Психология
Высота 11

Описание:
Эта книга - практикум, она содержит, прежде всего, описание заданий, которые позволяют получить представление об основных методах психологии, некоторых направлениях прикладных психологических исследований, особенностях мотивационно-личностной сферы человека. Каждому заданию предшествует сводка теоретических сведений, необходимых для его выполнения; рассматриваются характерные трудности и способы их преодоления, приводятся многочисленные примеры из практики выполнения заданий. В отдельный раздел собраны задания, которые позволяют применить понятия и категории психологической науки к анализу художественных текстов, рекламы и др.

Описание:
Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т.д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.

Описание:
В учебном пособии рассматриваются основные вопросы социальной психологии, раскрыта сущность основных направлений исследований: психология общения, психология больших и малых групп, взаимодействие личности и группы. Пособие содержит задания для самостоятельной работы, вопросы для самоподготовки и список тем для курсовых работ. Адресовано магистрантам, студентам гуманитарно-социальных специальностей, в частности специальности 230050, слушателям институтов повышения квалификации и преподавателям.

Описание:
Данная монография является результатом многолетней работы автора в направлении исследований психологических аспектов трудовых интересов. В ходе этих исследований использовались методы анализа научно-теоретической литературы по проблематике интереса, социально-психологические опросы, диагностические интервью с работниками и включенное в трудовой процесс наблюдение. Информационной основой исследования являлись первичные материалы организационно- психологического и управленческого консультирования компаний в период с 1996 по 2017 г. Сделан акцент на целесообразности изучения системного взаимодействия трудовых интересов разных категорий работников — собственников, руководителей, специалистов, экспертов. Все это дополнено анализом рассмотрения индивидуальных, межличностных, групповых, профессиональных, гражданских и национальных интересов в трудовых коллективах. Их системное влияние пока не изучено с достаточной глубиной. Данная монография открывает первую страницу такого изучения. Для широкого круга читателей, в первую очередь для специалистов в области психологии труда, социальной и организационной психологии, практиков в сфере мотивации и управления человеческим капиталом. Может быть полезна студентам, аспирантам, докторантам и преподавателям высших учебных заведений психологического, педагогического, юридического и экономического профилей.

Описание:
В учебном пособии изложены теоретические основы социальной психологии общения, социальной психологии личности, социальной психологии групп. Рассматриваются социальное познание, социальное влияние, социальное взаимодействие. Представлены практические задания для формирования умения анализировать социально-психологические явления, психодиагностические материалы, вопросы и тесты для самоконтроля, задания для самостоятельной работы. Учебное пособие подготовлено в соответствии с учебной программой дисциплины "Социальная психология" для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.03 "Управление персоналом".

Описание:
В книгу включены статьи, написанные сотрудниками на основе докладов, сделанных на конференции ИП РАН 12-13 февраля 2009 г. Подведены основные итоги научной деятельности коллектива за 2008 г. и сформулированы перспективные задачи на последующий период. В статьях отражены наиболее важные результаты, полученные в различных научных подразделениях Института. Книга адресована специалистам психологам, занимающимся как исследованиями в области психологии, так и практической работой.

Описание:
В учебном пособии излагаются основные положения одного из разделов возрастной психологии - психологии младшего школьного возраста: закономерности, предпосылки и факторы психического развития младших школьников - особенности различных видов деятельности, познавательных процессов, различных сфер личности и психические новообразования; характеризуются проблемы психологического сопровождения развития младших школьников; приводятся практические задания и психодиагностические методики, которые могут быть использованы для изучения особенностей психического развития ребенка младшего школьного возраста. Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения. Для студентов бакалавриата по направлениям "Психология" и "Психолого-педагогическое образование", может быть полезно и другим специалистам - педагогам, психологам, преподавателям психологии, всем интересующимся вопросами возрастной психологии. 5-е издание, стереотипное.

Описание:
Вниманию читателей предлагается труд известного американского психолога, социолога и философа Дж. М. Болдуина (1861-1934), посвященный исследованию духовного развития личности с социальной и нравственной точки зрения. Используя генетический метод, автор ставит целью выяснить, в какой мере принципы развития индивидуальной души приложимы к развитию общества. Настоящее издание, представляющее собой второй том книги, посвящено рассмотрению принципов, которые обнаруживает общество в формах своей организации, своего прогресса и своей деятельности, а также изучению взаимоотношений личности и общества. В работе рассматриваются социальные силы, превращающие общее в частное и частное в общее; исследуется процесс социальной организации, детерминирование и направление социального прогресса. Автор приходит к выводу, что все правила поведения, которыми личности нужно руководствоваться в жизни, должны носить общий характер и допускать социальное применение. Первый том книги, посвященный исследованию принципов организации, роста и поведения личности, выходит одновременно со вторым в нашем издательстве. Книга, удостоенная в свое время золотой медали Датской королевской академии, рекомендуется психологам различных специальностей, социологам, биологам, студентам и преподавателям психологических факультетов вузов, а также всем, кто интересуется вопросами социальной психологии и психологии развития.

Описание:
Настоящий научный труд представляет собой публикацию научного наследия видного физиолога и психиатра В.С. Дерябина. Монография состоит из трех разделов, носящих авторские названия: "О сознании", "О Я", "О счастье". В разделе "О сознании" проблема сознания рассматривается в двух аспектах: содержание сознания (социальный аспект) и его материальный субстрат (психофизиологический аспект). В разделе "О Я" автор исследует "Я" как субъективное отражение функционального единства на уровне коры головного мозга эффективности, интеллекта и активности. В разделе "О счастье" проводится психофизиологический анализ переживания счастья с позиций психологии, физиологии высшей нервной деятельности и психопатологии, а также подробно рассматривается социальный аспект проблемы. Перечисленные разделы монографии объединяют как содержание, посвященное актуальным проблемам современной психологии, так и общность рассмотрения с позиций диалектического материализма и психофизиологического единства. В монографии намечаются пути разработки таких вопросов, как структура личности, роль чувств и эмоций в мотивации личности, и других с учетом конкретных психофизиологических механизмов. Книга представляет интерес для специалистов в области физиологии и психологии, педагогов, биологов, врачей, а также для широкого круга читателей - всех, кто в своей деятельности так или иначе связан с воспитанием подрастающего поколения, с вопросами организации труда, общения людей и проблемами формирования человеческой личности.

Описание:
Настоящее практическое пособие состоит из двух частей. В первой части проанализированы типичные трудности и ошибки, с которыми сталкиваются психотерапевты в своей практике, а также обобщен собственный опыт автора по преодолению таких ситуаций. Во второй части представлены статьи автора, а также исторические случаи терапевтических ошибок и злоупотреблений пациентами. В книге рассмотрены случаи, которые можно считать характерными для всех методов психотерапии.

Описание:
Выдающийся отечественный ученый Лев Семенович Выготский (1896-1934), работавший во многих областях психологии и создавший несколько оригинальных научных теорий, сделал все возможное, чтобы детская психология стала полноценной наукой, имеющей свои предмет, метод и закономерности; он сделал все, чтобы эта наука смогла решать важнейшие практические задачи обучения и воспитания детей. Этапы становления и развития отечественной детской психологии неразрывно связаны с именем Выготского.