ИЗО. МХК. Музыка. Искусство. Культурология
Высота 8

Описание:
В пособии представлены оригинальный опыт обучения восьмиклассников музыке по программе Д.Б. Кабалевского и нестандартные конспекты уроков и внеклассных занятий, разработанные на основе произведений, связанных с историко-героическими сюжетами и музыкальными темами разных эпох. Использование разнообразного практического и дидактического материала (музыкально-поэтические и литературно-художественные тексты, биографические сведения о композиторах, проблемные и творческие задания, кроссворды, нотный репертуар к занятиям) позволяет развивать музыкальный слух, чувство ритма, логико-аналитическое и образное мышление, умения учащихся в таком виде деятельности, как художественный анализ, формировать вокально-певческие навыки. Предназначено учителям музыки, педагогам дополнительного образования, рекомендовано преподавателям музыкальных школ, студентам факультетов музыки и искусства высших и средних специальных учебных заведений.

Описание:
В сборник вошли театрализованные новогодние представления, доступные для проведения детьми разного возраста. Спектакли с успехом проходили на сцене Дворца творчества детей и молодежи "Хорошево" в Москве. Сборник адресован педагогам учреждений дополнительного образования, учителям общеобразовательных школ и всем, кто занимается организацией досуга детей и молодежи.

Описание:
Эта книга посвящена творчеству замечательного петербургского акварелиста Константина Стерхова (р. 1968), художника со своей сложившейся, узнаваемой манерой и широким диапазоном сюжетов - от городского и морского пейзажа до портрета и фигуративных акварелей. Книга адресована как профессиональным художникам, так и широкому кругу любителей изобразительного искусства.

Описание:
Франц Вильгельм Абт (1819-1885) — немецкий композитор, дирижер, чрезвычайно плодовитый автор песен. Многочисленные песни Ф. Абта для одного голоса и для мужского квартета благодаря их приятной мелодичности, удобоисполнимости и выразительности приобрели обширную популярность не только в Германии, но даже и в Америке. Сочинения Ф. Абта насчитывают более 600 тетрадей, состоящих приблизительно из 3000 отдельных произведений. Данная книга будет полезна студентам музыкальных учебных заведений, вокалистам, педагогам, а также широкому кругу любителей пения.

Описание:
В пособии представлены конспекты уроков по народной культуре для 3 класса, а также тематическое планирование уроков. Это продолжение работы коллектива авторов по внедрению включенного в учебный план школы специального курса, направленного на формирование у детей основ народной культуры. Пособие адресовано учителям общеобразовательных школ, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических учебных заведений.

Описание:
Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработке и проверке опытно-поисковым путем методики обучения художественному движению учащихся детских школ искусств на музыкально-ритмических занятиях. В работе демонстрируются возможности подготовки музыкантов к исполнительской деятельности, начиная с самого раннего этапа - на занятиях подготовительных отделений музыкальных и детских школ искусств. В монографии разработана и описана методика комплексного решения на музыкально-ритмических занятиях задачи эмоциональной, технической и музыкальной подготовки будущих исполнителей-инструменталистов, независимо от выбранного ими музыкального инструмента; изложена концептуальная идея, определены принципы, на которых базируется методика; описаны этапы формирования художественного движения, каждому из которых соответствует своя задача, упражнения и методы работы с детьми. Для преподавателей художественных школ и детских школ искусств, педагогов дополнительного образования в художественных центрах, а также студентов направления подготовки "Педагогическое образование", профилей "Музыкальное образование", "Педагог дополнительного образования" очной и заочной форм обучения и для широкого круга читателей.

Описание:
Книга адресована педагогам-фольклористам и любителям народно-песенного искусства. Фольклор в педагогике детского художественного образования — тема в настоящее время достаточно актуальная. Русский фольклор используется в хореографических ансамблях, хоровых коллективах, в театральных и изостудиях, детских школах искусств и т. п. Многие педагоги видят в этом возможность приобщения детей и молодежи к народным музыкально-культурным традициям, восстановлению духовно-нравственных связей поколений. Основной идеологический посыл книги — освоение учащимися песенного фольклора, которое должно осуществляться в единстве присущих определенной региональной традиции признаков — как музыкальной стилистики, так и манеры исполнения песен. Большое значение имеет также погружение учащихся в атмосферу народного музицирования, воссоздание некоторых бытовых, культурных реалий, сформировавших жанровую систему региона. Данная методика может служить моделью для освоения практически любой народно-песенной региональной традиции.

Описание:
В пособии представлен дополнительный материал к урокам изобразительного искусства и технологии, систематизированный в соответствии с содержанием раздела "Декоративно-прикладное искусство", позволяющий его использовать для организации урочной и внеурочной деятельности художественно-эстетической направленности в рамках ФГОС для формирования предметных умений и метапредметных УУД. Цель пособия - помочь учителю пробудить в ученике творческое начало, провести интересные, запоминающиеся уроки и мероприятия по ознакомлению младших школьников с истоками отечественной культуры, с появлением и развитием народных ремесел: изготовления игрушки, резьбы по дереву, шитья, вышивки, росписи. Предназначено учителям начальной школы, изобразительного искусства и технологии; полезно воспитателям ГПД и педагогам дополнительного образования. 3-е издание, исправленное.

Описание:
Нотная хрестоматия является неотъемлемой частью учебно-методического комплекта «Музыка. 1—4 классы». В ней подобран нотный материал, необходимый учителю для проведения уроков.

Описание:
Пятый выпуск хрестоматийной серии «Музыка в школе» предназначен для внеклассной музыкальной деятельности детей. В сборник включены популярные музыкальные сказки: «Колобок» и «Кот, Петух и Лиса» В. Герчик, «Лиса, Заяц и Петух» («Зайкина избушка») Т. Попатенко, «Теремок» и «Муха-Цокотуха» М. Красева, «Кошкин дом» В. Золотарева, «Что лучше?» И. Якушенко, «Сказка о глупом мышонке» А. Жарова. В Приложении публикуются сценарии сказок, а также методические рекомендации по организации музыкально-театральной работы в школе. Издание адресовано педагогам дополнительного музыкального образования, работающих с детьми школьного возраста в творческих объединениях (кружках) «Музыкальный театр»; также может быть использовано музыкальными руководителями детских дошкольных учреждений.