Методическая литература, программы, каталоги
Количество страниц 319

Описание:
В пособии предлагается ежедневное планирование образовательной работы, составленное по Примерной образовательной программе дошкольного образования "Детство" Т.И. Бабаевой, А.Г. Гогоберидзе, О.В. Солнцевой и др. (СПб.: ООО "Издательство "Детство-Пресс") для первой младшей группы, разработанное на основе практического опыта, предполагающее реализацию требований ФГОС ДО к содержанию психолого-педагогической работы с детьми и организации образовательной деятельности ДОО. Применение развернутой табличной формы планирования, максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, взаимосвязь содержания разных образовательных областей вокруг единой общей темы позволят педагогам последовательно и гармонично осуществлять образовательный процесс. Предназначено воспитателям, старшим воспитателям; полезно специалистам дошкольной педагогики, студентам педагогических учебных заведений.

Описание:
В пособии рассматривается методика актуализации нравственного потенциала личности средствами изобразительного искусства в период дошкольного детства.

Описание:
Основные гражданские черты личности закладываются на основе опыта, приобретаемого не только в семье, социальной среде, но и в школе. В данном пособии представлен опыт работы педагогов-практиков по созданию модели гражданского образования. Предлагаемые технологии, интерактивные формы работы в детском и педагогическом коллективах помогут всем участникам образовательного процесса адаптироваться к изменяющимся условиям в обществе, представлять и защищать свои интересы, грамотно выполнять свои социальные роли и функции, успешно строить взаимоотношения и находить способы самореализации в различных сферах на разных этапах жизненного пути. Пособие предназначено руководителям образовательных учреждений, может быть полезно руководителям методических объединений, учителям общественных дисциплин, классным руководителям.

Описание:
В книге дана методика формирования элементарных математических представлений у дошкольников 3–6 лет с позиций преемственных с начальной школой технологий развивающего обучения. Кроме того, в пособии содержится описание организации занятий, представлен обширный практический материал, включающий примерные конспекты занятий. Книга адресована практическим работникам дошкольных образовательных организаций (ДОО), а также всем, кого интересуют вопросы математического образования ребенка дошкольного возраста.