Математика. Алгебра
Год издания 2006

Описание:
В пособии рассматриваются теоретические основы обучения школьников доказательству и опровержению: выделяются действия, адекватные доказательству, конструируется уровневая структура процесса обучения доказательству, опровержению и т. д. Пособие адресовано учителям математики, студентам математических факультетов, преподавателям курса методики преподавания математики.

Описание:
Альманах открывает серию сборников, освещающих различные аспекты использования математических методов в исторических и обществоведческих исследованиях. Первый выпуск посвящен проблеме периодизации исторического процесса. Показано, что наблюдаемое ускорение исторического времени - не просто следствие искаженного восприятия прошлых событий современным человеком, а реальный факт, показателем которого является «взрывообразное» увеличение населения, новых технологий, объема производства и других явлений, которые влекут за собой все более ускоряющиеся темпы изменения общества. В статьях альманаха проанализированы важнейшие изменения в истории человечества и обоснованы принципы разделения исторического процесса на крупные периоды. Авторы рассматривают различные основания и критерии для периодизации человеческой истории: технологические прорывы в военной сфере, усложнение информационных технологий, смена принципов производства благ, изменение социальной самоорганизации. Проведен численный анализ показателей исторической динамики и изложена математическая модель, показывающая, что исторический процесс развивается в режиме с обострением. Книга рассчитана не только на исследователей разного профиля, но также на широкий круг читателей, интересующихся новыми тенденциями в современной науке и проблемами интеграции точных, естественных и социальных наук.

Описание:
Книга содержит указания по использованию образовательного комплекса (ОК) «1С:Школа. Вычислительная математика и программирование, 10–11 класс» при прохождении учебных курсов по алгоритмике, вычислительной математике, средам программирования Turbo Pascal, Borland Delphi и Visual Basic .NET,по системе программ «1С:Предприятие» для различных профилей обучения (гуманитарный, социально-экономический, естественно-математический, информационно-технологический) с двумя уровнями сложности. В пособии простым, доходчивым языком описан учебный, иллюстративно-справочный и методический материал ОК и примеры его использования в учебном процессе. Большое внимание уделено описанию возможностей платформы «1С:Образование 3.0» для организации работы учеников в классе, для создания новых учебных курсов. Также рассмотрены вопросы формирования единого информационного пространства образовательного учреждения на основе использования системы администрирования «1С:ХроноГраф Школа» и образовательных комплексов серии «1С:Школа». Методические рекомендации предназначены учителям общеобразовательных учебных заведений и могут быть использованы при планировании и проведении занятий для повышения эффективности процесса обучения. Материалы данной книги могут быть полезны и всем другим пользователям описываемого программного продукта для наиболее полного освоения его возможностей. Авторы пособия: Дмитрий Юрьевич Усенков, старший научный сотрудник Института информатизации образования Российской академии образования. Юрий Абрамович Первин, доктор педагогических наук, профессор кафедры теории и методики обучения информатике Ярославского педагогического университета имени К.Д. Ушинского и кафедры социальной и педагогической информатики РНСУ (Российского социального университета), автор более 350 книг и статей по методике преподавания информатики в школе и вузе, соруководитель Большого московского семинара по методике раннего обучения информатике.