Педагогика
Серия Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Описание:
Пособие содержит материалы для работы с детьми 3-4 лет. Цель материалов - помочь родителям и педагогам в стимулировании сенсорных и интеллектуальных способностей ребенка. Предлагаемая система упражнений - часть учебно-методического комплекта по развитию математических способностей детей и служит дополнением к основному одноименному курсу методического пособия (книга 1). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам для индивидуальной работы с дошкольниками 3-4 лет.

Описание:
Пособие является частью учебно-методического комплекта по формированию элементарных математических способностей детей 5-6 лет. Тетрадь содержит задания как для групповой работы с детьми на занятии, так и для индивидуальной работы с детьми, имеющими склонность к занятиям математикой. Расположение материала соответствует расположению тем в пособии для воспитателя (книга 1). Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, родителям и гувернерам.

Описание:
Пособие рассматривает проблему физического развития ребенка в дошкольной системе воспитания. В нем раскрыты вопросы методики и организации занятий физическими упражнениями путем нетрадиционного подхода к процессу формирования у ребенка необходимых навыков физической культуры.

Описание:
Сборник содержит сценарии детских музыкальных праздников: праздник осени, Новый год, День защитника Отечества, 8 Марта, День Победы и выпускной праздник для детей старшего дошкольного возраста. В сценариях использованы полюбившиеся детям и взрослым известные песни Марины и Сергея Еремеевых, а также их новые произведения. Сборник адресован музыкальным руководителям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений. Издание может быть полезно педагогам, работающим в детьми младшего школьного возраста.

Описание:
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.