Дошкольное воспитание
стр. 621

Описание:
Эта книга с крупными буквами и яркими картинками превратит обучение в веселую занимательную игру. Малыш ознакомится с алфавитом, разовьет речь и пополнит словарный запас, потренирует внимание, память, мышление и мелкую моторику. Игра с разрезными картинками доставит малышу удовольствие и значительно ускорит процесс обучения. Для дошкольного возраста.

Описание:
С помощью этой книги годовалый малыш станет лучше понимать речь взрослых и очень скоро начнет говорить первые слова и складывать их в простые предложения. Дети постарше обогатят словарный запас и разовьют связную речь. Попутно малыши потренируют мелкую моторику и координацию движений. Для детей до трех лет.

Описание:
Книга рассказывает что такое язык движений и как наблюдение за выразительными движениями человека, его невербальным поведением позволяет «прочитать» его внутренние состояния, настроения и др. Основное внимание в пособии уделяется применению этих знаний к дошкольникам. Развитие выразительных движений у детей от рождения до школы – важнейшая составляющая их общего психического развития. Осваивая язык выразительных движений, многообразный репертуар невербальных средств – мимики, пластики, жестов, ребенок учится общаться; учится управлять своими действиями и эмоциями; обретает уверенность в себе; у него развивается способность к творчеству (в театрализациях, танцах и др. видах деятельности). Все это помогает ему эффективно проявлять свои возможности в культурном пространстве человеческих отношений. Подробно рассматриваются направления и конкретные методы работы с дошкольниками, нацеленные на развитие творчества и воображения, невербального общения, эмоционально-личностной сферы на основе обучения языку выразительных движений, – в русле как развивающей работы, так и психолого-педагогической помощи. Описываются различные методы диагностики у детей развития творчества, общения и психомоторного благополучия. Книга содержит объемный практически материал для работы с детьми и рисунки автора, иллюстрирующие описание игровых упражнений. Учебное пособие адресовано в первую очередь студентам колледжей, вузов и университетов, обучающихся по специальностям в области педагогики и психологии, но оно, безусловно, будет интересно и полезно практическим работникам – педагогам и психологам – дошкольных образовательных организаций, а также родителям дошкольников. Книгу рекомендует кандидат психологических наук Вера Владимировна Брофман.

Описание:
Предлагаемое пособие "Зима" — первая книга комплекта "Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах". В комплект также вошли книги "Весна", "Лето" и "Осень". Содержание книг соответствует трём образовательным областям по ФГОС ДО: "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие". Занятия по книгам предполагают активную работу со стихотворным и изобразительным материалом. Выполняя задания, дошкольник учится воспринимать произведения словесного искусства на слух, анализировать на элементарном уровне художественные образы, определять простые выразительные средства языка, составлять небольшие рассказы. С точки зрения познавательного развития, у ребёнка закрепляются знания о временах года и месяцах, признаках и природных явлениях, соответствующих каждому сезону. В большинстве заданий использованы тексты стихотворений Гайды Лагздынь, известного детского поэта, члена Союза писателей России.

Описание:
Предлагаемое пособие "Лето" — третья книга комплекта "Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах". В комплект также вошли книги "Зима", "Весна" и "Осень". Содержание книг соответствует трём образовательным областям по ФГОС ДО: "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие". Занятия по книгам предполагают активную работу со стихотворным и изобразительным материалом. Выполняя задания, дошкольник учится воспринимать произведения словесного искусства на слух, анализировать на элементарном уровне художественные образы, определять простые выразительные средства языка, составлять небольшие рассказы. С точки зрения познавательного развития, у ребёнка закрепляются знания о временах года и месяцах, признаках и природных явлениях, соответствующих каждому сезону. В большинстве заданий использованы тексты стихотворений Гайды Лагздынь, известного детского поэта, члена Союза писателей России.

Описание:
Предлагаемое пособие "Осень" — четвёртая книга комплекта "Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах". В комплект также вошли книги "Зима", "Весна", "Лето". Содержание книг соответствует трём образовательным областям по ФГОС ДО: "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие". Занятия по книгам предполагают активную работу со стихотворным и изобразительным материалом. Выполняя задания, дошкольник учится воспринимать произведения словесного искусства на слух, анализировать на элементарном уровне художественные образы, определять простые выразительные средства языка, составлять небольшие рассказы. С точки зрения познавательного развития, у ребёнка закрепляются знания о временах года и месяцах, признаках и природных явлениях, соответствующих каждому сезону. В большинстве заданий использованы тексты стихотворений Гайды Лагздынь, известного детского поэта, члена Союза писателей России.

Описание:
Предлагаемое пособие "Весна" — вторая книга комплекта "Времена года. Дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах". В комплект также вошли книги "Зима", "Лето" и "Осень". Содержание книг соответствует трём образовательным областям по ФГОС ДО: "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Познавательное развитие". Занятия по книгам предполагают активную работу со стихотворным и изобразительным материалом. Выполняя задания, дошкольник учится воспринимать произведения словесного искусства на слух, анализировать на элементарном уровне художественные образы, определять простые выразительные средства языка, составлять небольшие рассказы. С точки зрения познавательного развития, у ребёнка закрепляются знания о временах года и месяцах, признаках и природных явлениях, соответствующих каждому сезону. В большинстве заданий использованы тексты стихотворений Гайды Лагздынь, известного детского поэта, члена Союза писателей России.

Описание:
Предлагаемый комплект «Времена года: Зима. Весна. Лето. Осень» представляет собой дидактический материал в стихах, картинках, заданиях, вопросах», предназначенный для занятий с детьми старшей и подготовительной возрастных групп. Задания строятся на активной работе со стихотворным и изобразительным материалом. Ребёнок слушает стихотворения, рассматривает иллюстрации, отвечает на вопросы и выполняет творческие задания (составить небольшой рассказ, нарисовать иллюстрацию и т.д.). Пособия комплекта «Времена года» способствуют расширению кругозора ребёнка, его художественно-эстетическому, речевому и познавательному развитию. Содержание книг соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования. Комплект адресован родителям, воспитателям и педагогам.

Описание:
Книга содержит методические рекомендации, конспекты творческих заданий на год, наглядный материал по изобразительной деятельности для детей подготовительного дошкольного возраста. Пособие входит в авторскую программу «Цвет Творчества», которая направлена на формирование художественных навыков и умений, развитие творческих способностей дошкольников в области цвета, графики и композиции. Современный подход к организации занятий, в основе которых предлагаются творческий замысел и самореализация в цвете, выбор разнообразных художественных материалов помогут раскрыть внутренний потенциал ребенка с учетом его индивидуальности. Пособие адресовано воспитателям, руководителям кружков, педагогам дополнительного образования, родителям.

Описание:
Методическое пособие содержит комплекс логоритмических занятий, перспективный план работы и диагностическую карту по обследованию навыков логопедической ритмики детей у 4—5 лет с ТНР. Комплекс занятий построен на сказочном сюжете в соответствии с изучаемыми лексическими темами. Планирование логоритмических занятий строится с учетом ФГОС ДО, а также на основе «Программы коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе для детей с ОНР» (автор Н.В. Нищева) и примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, с учетом возрастных, индивидуальных особенностей детей и структуры речевого дефекта. Логоритмические занятия в средней группе включают двигательные, речевые и дыхательные упражнения, пальчиковые и подвижные игры, упражнения на развитие внимания и памяти, танцы под ритмодекламацию, простую артикуляционную гимнастику, песни и стихи, сопровождающиеся движениями, упражнения на релаксацию. Пособие адресовано музыкальным руководителям, учителям-логопедам, воспитателям и другим педагогам, работающим с детьми среднего дошкольного возраста в массовых и коррекционных группах детского сада.

Описание:
Книга содержит планы-конспекты занятий воспитателя по познавательно-исследовательской деятельности с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 5 лет, описание методических приемов, используемых воспитателями, целей и задач в соответствии с лексическими темами. Каждое занятие включает несколько этапов для развития познавательных интересов, моторики, речи дошкольников. Во многих конспектах подробно описано проведение исследовательских экспериментов. Издание предназначено для воспитателей ДОО.

Описание:
Представленные в пособии конспекты культурных практик, разработанные в соответствии с ФГОС ДО, имеют в своей структуре информативно-познавательную и искусствоведческую части, объединенные общей темой. Конспекты помогут педагогам рассказать дошкольникам о русских народных праздниках, традициях и обрядах в ходе знакомства с доступными их пониманию произведениями русской живописи из коллекций Государственного Русского музея и Государственной Третьяковской галереи. Пособие адресовано воспитателям ДОО, педагогам дополнительного образования, студентам педагогических учебных заведений, родителям, а также администрации ДОО, организующей повышение культурного и духовного уровня своих специалистов

Описание:
Пособие предназначено для комплексного развития детей 4–5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от многих других пособий, знакомство с окружающим миром осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100», и УМК «По планете шаг за шагом» (авторы А.А. Вахрушев, С.В. Паршина, Т.Р. Кислова). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями. Все тексты, включённые в данное пособие, предназначены для чтения детям взрослыми.

Описание:
Пособие предназначено для комплексного развития детей 4–5 лет, соответствует ФГОС дошкольного образования. В отличие от других пособий, формирование элементарных математических представлений и развитие умений осуществляется через различные виды детской деятельности: игровую, познавательно-исследовательскую, коммуникативную, конструкторско-модельную, изобразительную. Является составной частью комплекта пособий, реализующих ООП «Детский сад 2100» и УМК «Математика шаг за шагом» (авторы С.А. Козлова, С.С. Кузнецова, Т.Р. Кислова, А.Г. Рубин). Может использоваться для организации совместной образовательной деятельности и самостоятельных занятий детей в детском саду, а также дома с родителями.

Описание:
В «Большую книгу для чтения дома и в детском саду» вошли произведения авторов – классиков детской литературы: А.Л. Барто, С.Я. Маршака, С.В. Михалкова, В. Бианки, Л. Толстого и других. Родители и воспитатели детского сада найдут здесь песенки, потешки, стихи, короткие рассказы и сказки. Содержание книги разбито на разделы по возрастным группам от года до семи лет. В конце книги помещены стихи к праздникам: Новому году, 8 Марта и др. Эта книга поможет занять детей, расширить их кругозор, привить любовь к чтению. Для дошкольного возраста.

Описание:
«Букварь для дошколят» написан опытным педагогом-практиком Викторией Валерьевной Мамаевой специально для детей 4-6 лет. С помощью «Букваря» ваш малыш научится хорошо читать и сможет качественно подготовиться к школе.

Описание:
Дорогие бабушки, дедушки, мамы и папы! Если вы хотите, чтобы ваш ребенок: - научился думать, развил память, внимание, наблюдательность и успешно учился в школе... - никогда не грустил, веселился от души и был добрым и отзывчивым... - развил творческие способности и вырос талантливым человеком...

Описание:
Дорогие родители! Издательство «Розовый слон» продолжает выпуск пособий «Готовимся к школе» для самостоятельной работы с детьми 5—7 лет. Игровой характер этих пособий поможет быстро запомнить буквы, цифры, сформирует уверенные графические навыки, необходимые Вашему малышу для письма.

Описание:
Дорогие родители! Издательство «Розовый слон» продолжает выпуск пособий «Готовимся к школе» для самостоятельной работы с детьми 5—7 лет. Игровой характер этих пособий поможет быстро запомнить буквы, цифры, сформирует уверенные графические навыки, необходимые Вашему малышу для письма.

Описание:
Дорогие родители! Издательство «Розовый слон» продолжает выпуск пособий «Готовимся к школе» для самостоятельной работы с детьми 5—7 лет. Игровой характер этих пособий поможет быстро запомнить буквы, цифры, сформирует уверенные графические навыки, необходимые Вашему малышу для письма.