Педагогика
Вес 132

Описание:
В пособии раскрывается опыт формирования сетевой организации методической работы в рамках инновационного целевого проекта подготовки одаренных детей к олимпиаде.

Описание:
Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей содержит ответы на вопросы: - Каковы критерии выбора книг для чтения с детьми с учетом возрастного развития? - Что необходимо рассказать ребёнку взрослый о правилах чтения и обращения с книгой? - Почему детям нужно читать?

Описание:
Комплект (книга + диск) раскрывает основания и смыслы инновационной деятельности, включает методические рекомендации по разработке содержания и дорожной карты реализации инновационного проекта на примере проекта "Культурно-образовательная среда становления социогуманитарной компетентности подростка в общеобразовательной организации: открытие новых смыслов"; представлены сетевые формы организации инновационной деятельности; обозначены критерии экспертизы деятельности сетевой региональной инновационной площадки и её результатов. В приложении дан тезаурус основных понятий и терминов инновационного проекта. В диске представлены содержание и дорожная карта инновационного проекта, программа и материалы проведения творческих мастерских инновационного развития, проектных оргдеятельностных семинаров для управленческой команды и участников проектной деятельности. Адресован руководителям и педагогам образовательных организаций, специалистам органов, осуществляющих управление в сфере образования, преподавателям организаций высшего и дополнительного профессионального образования, научным руководителям и консультантам региональных и федеральных инновационных площадок. СОДЕРЖАНИЕ ЭЛЕКТРОННОГО ПРИЛОЖЕНИЯ: Содержание и дорожная карта инновационного проекта «Культурно-образовательная среда становления социо-гуманитарной компетентности подростка в общеобразовательной организации: открытие новых смыслов». Программа деятельности творческих мастерских инновационного развития для руководителей инновационного проекта на старте проекта. Мультимедийные и раздаточные материалы творческих мастерских инновационного развития для руководителей инновационного проекта. Творческая мастерская «Проектирование региональной инновационной площадки». Творческая мастерская «Педагогическая аксиоматика инновационного проекта». Творческая мастерская «Стратегия и рабочий план реализации проекта. Командообразование». Творческая мастерская «Подведение промежуточных итогов конвенционального этапа». Творческая мастерская «Подготовка к работе с проектной командой». Творческая мастерская «Подведение итогов конвенционального этапа». Творческая мастерская «Содержание инновационного проекта. Инструментарий стартовой диагностики». Программа студии педагогического творчества и профессионально-личностного развития. Методические рекомендации для проведения проектных оргдеятельностных семинаров по темам «Гуманитарный педагог, или какой учитель нам нужен?», «Современный подросток». Мультимедийные и раздаточные материалы проектных оргдеятельностных семинаров для команды проекта. Проектный семинар «Командообразование». Проектный семинар «Реальность».

Описание:
Программа создана на основе результатов исследования проблемы физического развития и воспитания культуры здоровья детей с учетом интеграции содержания федеральных и региональных программ, требований ФГОС ДО. В программе дается технология овладения ребенком представлений о себе, своем здоровье и физической культуре. Физическое развитие ребенка осуществляется посредством физкультурно-оздоровительной деятельности и формирования системы отношений ребенка к своему «физическому Я», здоровью и физической культуре как общечеловеческим ценностям. Определены уровни физического развития и освоения культуры здоровья на каждом возрастном этапе. Программа предполагает развивающее взаимодействие взрослых (инструкторов по физкультуре, воспитателей, родителей) и детей.

Описание:
Предлагаемый комплект (книга + диск) содержит информационно-методические материалы для оптимизации профессиональной деятельности руководителя общеобразовательной организации. Представленные справочные и рекомендательные материалы, определяющие статус руководителя, его основные профессиональные функции, трудовые отношения, вопросы управления образовательной организацией, нормативные документы по процедуре лицензирования и аккредитации, - важные структурные элементы административного управления. В книге предложены извлечения из нового Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации", Трудового кодекса РФ и др., составляющие законодательную основу нормотворческой деятельности директора школы, а также комментарии специалистов в сфере управления образованием, позволяющие руководителям образовательных учреждений выстроить свою профессиональную траекторию в правовом поле деятельности.

Описание:
В пособии представлены материалы для подготовки воспитателя ДОО к аттестации: описана современная компетентностная модель подготовки к аттестации, изложены содержательные аспекты, касающиеся закономерностей развития ребенка, представлены дорожные карты по всем направлениям деятельности воспитателя. Практические материалы являются основой для профессионального самоанализа воспитателя ДОО при составлении портфолио, позволят ему в период аттестации продемонстрировать высокий уровень значимых для определения профессиональной компетентности умений: использовать современные знания, необходимые для достижения высоких результатов профессиональной деятельности; обосновывать преимущества выбранных для достижения результата форм профессиональной деятельности (технологий, методов, методик, приемов); оценить качество полученных результатов на основе проектирования показателей качества своей профессиональной деятельности; определить перспективы своего профессионального роста. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям, руководителям дошкольных образовательных организаций.

Описание:
Музейная культура - это ценностное отношение человека к действительности, уважение к истории человечества, умение оценивать в повседневной жизни предметы музейного значения, воспитание основ гражданской идентичности личности подрастающего поколения в соответствии с ФГОС, основанное на погружении личности в специально организованную предметно-пространственную среду: произведения искусства, памятники природы, исторические реликвии. В пособии содержатся методические рекомендации работникам образования по музейной педагогике и ведению музейного дела: оформление документации, сохранность экспонатов, организация экскурсий, музейных занятий, проектно-исследовательской деятельности, мероприятий по патриотическому воспитанию детей. Предназначено учителям истории, краеведения, руководителям школьных музеев, педагогам дополнительного образования, заместителям директора, методистам образовательных организаций.

Описание:
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.

Описание:
В пособии рассматриваются особенности содержания и методики проведения экскурсий, дидактических и сюжетно-ролевых игр, кружковой работы с использованием предметно-практической деятельности с детьми младшего школьного возраста, имеющими нарушения слуха, а также формирование у них навыков самоорганизации. Показаны пути и средства направленного развития познавательной, речевой деятельности детей в процессе внеклассной работы. Пособие адресовано сурдопедагогам и воспитателям специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида. Будет полезно студентам педагогических вузов.

Описание:
Главная цель данного пособия – вооружить классного руководителя идеями полезных и интересных родительских собраний и обеспечить всеми необходимыми для их проведения материалами. Представленная в пособии информация по актуальным проблемам подросткового возраста будет также полезна классному руководителю при проведении индивидуальных консультаций родителей и в повседневной работе с учащимися. Начинающим педагогам эта книга придаст уверенности в общении с родителями, а опытным поможет разнообразить формы, методы и приемы ведения родительских собраний.