Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Педагогика
Вес 184



Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья - важная задача специализированных образовательных учреждений в условиях выполнения ФГОС.
В пособии представлены программы, направленные на создание воспитательно-образовательного пространства по социальной адаптации учащихся. Содержание тематических занятий построено на использовании активных методов, приемов и средств в работе с детьми по их социализации и социореабилитации, что позволит укрепить ценностно-смысловую сферу личности, повысить самооценку, обучить сознательному выстраиванию отношений с окружающими, микро- и макросоциумом, применить приобретенный опыт в жизненных ситуациях.
Предназначено учителям, психологам, классным руководителям, социальным педагогам специальных образовательных учреждений всех видов.

Социальная адаптация учащихся. 5-9 классы: программы, планирование, тематические занятия

Производитель: Учитель

Цена: 349.00 руб.

Описание:
Социально-педагогическая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья - важная задача специализированных образовательных учреждений в условиях выполнения ФГОС. В пособии представлены программы, направленные на создание воспитательно-образовательного пространства по социальной адаптации учащихся. Содержание тематических занятий построено на использовании активных методов, приемов и средств в работе с детьми по их социализации и социореабилитации, что позволит укрепить ценностно-смысловую сферу личности, повысить самооценку, обучить сознательному выстраиванию отношений с окружающими, микро- и макросоциумом, применить приобретенный опыт в жизненных ситуациях. Предназначено учителям, психологам, классным руководителям, социальным педагогам специальных образовательных учреждений всех видов.


На детском совете, удобно расположившись, малыши вместе с педагогом обсуждают новости и решают, каким интересным делом займутся сегодня. Каждый услышан, каждая идея принимается всерьез и чаще всего реализуется.
Чувствуя уважение к своим интересам, участвуя в принятии решений, малыши овладевают такими способностями, как самостоятельность и ответственность. И учатся общаться:
выражать, обосновывать и отстаивать свою точку зрения;
с уважением воспринимать точки зрения других;
находить компромисс и разрешать конфликты.
Перейдя от слов к выбранному занятию, ребенок по собственной инициативе экспериментирует, самозабвенно творит, открыто выражает свою индивидуальность. Обучение становится естественным и эффективным. Вечером на итоговом собрании он с гордостью предъявит результат, его труд завершится чувством глубокого удовлетворения — он важен и всеми отмечен.
Детский совет — принятая в мировой практике форма работы, позволяющая достигнуть баланса инициатив взрослых и детей, развить у детей способность управлять своей свободой и выбирать содержание своего обучения. Выбрав лучшее из зарубежного опыта, автор представляет коллегам отечественную программу, разработанную и апробированную в российских детских садах.
Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.

Детский совет. Методические рекомендации для педагогов. ФГОС ДО

Производитель: Национальное образование

Цена: 474.00 руб.

Описание:
На детском совете, удобно расположившись, малыши вместе с педагогом обсуждают новости и решают, каким интересным делом займутся сегодня. Каждый услышан, каждая идея принимается всерьез и чаще всего реализуется. Чувствуя уважение к своим интересам, участвуя в принятии решений, малыши овладевают такими способностями, как самостоятельность и ответственность. И учатся общаться: выражать, обосновывать и отстаивать свою точку зрения; с уважением воспринимать точки зрения других; находить компромисс и разрешать конфликты. Перейдя от слов к выбранному занятию, ребенок по собственной инициативе экспериментирует, самозабвенно творит, открыто выражает свою индивидуальность. Обучение становится естественным и эффективным. Вечером на итоговом собрании он с гордостью предъявит результат, его труд завершится чувством глубокого удовлетворения — он важен и всеми отмечен. Детский совет — принятая в мировой практике форма работы, позволяющая достигнуть баланса инициатив взрослых и детей, развить у детей способность управлять своей свободой и выбирать содержание своего обучения. Выбрав лучшее из зарубежного опыта, автор представляет коллегам отечественную программу, разработанную и апробированную в российских детских садах. Книга входит в методический комплект образовательной программы «Вдохновение» и полностью соответствует требованиям ФГОС ДО.


Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». Комплект состоит из 4 книг.
В первой книге содержатся концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников.
В этой книге представлены планирование и занятия для младшей и средней групп ДОО по программе «Дорогою добра», раскрываются технологические аспекты работы с детьми 3—5 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры.
Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям.

Дорогою добра. Занятия для детей 3-5 лет по социально-коммуникативному развитию. ФГОС

Производитель: Сфера

Цена: 239.00 руб.

Описание:
Предлагаемое пособие входит в учебно-методический комплект парциальной программы дошкольного образования по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию «Дорогою добра». Комплект состоит из 4 книг. В первой книге содержатся концепция, программа и педагогическая диагностика социально-коммуникативного развития и социального воспитания дошкольников. В этой книге представлены планирование и занятия для младшей и средней групп ДОО по программе «Дорогою добра», раскрываются технологические аспекты работы с детьми 3—5 лет, обеспечивающие их приобщение к разным видам социальной культуры. Пособие предназначено педагогам и психологам ДОО, преподавателям педагогических вузов и колледжей, разработчикам инновационных проектов, а также родителям.


В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике.
Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй — методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук.
Предназначается для преподавателей и студентов, специалистов в области общей и специальной педагогики, работников структур управления образованием.

Гуманистическая направленность штайнеровской педагогики. Учебно-методическое пособие для преподавателей и студентов педагогических вузов

Производитель: Владос

Цена: 380.00 руб.

Описание:
В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы содержания и методики по штайнеровской, или вальдорфской, педагогике. Пособие состоит из трех частей. В первой части представлены материалы публицистического характера, во второй — методического, третья часть содержит материал о научном способе исследования окружающего мира и человека, который лежит в основе штайнеровской педагогики. Впервые представлен материал о феноменологическом подходе к преподаванию точных наук. Предназначается для преподавателей и студентов, специалистов в области общей и специальной педагогики, работников структур управления образованием.


Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Март-май.
Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов.
В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для группы раннего возраста (от 2 до 3 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка.
Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.

Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми. Технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Март-май. ФГОС ДО

Производитель: Учитель

Цена: 290.00 руб.

Описание:
Планирование организованной образовательной деятельности воспитателя с детьми: технологические карты на каждый день по программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Группа раннего возраста (от 2 до 3 лет). Март-май. Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для группы раннего возраста (от 2 до 3 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка. Предназначено руководителям и педагогам дошкольных образовательных организаций, специалистам дошкольной педагогики; рекомендовано студентам высших и средних педагогических учебных заведений.


В пособии представлены сценарии театрализованных представлений, которые с успехом могут быть проведены педагогами и вожатыми с детьми в условиях оздоровительных лагерей.
Пособие адресовано педагогам дополнительного образования, вожатым детских оздоровительных лагерей.

Сценарии детских театрализованных представлений. Пособие для педагогов дополнительного образования

Производитель: Владос

Цена: 500.00 руб.

Описание:
В пособии представлены сценарии театрализованных представлений, которые с успехом могут быть проведены педагогами и вожатыми с детьми в условиях оздоровительных лагерей. Пособие адресовано педагогам дополнительного образования, вожатым детских оздоровительных лагерей.


Методическое пособие адресовано специалистам психолого-медико-педагогических комиссий; учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям, социальным педагогам общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); тьютерам и родителям детей-инвалидов.
Материалы методического пособия могут быть использованы в образовательных организациях высшего образования, а также в системе дополнительного профессионального образования и переподготовки по направлению 031700 «Олигофренопедагогика», в том числе и в дистанционной форме.

Развитие жизненных компетенций у детей с инвалидностью. Методическое пособие. Гриф МО РФ

Производитель: Секачев В.

Цена: 382.00 руб.

Описание:
Методическое пособие адресовано специалистам психолого-медико-педагогических комиссий; учителям-дефектологам, педагогам-психологам, воспитателям, социальным педагогам общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные образовательные программы для обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями); тьютерам и родителям детей-инвалидов. Материалы методического пособия могут быть использованы в образовательных организациях высшего образования, а также в системе дополнительного профессионального образования и переподготовки по направлению 031700 «Олигофренопедагогика», в том числе и в дистанционной форме.


В учебном пособии рассматриваются основные направления инновационных процессов в образовании в контексте современных вызовов и стратегических ориентиров высшей школы. Изложены ключевые понятия педагогической инноватики, в том числе активные и интерактивные методы обучения с описанием приемов их реализации в педагогической практике, инновационные форматы организации и проведения лекционных, практических и других типов занятий, виды научно-исследовательской работы студентов в рамках учебного процесса и во внеучебное время. Особое внимание уделено инновациям в области лингвистической подготовки студентов, а также основам академического письма. Предназначено для магистрантов, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся инновационными технологиями в научно-педагогической деятельности. Книга удостоена золотой медали 36-го Парижского Международного книжного Салона PARIS BOOK FAIR (2016). ГРИФ: Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 "Экономика"

Инноватика в научно-педагогич.деятельности.Уч.пос

Производитель: Проспект

Цена: 410.00 руб.

Описание:
В учебном пособии рассматриваются основные направления инновационных процессов в образовании в контексте современных вызовов и стратегических ориентиров высшей школы. Изложены ключевые понятия педагогической инноватики, в том числе активные и интерактивные методы обучения с описанием приемов их реализации в педагогической практике, инновационные форматы организации и проведения лекционных, практических и других типов занятий, виды научно-исследовательской работы студентов в рамках учебного процесса и во внеучебное время. Особое внимание уделено инновациям в области лингвистической подготовки студентов, а также основам академического письма. Предназначено для магистрантов, аспирантов, преподавателей, а также широкого круга читателей, интересующихся инновационными технологиями в научно-педагогической деятельности. Книга удостоена золотой медали 36-го Парижского Международного книжного Салона PARIS BOOK FAIR (2016). ГРИФ: Рекомендовано УМО РАЕ по классическому университетскому и техническому образованию в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки 38.04.01 "Экономика"



Отобрано товаров 8
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика