ОБЖ. Физическая культура. Спорт
Год издания 2014

Описание:
Предлагаемый курс оздоровительной аэробики необходим для осознания ценности, развития и укрепления здоровья учащимися 10-11 классов. Гибкость программы позволит педагогу самому определить последовательность и тактику перехода от одного вида деятельности к другому, создавая различные образовательные модели занятий по нескольким видам аэробики, стимулирующим работу сердечно-сосудистой, дыхательной и мышечной систем организма, улучшая осанку и фигуру. Разнообразие тренировочных средств и упражнений, игровые и соревновательные формы занятий сделают их увлекательными для широкого круга учащихся с разными физическими возможностями. Пособие предназначено педагогам и руководителям методических объединений в системе дополнительного образования, учителям физической культуры, студентам педагогических вузов и колледжей.

Описание:
В книге предложены различные гимнастические занятия и физические упражнения для учащихся начальной школы, развивающие координационные и двигательные способности, силу воли, уверенность, взаимоконтроль и взаимопомощь. Дети научатся технике кувырков, стойке на голове и руках, лазанию по канату и по гимнастический стенке, прыжкам на мини-батуте, комбинациям на гимнастических кольцах и многому другому. Основная задача книги — не только научить школьников различным элементам, но и привить им любовь к физическим упражнениям, вызвать стремление к достижению новых вершин.

Описание:
В данном учебно-методическом пособии представлены современные данные о развитии отдельных направлений аэробики: оздоровительной и спортивной. Подробно рассмотрены вопросы содержания урока физической культуры с преимущественным использованием средств и методов аэробики. Дана классификация спортивных направлений аэробики с описанием влияния каждого направления аэробики на организм школьника, правилами соревнований и системой оценивания. Пособие предназначено для учителей физической культуры, студентов и преподавателей вузов и кафедр физической культуры образовательных организаций высшего профессионального образования.

Описание:
Настоящие рекомендации раскрывают понятия "функциональное состояние" и "физическая работоспособность", дают методическую основу их определения с учетом специализации пловцов и специфики выступления на спринтерских и стайерских дистанциях в различные периоды учебно-тренировочного процесса. Методические рекомендации предназначены для специалистов по спортивной физиологии и медицине, тренеров, врачей спортивных команд, а также студентов факультетов очного и заочного обучения высших учебных заведений физической культуры. Рекомендации разработаны главным врачом Центра спортивной медицины "Бароком", доктором медицинских наук А. Н. Поликарпочкиным; заведующим кафедрой физиологии Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта, доктором медицинских наук И. В. Левшиным; профессором кафедры физиологии Национального государственного университета физической культуры, спорта и здоровья им. П. Ф. Лесгафта Ю. А. Поварещенковой; врачом-неврологом медицинского центра "Здоровые дети" Н. В. Поликарпочкиной.

Описание:
В монографии представлены теоретические и практические аспекты отбора в плавании в процессе многолетней подготовки спортсменов по показателям телосложения, освещены вопросы морфологического статуса человека в экстремальных условиях; антропологические аспекты спортивного отбора; отбор и селекция пловцов на различных этапах многолетней подготовки; отбор и ориентация пловцов по морфофункциональным показателям. Монография предназначена для тренеров, преподавателей, научных работников, студентов и других специалистов в области теории и практики спортивного плавания.

Описание:
В пособии представлены современные медико-биологические аспекты тренировочного процесса и соревновательной деятельности в биатлоне за рубежом. Основными направлениями исследований зарубежных научных лабораторий являются выявление и профилактика профессиональных заболеваний и травм, разработка методов и критериев оценки функционального состояния организма, определение физиологических факторов спортивной работоспособности. Предназначено для тренеров, аспирантов, магистрантов и студентов, также может быть использовано слушателями курсов повышения квалификации тренеров по биатлону и лыжному спорту, научными работниками, специалистами комплексных научных групп и всеми лицами, интересующимися биатлоном.

Описание:
Программа построена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Издание адресовано преподавателям физической культуры общеобразовательных учреждений.

Описание:
Предлагаемое вниманию учителей и методистов пособие предназначено для спортивно-оздоровительной работы с учащимися, проявляющими интерес к физической культуре и спорту, в 1–4, 5–9 и 10–11 классах. Эффективность решения оздоровительных, образовательных и развивающих задач физического воспитания при освоении учащимися двигательных действий во многом зависит от того, насколько учитель физической культуры хорошо владеет технологией обучения двигательным действиям, средствами и методами воспитания физических способностей. Дать и закрепить основы такой технологии и призвано данное пособие, написанное в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального, основного и среднего общего образования. В пособии представлены доступные для учащихся упражнения, способствующие овладению отдельными элементами техники видов спорта, которые изучаются согласно рабочей программе В.И. Ляха (раздел 3 «Самостоятельные занятия физическими упражнениями») во внеурочное время, развитию физических способностей, которые можно реально использовать на занятиях во второй половине дня, в учебно-тренировочных занятиях в спортивной секции. Кроме того, учащиеся могут использовать эти упражнения в самостоятельных занятиях.

Описание:
В книге представлены данные о возрастных и половых закономерностях формирования кинематической структуры циклических (часть 1), ациклических (часть 2) и переместительных (часть 3) движений школьников 6-17 лет. Представлена новая технология разработки методик, учитывающих особенности кинематической структуры движений. В приложениях приведены методики обучения бегу на скорость, прыжкам в длину с разбега и метанию малого мяча учащихся 1-10 классов общеобразовательной школы. Для преподавателей физической культуры общеобразовательных школ, преподавателей институтов и колледжей физической культуры, научных работников и специалистов в области физической культуры и спорта.

Описание:
В предлагаемом вниманию читателей втором томе монографии "Олимпийский спорт" рассмотрены принципы и структура международной олимпийской системы, важнейшие положения Олимпийской хартии, цели, задачи и основы деятельности Международного олимпийского комитета, национальных олимпийских комитетов, международных спортивных федераций, континентальных и региональных спортивных организаций. Дана характеристика видов спорта, входящих в программы Игр Олимпиад и зимних Олимпийских игр. Рассмотрены критерии формирования программы Игр, порядок их организации и проведения, олимпийская символика и атрибутика, олимпийские церемонии и ритуалы. Проанализированы системы олимпийской подготовки национальных команд в ряде стран, занимающих ведущие позиции в мировом спорте высших достижений, экономические основы олимпийского спорта и его актуальные проблемы, в частности применение допинга, политизация, коммерциализация и др. Для преподавателей и студентов вузов физического воспитания и спорта, научных работников и других специалистов в сфере спорта, а также широких читательских кругов.

Описание:
Методическое пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебникам «Основы безопасности жизнедеятельности» под редакцией заслуженного спасателя Российской Федерации, Героя России Ю.Л. Воробьева для 5—11 классов. Пособие включает программу курса ОБЖ для основной и средней школы, разработанную в соответствии с ФГОС основного общего образования и среднего (полного) общего образования, тематическое планирование для каждого класса и методические рекомендации. Пособие поможет учителям и преподавателям-организаторам основ безопасности жизнедеятельности в разработке собственных рабочих программ по курсу ОБЖ.