторика, а значит, и каллиграфия играют важную роль в развитии внимания, памяти, мышления, речи и ориентации в пространстве.

Описание:
3 фишки: - Текст волшебной сказки писателя и педагога Марины Аромштам. - Игровые задания и упражнения: заниматься по книжкам можно в школе и дома. - Очень красивые иллюстрации Сергея Гаврилова. Описание книги. Бывает, буква пишется, Но не звучит, не слышится. Я её не пропущу — Букву в корне отыщу! В каждой книге Марины Аромштам одна очень важная орфограмма, одна волшебная сказка (в ней орфограмма представлена так ярко, что не запомнить её невозможно!) и увлекательные задания, и упражнения. Дети читают смешные, волшебные истории, играя, выполняют упражнения — а правила усваиваются, грамотность растет, оценки улучшаются. В тетрадке ваш малыш будет: - Находить в тексте орфограмму и подчеркивать её. - Вставлять пропущенные буквы и слова. - Придумать истории, рисовать, раскрашивать — словом, проявлять творческие способности. - Играть в настольную игру вместе с друзьями и родителями. - Много запоминать, а значит тренировать память и внимание. Лайфхак для родителей. Интересные уроки — самый короткий путь к грамотной письменной речи. Книжки отлично подойдут для занятия на уроках русского языка и самостоятельно дома. Задания усложняются незначительно, что ребенок выполняет их без труда. Через 2-3 странички ребенку становится понятно, что нужно делать. •Если ваш ребенок в данный момент не хочет заниматься, отложите занятия до более удобного момента. Не забывайте, что ваши совместные «уроки» должны проходить на хорошем эмоциональном уровне. •После того, как ребенок прочитал задание, обязательно спросите, как он его понял. Если задание понято верно, предложите выполнить его самостоятельно. •Избегайте неодобрительной оценки, чаще хвалите ребенка за его настойчивость и терпение. Формируйте у него уверенность в своих силах. Помните, у вас появилась возможность еще больше подружиться с ребенком! Что развиваем? - Речь. - Память. - Внимание. - Воображение. - Навыки письма. - Сообразительность. - Логическое мышление. Про автора. Марина Аромштам — кандидат педагогических наук, 20 лет она проработала в школе учителем начальных классов и знает, как работать с детьми, чтобы это было и эффективно, и не скучно. Сегодня мы знаем Марину и как известного журналиста, главного редактора сайта о чтении «Папмамбук», и автора популярных книг для детей и взрослых.

Описание:
Новый способ учить словарные слова. Удобный формат «чекбук»: можно вырвать страницу и прикрепить куда угодно – материал всегда на виду! В словах проставлено ударение и выделены орфограммы.

Описание:
Словарик синонимов и антонимов русского языка.