ИЗО. МХК. Музыка. Искусство. Культурология
Высота 17

Описание:
Книга является четвертым томом пятитомного учебного пособия «Теория и история искусствознания ». Первый том учебного пособия — «Античность. Средние века. Возрождение», второй — «Просвещение. Ф. Шеллинг и Г. Гегель», третий — «XX век. Формальная школа», завершающий том учебного пособия посвящен искусствознанию эпохи постмодерна. Автор исследует историю и теорию европейского искусствознания на основе методологии российского философско-эстетического «течения» 30-х гг. XX в., видевшего свою цель в возрождении наследия мировой классической культуры. Данный том посвящен основным западноевропейским искусствоведческим школам второй трети XX в., развивавшимся в дискуссии и преодолении формальной школы в искусствоведении. Материал излагается таким образом, чтобы издание могло послужить одним из учебных пособий для аспирантов, изучающих философию и историю науки по специальности «Искусствознание», и для студентов, слушающих курс лекций «Теория и история искусствознания».

Описание:
В книге непосредственных учеников Е.Б. Вахтангова Л.М. Шихматова и В.К. Львовой «Сценические этюды» освещаются вопросы воспитания актера в Вахтанговской школе. Авторы обобщают свой богатейший педагогический опыт работы со студентами на 1-м и 2-м году обучения актерскому мастерству Театрального института имени Бориса Щукина. В пособии рассматриваются основные принципы обучения, даются методические рекомендации по освоению предложенных упражнений, а также освещаются последовательные этапы анализа отрывка и репетиционный процесс. Пособие предназначено для студентов театральных вузов и училищ, институтов культуры и искусств, а также будет интересно действующим практикам театра и широкому кругу любителей сценического искусства.

Описание:
Современные смыслы театральной профессиональной школы автор учебного пособия раскрывает в ходе анализа собственного многолетнего опыта «выращивания» будущих творцов, с опорой на мощный отечественной режиссерско-педагогический контекст. Оригинальность авторской идеи заключается в том, что эти смыслы школы А.С. Кузин видит не только в собственно скрупулезно воссозданном процессе аудиторного обучения, но и в работе над дипломными спектаклями, а также распространяет представление о смыслах на собственных учителей — режиссеров, актеров; на спектакли, поставленные в русле школы за пределами вуза; на коллег, в том числе художников. Так формируется комплексное, синтетическое представление об актерской школе как о целостной сфере театральной жизни. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для преподавателей, студентов, аспирантов и стажеров театральных учебных заведений, учебных заведений искусства и культуры, а также для исследователей проблем актерского мастерства и современного педагогического процесса.

Описание:
В книге собраны сценарии небольших спектаклей и литературно-музыкальных композиций, которые можно использовать как на уроках литературы, так и во внеклассной школьной работе, а также в театральных кружках. Большая часть сценариев создана на основе произведений классической литературы. Последние два — это оригинальные тексты автора данной книги.

Описание:
Впервые за прошедшие более двух с половиной столетий перемен российской государственности восстановлена целостная история создания одного из старейших естественно-исторических музеев России. Подчеркнуты благородные деяния меценатов из разных сословий граждан России в приобретении отечественных и зарубежных музейных экспонатов. Отмечены целенаправленные преобразования в музее. Рассмотрен факт Постановления Совета Министров СССР от 1 декабря 1987 г. об организации Государственного геологического музея им. В. И. Вернадского Академии наук СССР и Минвуза РСФСР. На протяжении XVIII — начала XXI в. музей стал крупнейшим академическим культурно-просветительским, учебно-образовательным и научным учреждением в области наук о Земле. Для всех интересующихся научно-просветительской, образовательной и культурно-воспитательной деятельностью музеев горно-геологического профиля.

Описание:
Хронология искусства наглядно демонстрирует развитие мирового искусства на примере самых важных произведений в истории. Рассматривает их в контексте политики, экономики, литературы, науки и событий с начала времен до наших дней. Новый метод вписывает искусство в хронологию, что позволяет увидеть, какие внешние факторы влияли на художника в момент создания произведения. Чем ближе к современности, тем более подробным становится рассказ. Книга предлагает глубокое понимание истории искусства, начиная с наскальной живописи и заканчивая последними граффити загадочного Бэнкси. В хронологические линии вплетается живая конкретика, что дает возможность ближе рассмотреть развитие общества, техники и стиля каждого периода. Это занимательное и щедро иллюстрированное руководство отходит от традиционных клише академического изложения и предлагает абсолютно свежий взгляд на историю искусства.