История
Ширина 200

Описание:
Стратегия современного урока выходит за пределы простой передачи знаний, поэтому перед школой и учителем стоит важная задача: внедрение в образовательную деятельность нетрадиционных педагогических технологий, таких как педагогическая мастерская, которая создает условия для восхождения каждого участника к новому знанию и новому опыту путем самостоятельного или коллективного открытия. В пособии представлены материалы для проведения занятий по истории с использованием технологии педагогической мастерской в 10-11 классах средних общеобразовательных учреждений, специальных учебных заведений. Разработки уроков содержательны и изобилуют различной справочно-информационной дополнительной литературой: исторической, художественной, публицистической. Учитель акцентирует внимание на применение компьютерных учебников, показывает формы работы с ними. Предназначено учителям общеобразовательных учреждений, преподавателям средних специальных учебных заведений, рекомендовано студентам педагогических вузов и колледжей.

Описание:
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Е.В. Агибаловой, Г.М. Донского «Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс» (М.: Просвещение). К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, тесты, схемы, таблицы, презентации. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем.

Описание:
Пособие содержит рабочую программу по истории России с древнейших времен до конца XVI века для 6 класса к УМК А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной (М.: Просвещение), составленную с опорой на материал учебника и требования Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). В программу входят пояснительная записка, требования к знаниям и умениям учащихся, учебно-тематический план, включающий информацию об эффективных педагогических технологиях проведения разнообразных уроков: открытия нового знания, общеметодологической направленности, рефлексии, развивающего контроля. А также сведения о видах индивидуальной и коллективной деятельности, ориентированной на формирование универсальных учебных действий у школьников. Пособие предназначено для учителей, завучей, методистов, студентов и магистрантов педагогических вузов, слушателей курсов повышения квалификации.

Описание:
В учебном пособии впервые в отечественной реставрационной науке обобщен и изложен комплекс материалов по реставрации памятников истории и искусства в России в XIX–XX вв. Задачей пособия является формирование у студентов прочных знаний по эволюции отечественной реставрационной отрасли, истории формирования теоретических аспектов реставрационной науки. Студенты получат знания о конкретных личностях, сыгравших роль в развитии реставрации, о реставрационных процессах на выдающихся памятниках архитектуры, древнерусского искусства, станковой масляной живописи, о проблемах, стоящих перед реставрационной отраслью вообще и в случае реставрации конкретных памятников или их групп в частности. Данное издание позволит сделать деятельность по подготовке кадров реставраторов более эффективной, а следовательно, создать более благоприятные предпосылки для сохранения национального культурного наследия.

Описание:
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной «Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс» (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников. Данный учебник является составной частью УМК «Всеобщая история. Вигасин А.А. – Сороко-Цюпа О.С. (5–11)». К каждому уроку дается необходимый педагогу для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Пособие также содержит тематическое планирование к учебнику В.А. Ведюшкина, Д.Ю. Бовыкина (М.: Просвещение). Соответствует требованиям ФГОС. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам "Всеобщая история. История Нового времени" в составе УМК А.Я. Юдовской, П.А. Баранова, Л.М. Ванюшкиной 2019–2021 гг. выпуска.

Описание:
В сборнике представлены разработки уроков и внеклассных мероприятий по истории России (XVI –XVIII вв.), разработанные в соответствии с требованиями стандарта второго поколения. Авторы разработок уроков на примере конкретных тем показывают основные этапы конструирования урока в соответствии с требованиями ФГОС. Даны цели урока, предметные и метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные) результаты, приведены различные формы организации деятельности обучающихся на уроке. Книга дополнена электронным приложением (CD-диск), на котором представлены мультимедийные презентации, сопровождающие каждый урок. Презентации позволяют учителю визуализировать процесс познания, стимулировать интеллектуальную деятельность детей, сделать уроки яркими, интересными, запоминающимися и продуктивными. CD-диск можно использовать как при помощи мультимедийного проектора и экрана, так и при помощи интерактивной доски любого типа. Данное методическое пособие предназначено для учителей истории, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов и колледжей.

Описание:
Книга Валерия Дмитриева - первая в истории Петербурга, посвященная солнечным часам и его блистательных пригородов. Их созданию, жизни, смерти и возрождению. Живое и увлекательное повествование, содержащее малоизвестные факты из жизни города и горожан, позволило автору внести новые краски в картину любимого города. Автор не только историк, но и мастер солнечных часов, его работы продолжают почти трехсотлетние "солнечные" традиции не самого солнечного города России. Как при создании новых, так и при реконструкции утраченных исторических солнечных часов. Многочисленные мифы и массовые заблуждения, сопровождающие солнечные часы Петербурга, рассмотрены автором обстоятельно, но без занудства.

Описание:
Прямой потомок декабриста И. Якушкина, доктор физико-математических наук И. Г. Якушкин в своих лекциях излагает собственный взгляд на историю общественной жизни и культуры России, основанный на исторических и историко-литературных работах своего прадеда В. Е. Якушкина, материалах семейного архива и семейном предании. Автор предполагает, что высказываемая точка зрения на историю русской общественной жизни и культуры представляет интерес для читателя как отправная точка для дальнейшего чтения и размышлений. Одной из затронутых в работе тем является тема общественной жизни как социальном партнерстве, являющемся альтернативой социальной борьбы. Социальное партнерство особенно проявлялось в конце XVIII века, в эпоху Николая Новикова, в работе земских и городских учреждений, созданных реформами 1860-х годов, в деятельности благотворителей и меценатов на рубеже XX века. Увы, ни в дореволюционной России, ни позже партнерских отношений между властью и обществом не возникло, что и привело ко многим трагическим последствиям. Книга адресована широкому кругу читателей, в первую очередь - молодежи.

Описание:
Предлагаемое учебно-научное издание подготовлено в соответствии с Федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки "Юриспруденция" и предназначено для аспирантов всех форм обучения, изучающих в высших юридических учебных заведениях и на юридических факультетах вузов курс "Проблемы истории права и государства". Рассчитано на аспирантов, а также преподавателей юридических и исторических вузов и факультетов, равно как и всех заинтересованных читателей, объектом интереса которых выступает всеобщая история развития государственных и правовых институтов.

Описание:
Сборник включает цикл избранных статей и заметок по истории науки, написанных автором в разные годы. В них раскрываются научные биографии известных отечественных и зарубежных ученых, прослеживается становление значимых идей в развитии науки и ее отдельных областей. Книга будет интересна и полезна учителям, студентам, учащимся, всем тем, кто интересуется историей развития научной мысли, научными биографиями выдающихся и малоизвестных ученых.

Описание:
"Русский садизм" Владимира Лидского — эпическое полотно о русской истории начала XX века. Бескомпромиссная фактичность документа соединяется в этом романе с точным чувством языка: каждая глава написана своим уникальным стилем.

Описание:
В ежегоднике собраны сообщения авторов, проводивших в сезоне 1997 г. археологические раскопки и разведки на территории Российской Федерации. Печатаются также статьи о работах российских археологов за рубежом.

Описание:
Рабочая программа к учебникам Е.В. Пчелова, П.В. Лукина, В.Н. Захарова, К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва по курсу "История России" для 6-9 классов общеобразовательных организаций составлена на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Концепции нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, включающей в себя Историко-культурный стандарт, Примерной основной образовательной программы основного общего образования по истории. Предназначена для организации и проведения уроков по курсу "История России" в 6-9 классах общеобразовательных организаций: школ, гимназий, лицеев.

Описание:
В пособие включены методические указания по использованию разноуровневых заданий по курсу «История России» в общеобразовательной школе. Выполняя задания, учащиеся смогут пополнить и систематизировать полученные на уроках знания, а также приобретут и расширят навыки анализа, оценки и сопоставления информации. Кроме методических указаний и вариантов организации уроков приведены подробные ответы к комплекту разноуровневых заданий, выпущенных издательством «ВАКО» для 6–9 классов. Адресовано учителям истории.

Описание:
Пособие содержит подробные поурочные разработки к учебнику Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова и др. под ред. академика РАН А.В. Торкунова (М.: Просвещение), который входит в действующий федеральный перечень учебников и разработан в соответствии с требованиями концепции нового УМК по отечественной истории и историко-культурным стандартом. К каждому уроку дается необходимый для проведения полноценных занятий материал: методические советы и рекомендации, интересная дополнительная информация, разнообразные документы, вопросы и задания для устных и письменных ответов учащихся, темы для дискуссий и работы в группах, схемы и таблицы. Соответствует требованиям ФГОС. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со стажем. Подходит к учебникам "История России" в составе УМК Н.М. Арсентьева, А.А. Данилова, П.С. Стефановича и др. / под ред. А.В. Торкунова 2019–2021 гг. выпуска.

Описание:
В сборнике представлены разработки уроков и внеклассных мероприятий по истории России для 6 класса, разработанные в соответствии с требованиями стандарта второго поколения. Авторы разработок уроков на примере конкретных тем показывают основные этапы конструирования урока в соответствии с требованиями ФГОС. Даны цели урока, предметные и метапредметные (регулятивные, познавательные, коммуникативные) результаты, приведены различные формы организации деятельности обучающихся на уроке. Книга дополнена электронным приложением (CD-диск), на котором представлены мультимедийные презентации, сопровождающие каждый урок. Презентации позволяют учителю визуализировать процесс познания, стимулировать интеллектуальную деятельность детей, сделать уроки яркими, интересными, запоминающимися и продуктивными. CD-диск можно использовать как при помощи мультимедийного проектора и экрана, так и при помощи интерактивной доски любого типа. Данное методическое пособие предназначено для учителей истории, методистов, слушателей системы повышения квалификации работников образования, студентов педагогических вузов и колледжей.

Описание:
Эта книга — одно из уникальных исследований проблемы массовых зрелищ на примере гладиаторских боев. Рассматривается история появления и развития гладиаторских игр, звериной травли в Древних Риме, Греции, Спарте, казни животными, участие гладиаторов в римских оргиях и показных морских сражениях — навмахиях. Подробно рассмотрены вопросы организации, подготовки и проведения гладиаторских боев. Проанализированы особенности социального положения гладиаторов в римском и греческом обществе, их роль в социальных и политических процессах. Отдельная глава посвящена кодексу чести, обычаям и традициям гладиаторов. Автор рассматривает историю гладиаторства, начиная с древнейших времен и до наших дней, на фоне ключевых исторических событий: создание Колизея, восстание Спартака и т.д. Отдельная глава рассматривает гладиаторов как культурный феномен в кинематографе, музыке, литературе.

Описание:
Исследовательская деятельность - это наивысшая форма обучения истории в школе. Для ученика исследование - это новая высота, каждый шаг к которой требует внимания, терпения, стремления и таланта. Но и для учителя исследовательская работа с учащимися становится своего рода испытанием его педагогических возможностей: нужно верно определить будущего исследователя, бережно вести его к цели, не мешая его инициативе, но и не давая "неподъемных" задач. Представленное пособие призвано помочь учителю и его ученику в исследовательской работе. Авторы создали пошаговый алгоритм, который поможет сориентироваться, с чего начать исследование и как действовать на каждом его этапе. К общим рекомендациям добавлены конкретные примеры, которые делают пособие понятным для всех интересующихся историческим исследованием. Пособие соответствует Положению о проведении Самарской областной научной конференции учащихся, включает примеры успешной исследовательской работы, презентации и выступления на публичной защите, оформления тезисов, а также список рекомендованных информационных ресурсов и другие материалы.