Дошкольное воспитание
Производитель Грифон

Описание:
Обучающие картинки являются сопровождением к книге С.Е. Большаковой "Алалия. Работа на начальном этапе. Формирование навыков базового уровня". Материал иллюстрирует упражнения главы "Первые слова. Элементарная фраза". Он помогает научить безречевого ребенка осознанному называнию и анализу слов простых слоговых моделей и двухсловного предложения. Пособие позволяет одновременно обучать чтению. В комплект входят 70 листов формата А4 для разрезания на 280 карточек. Предлагается несколько типов картинок: - цветные сюжетные - иллюстрируют двухсловные предложения с частотными существительными и глаголами для начального этапа работы; - цветные предметные - символизируют знакомых ребенку людей и объекты. Слова сгруппированы по ритмико-слоговому принципу; - черно-белые символы глаголов. Могут дополнять сюжетные картинки и комбинироваться с предметными для составления новых предложений. Карточки подписаны для возможности чтения ребенком и снабжены слоговыми символами. На каждой картинке указан номер упражнения. Пособие отпечатано на плотной мелованной бумаге. Яркие эмоциональные картинки доставят ребенку радость. Для дефектологов, логопедов, нейропсихологов, студентов, родителей.

Описание:
В данном пособии описан начальный этап формирования речи у детей со сложной структурой дефекта, при алалии, при расстройстве аутистического спектра. В наборе содержатся задания, игры и упражнения на развитие слухового внимания и восприятия, речевого дыхания и длительности ротового выдоха, подготовку к формированию правильного звукопроизношения, для проведения которых не требуется специального образования и дополнительной подготовки. Рекомендовано для родителей, дефектологов, логопедов, психологов, руководителей коррекционных учреждений, педагогов, воспитателей, психологов.

Описание:
Стихотворный материал предназначен для вызова и активного закрепления в речи ребенка побудительного наклонения обиходных глаголов. Он может быть использован на коррекционных занятиях и дома для стимуляции перехода к фразовой речи. Книга будет полезна детям с типичным развитием, а также при алалии, задержке речевого развития, РАС. Увлекательный сюжет, доступная лексика, яркая подача материала, возможность игровой формы освоения заинтересуют малыша. Методические рекомендации: Трудности с глагольной лексикой типичны для детей с алалией и задержкой речевого развития. Поэтому первое, что полезно сделать в случае затруднений, — ненавязчиво акцентировать внимание ребенка на важной части речи. С малышами это возможно только в игровой форме, и здесь прекрасно подходят короткие стихи. Принципиально, чтобы их сюжет касался знакомой и приятной деятельности, а форма была «повседневной», без неизвестных пока фольклорных оборотов и сложной грамматики. Данный стихотворный материал предназначен для вызова и активного закрепления в речи побудительного наклонения обиходных глаголов. Игра строится в форме диалога взрослого и малыша: первый читает две строки текста, но не договаривает последнее слово. Ребенок добавляет глагол в рифму. Если он этого не делает, взрослый немного выжидает и называет слово сам. Со временем малыш станет активнее подключаться. Игру можно проводить в различных вариантах: - традиционное чтение взрослого с рассматриванием картинок; - сопровождение реальных действий ребенка (дома, на детской площадке); - подвижное упражнение в помещении: вызываемые глаголы предваряются или синхронно подкрепляются соответствующими пантомимическими действиями. Для детей и их родителей, дефектологов, логопедов, воспитателей и нянь.