Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

ИЗО. МХК. Музыка. Искусство. Культурология
ISBN 979-5-89415-623-0



Часть первая: младший и средний дошкольный возраст. В пособии описана авторская программа комплексной интеграции образовательных областей на основе продуктивных видов деятельности дошкольников, включая передвижную аппликацию (приложение к Вариативной ООП "Первоцветы"). При этом особенное внимание уделяется развитию сенсомоторного интеллекта и зрительно-двигательной координации, пространственных ориентировок и представлений, наблюдательности, творческого мышления и воображения. Целевой раздел программы соотносится с содержанием речевого, познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников. Дается подобное описание методов и приемов работы с детьми в условиях интеграции. Приводятся конспекты совместной и непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, позволяющие комплексно решать задачи формирования целостной картины мира и ознакомления с окружающим, развития речи и элементарных математических представлений на основе методики передвижной аппликации и комментированного рисования по ее следам. Пособие предназначено для воспитателей и специалистов дошкольного образования. Может быть интересно учителям-логопедам и дефектологам, педагогам-психологам как опыт организации нетрадиционных форм совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях инклюзии.

Новые возможности аппликации для развития дошкольников "Оживший мир". Часть 1. ФГОС

Производитель: Аркти

Цена: 344.00 руб.

Описание:
Часть первая: младший и средний дошкольный возраст. В пособии описана авторская программа комплексной интеграции образовательных областей на основе продуктивных видов деятельности дошкольников, включая передвижную аппликацию (приложение к Вариативной ООП "Первоцветы"). При этом особенное внимание уделяется развитию сенсомоторного интеллекта и зрительно-двигательной координации, пространственных ориентировок и представлений, наблюдательности, творческого мышления и воображения. Целевой раздел программы соотносится с содержанием речевого, познавательного и художественно-эстетического развития дошкольников. Дается подобное описание методов и приемов работы с детьми в условиях интеграции. Приводятся конспекты совместной и непосредственной образовательной деятельности с детьми младшего и среднего дошкольного возраста, позволяющие комплексно решать задачи формирования целостной картины мира и ознакомления с окружающим, развития речи и элементарных математических представлений на основе методики передвижной аппликации и комментированного рисования по ее следам. Пособие предназначено для воспитателей и специалистов дошкольного образования. Может быть интересно учителям-логопедам и дефектологам, педагогам-психологам как опыт организации нетрадиционных форм совместной образовательной деятельности с дошкольниками, имеющими ограниченные возможности здоровья, в условиях инклюзии.



Отобрано товаров 1
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика