История
Год издания 2011

Описание:
В представлениях о природе исторического знания в последние десятилетия произошли существенные перемены, одним из следствий которых стала проблематизация доступности прошлого для историка. Сегодня все больше становится очевидным, что создаваемые им картины в значительной степени обусловлены его собственной позицией по отношению к предмету изучения и теми исследовательскими стратегиями, которые он вольно или невольно использует. Причем в обоих случаях эти позиции и стратегии оказываются обусловленными конкретными социальными, политическими и культурными контекстами. Мысль об этой проблематичности развивается в различных сюжетах, вошедших в книгу профессора Высшей школы экономики Юрия Зарецкого. Большинство их относится к культурной истории европейского Средневековья и раннего Нового времени и связано с темой истории индивида. В книге также рассматриваются важнейшие понятия исторического знания ("документ", "источник", "текст", "феодализм", "память", "национальная идентичность"), социально-политические условия формирования советской историографии, новейшие споры англо-американских историков о природе истории, различия в условиях производства исторического знания в современных российских и зарубежных университетах.

Описание:
Военная история слонов с древнейших времен и до изобретения огнестрельного оружия, с критическими замечаниями относительно нескольких наиболее знаменитых воинских деяний древних. Книга П. Д. Арманди, ветерана Наполеоновских войн, была опубликована издательством "Librairie d'Amyot" в Париже. Посвященная редкой и не рассматривавшейся в отечественной литературе теме, она практически не известна российскому читателю, хотя занимает достойное место среди книг военно-исторической тематики, так как дает обширный и основательный обзор использования слонов в войнах. В Европе слоны впервые появились в армии Александра Македонского после его похода в Индию, затем они стали важной частью вооруженных сил эллинистических правителей и карфагенян. Во II в. до н. э. слонов начинают использовать римляне. Прослеживая причины побед и поражений в битвах с участием слонов, автор обращает внимание на отношение разных народов к этому военному средству, объясняя отличия представлениями о принципах ведения войны и несходством их мироощущения. Написанная увлеченно и живо, подробно иллюстрированная переводчиком, книга может быть интересна не только специалистам, но и всем интересующимся историей и военным делом античного мира.

Описание:
Автор книги предлагает читателю новую психоантропологическую концепцию человеческой агрессии. Анализируя последние 4000 лет мировой истории, он приходит к выводу, что истоки агрессии заложены в нарастающей мутации души, деформации генофонда. Человек в погоне за удовлетворением насущных потребностей, богатством и властью разрушил устойчивость внутреннего мира. Нарушилась взаимосвязь сознания, личного и коллективного бессознательного. Сформировалась искусственная программа саморазрушения, ложное мировоззрение - источник агрессивности, психических эпидемий, международного терроризма. Это подтверждается тремя антропологическими катастрофами. Сегодня переживаем четвертую. За свое безумие человечество расплачивается психическими болезнями, природными аномалиями. Что будет с человечеством в будущем? Есть ли выход из распадающегося мира? Для интеллектуальной элиты, знакомой с основными тенденциями мировой истории в науке, культуре, религии, антропологии и психологии и не потерявшей надежды вернуть человеку уверенность в своих силах.

Описание:
Учебное пособие "Основы геоинформатики в археологии" включает 11 разделов, соответствующих шести лекциям (введение в ГИС, основы картографии, использование данных глобального спутникового позиционирования и данных дистанционного зондирования в археологии, геофизические и недеструктивные методы в археологии) и пяти практическим занятиям (основы работы с настольными ГИС Maplnfo 8.0, Arc View 3.1 и ArcGIS 9.0; введение в пространственный анализ и использование трехмерных моделей в ГИС). Пособие снабжено электронным CD-носителем с многочисленными иллюстрациями, несколькими примерами работы в ГИС, а также обширным списком рекомендованной литературы к каждому разделу. Издание предназначено для археологов, историков и широкого круга читателей, интересующихся применением геоинформационных методов в археологии.

Описание:
В настоящей монографии рассматриваются некоторые макроисторические тенденции и аспекты глобализации. Мегаистория – это «крупномасштабная» история, повествующая об истории всего мира или главных аспектах исторического процесса. В данном исследовании анализируются три аспекта мегаистории: технологический, политический, а также проблема исторической личности. Вместе они позволяют составить развернутую картину исторического процесса от формирования человеческого общества до сегодняшнего дня и даже заглянуть в будущее. То, что в названии монографии были объединены два термина – мегаистория и глобализация – ни в коем случае не является чем-то искусственным. Напротив, связь этих двух терминов органична, поскольку истинной задачей мегаистории, является поиск смысла прошлого с целью открытия новых возможностей для будущего. Анализ глобализации также включает в себя исследования трех аспектов: политического, экономического и футорологического. Это связано с тем, что сегодня мир стоит на пороге новой глобальной реконфигурации. Идеи автора о будущем политическом и социально-экономическом развитии мира основаны на анализе мегаистории и современных глобализационных процессов. В монографии также обсуждаются некоторые глобальные сценарии ближайшего будущего Мир–Системы.

Описание:
В пособии представлено развернутое тематическое планирование по истории России для 6-9 классов общеобразовательных учреждений (базовый уровень), разработанное на основе Примерной программы курса «История России» и ориентированное для работы по учебникам А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, продуманы цели, задачи, возможные формы контроля, спрогнозированы результаты обучения в полном соответствии с обязательным минимумом содержания исторического образования. Пособие окажет существенную помощь учителям истории в разработке и реализации рабочих программ по предмету.

Описание:
Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. В пособии представлены рабочие программы по истории для 10-11 классов, разработанные на основе программы под редакцией Н.С. Борисова и А.А. Левандовского. Каждая программа содержит учебно-тематический план, требования к уровню подготовки учащихся, учебно-методическое обеспечение, а также развернутое тематическое планирование системы уроков и педагогических средств. Пособие предназначено учителям истории, заместителям директора по УВР, методистам.

Описание:
В пособии представлены развернутые календарно-тематические планы по истории для 8-11 классов общеобразовательных учреждений (базовый, профильный уровни), разработанные на основе авторской программы Н.В. Загладина, ориентированные для работы по учебникам: А.Н. Сахарова, А.Н. Боханова, Н.В. Загладина, С.И. Козленко, С.Т. Минакова, Ю.А. Петрова (М.: ООО ТИД "Русское слово - РС", 2009). С учетом возрастных особенностей каждого класса выстроена система учебных занятий, продуманы цели, возможные формы контроля, спрогнозирован результат обучения в полном соответствии с минимумом содержания исторического образования. Предназначено учителям истории общеобразовательных учреждений, руководителям методических объединений.

Описание:
Предлагаемая читателю книга французских революционных синдикалистов Э. Пато и Э. Пуже является одной из важнейших в теоретическом наследии синдикалистского движения. В ней авторы представили свое видение возможной синдикалистской революции, имеющей тенденцию к постепенному построению анархо-коммунистического общества, в условиях удачно сложившихся возможных благоприятных обстоятельств. В книге описывается непосредственно революционный процесс; объясняется, как может состояться слом старого, буржуазного капиталистического общества и переход к новому, социалистическому; рассматриваются конкретные действия для достижения реальных перемен. Книга будет интересна не только специалистам - историкам, социологам, философам, но и широкому кругу читателей.

Описание:
Рабочая программа - нормативно-управленческий документ, характеризующий систему организации образовательной деятельности педагога. В пособии представлены рабочие программы по истории для 10-11 классов по учебникам: Алексашкина Л.Н., Головина В.А. Всеобщая история с древнейших времен до конца XIX века. 10 класс. (М.: Мнемозина, 2010), Алексашкина Л.Н. Всеобщая история, XX начало XXI века. 11 класс. (М.: Мнемозина, 2010), разработанные на основе программы Л.Н. Алексашкиной.

Описание:
Исторический контекст любой эпохи включает в себя ее культурный словарь, реконструкцией которого общими усилиями занимаются филологи, искусствоведы, историки философии и историки идей. Попытка рассмотреть проблемы этой реконструкции была предпринята в ходе конференции "Интеллектуальный язык эпохи: История идей, история слов", устроенной Институтом высших гуманитарных исследований Российского государственного университета и издательством "Новое литературное обозрение" и состоявшейся в РГГУ 16-17 февраля 2009 года. Организаторы конференции - С. Н. Зенкин и И. Ю. Светликова. В настоящем сборнике публикуются статьи ее участников.