Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Психология
Вес 200



Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям групп младшего возраста дошкольных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста.

Журнал взаимодействия с родителями: психолого-педагогическое сопровождение семей с детьми 3-5 лет. ФГОС

Производитель: Русское слово

Цена: 273.00 руб.

Описание:
Предлагаемый вариант "Журнала взаимодействия с родителями" адресован воспитателям групп младшего возраста дошкольных организаций, а также другим специалистам, реализующим образовательные программы дошкольного образования с детьми раннего возраста.


Что такое технология обучения? Каковы ее достижения? Где область ее возможностей и границы применимости? Отвечая на эти вопросы, автор обобщает опыт развития педагогической технологии, анализирует технологический инструментарий построения учебного процесса, приводит примеры его использования на разных уровнях обучения, разработки по проектированию и конструированию обучения с четко заданными результатами. Специальная задача книги - показать общезначимые черты психолого-дидактических поисков, их возможности и ограничения, ответить на вопрос, что в обучении можно сделать технологичным, наметить перспективы развития технологического подхода в педагогике. Для педагогов, психологов, преподавателей и студентов высших учебных заведений, систем повышения квалификации, работников управления образованием. Книга может использоваться как учебное пособие, рабочий справочник педагога.

Технология обучения. Идеал и реальность

Производитель: Эксперимент

Цена: 296.00 руб.

Описание:
Что такое технология обучения? Каковы ее достижения? Где область ее возможностей и границы применимости? Отвечая на эти вопросы, автор обобщает опыт развития педагогической технологии, анализирует технологический инструментарий построения учебного процесса, приводит примеры его использования на разных уровнях обучения, разработки по проектированию и конструированию обучения с четко заданными результатами. Специальная задача книги - показать общезначимые черты психолого-дидактических поисков, их возможности и ограничения, ответить на вопрос, что в обучении можно сделать технологичным, наметить перспективы развития технологического подхода в педагогике. Для педагогов, психологов, преподавателей и студентов высших учебных заведений, систем повышения квалификации, работников управления образованием. Книга может использоваться как учебное пособие, рабочий справочник педагога.



Отобрано товаров 2
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика