Литература. Чтение. Развитие речи
Производитель Росмэн

Описание:
Вместе с Дашей и её друзьями дети могут весело провести время: раскрасить красивые картинки, выполнить интересные задания, приклеить яркие наклейки, а также познакомиться с первыми английскими словами. Вместе с Дашей учиться и играть легко и весело!

Описание:
Мягкая книжка-игрушка с шелестящими страничками хороша для развития мелкой моторики, а изображение героев Союзмультфильма заинтересует и развлечет даже самого маленького читателя.

Описание:
С помощью пособия вы сможете протестировать развитие речи ребенка: понять, правильно ли он говорит, достаточен ли запас слов, которое он употребляет, правильно ли связывает их между собой и произносит; проанализировать, как развивается его мышление и воображение. Система упражнений, разработанная опытным специалистом-логопедом, призвана не только своевременно выявить речевые недостатки ребенка, но и подсказать, как правильно их устранить.

Описание:
Книга поможет постепенно, пошагово сформировать у ребенка навыки самостоятельного чтения, познакомит со звуковым анализом слова и основами грамоты.

Описание:
Данная рабочая тетрадь направлена на развитие речи у детей 6-7 лет. Регулярные занятия по тетради помогут улучшить внимание, восприятие и логическое мышление.

Описание:
Уважаемые родители и педагоги! Предлагаем вашему вниманию рабочую тетрадь, которая поможет сформировать у ребенка начальные навыки чтения: научит различать гласные и согласные буквы, заложит основы звукобуквенного анализа, научит читать слова и простые предложения. Рабочая тетрадь построена в игровой форме и обязательно вызовет у ребенка интерес к чтению. Азбука с картинками в начале книжки поможет малышу вспомнить все буквы родного языка. Пусть ребенок раскрашивает картинки. Это не только развлечет его, но и поможет в развитии тонкой моторики и координации движений. Обратите внимание на то, чтобы ребенок раскрашивал аккуратно, не выходя за контуры рисунка. Занимаясь по книжке, помните, что малыш не должен переутомляться. Занятия не должны превышать 20-25 минут. Если малыш что-то не понял, объясните ему и помогите в выполнении задания. Заниматься по книжке можно как индивидуально, так и с целой группой детей.

Описание:
Данное пособие предназначено для развития связной речи и формирования лексико-грамматических представлений детей старшего дошкольного возраста. Выполняя игровые задания, ребенок научится логически и грамматически правильно строить высказывания, свободно составлять рассказы и пересказы, расширит словарный запас. Пособие адресовано родителям будущих первоклассников. Интересно оно будет и специалистам дошкольных образовательных учреждений. Комплексная система занятий по развитию речи. В серии "Говорим правильно" вы найдете пособия для детей разного возраста - от полутора до семи лет.

Описание:
Формирование правильной речи - одна из важных составляющих воспитания и обучения ребенка - дошкольника. Очень важно научить ребенка правильно произносить все звуки родного языка. От четкой и внятной дикции зависит полноценное общение ребенка со сверстниками и взрослыми, успешное овладение грамотой, умение выражать свои мысли. Тренажер поможет закрепить и автоматизировать в речи поставленные звуки.

Описание:
В тренажере охвачены основные разделы речевого развития: развитие фонематического слуха. Формирование грамматического строя речи, обогащение словарного запаса, развитие связной речи. На каждой странице кроме основного задания ребенок найдет дополнительное устное задание по этой теме. Книгу можно использовать как на групповых занятиях в детских садах и в начальной школе, так и для индивидуальной работы с детьми.

Описание:
В этой красочной книге Даша-путешественница и ее друзья познакомят детей с азбукой. А чтобы малыш быстрее ее запомнил, он может нажимать на кнопочки с буквами и слушать их названия столько раз, сколько ему захочется.

Описание:
Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей - детей от двух лет. Мы не просто вспомним игрушки, с которыми играют наши дети, но и узнаем об их свойствах, поиграем, будем искать и находить, узнавать и сравнивать. Не торопите ребенка. Даже со знакомыми игрушками можно сыграть в новые игры, а главное - научиться с помощью этих игр говорить сложнее, красивее, грамотнее. Это следующий шаг, очень непростой, но важный. Старайтесь и вне игры с книжкой обращать внимание ребенка на то, как и что мы делаем, как играем. Глаголы - основа фразовой речи. Поэтому так важно обращать внимание ребенка на те разные слова, которые мы используем, играя в книжке. Книга построена на играх с картинками. И несмотря на то что в книге есть простой сюжет, можно читать ее в любом порядке. Мы постарались сделать игры разными, интересными, многоуровневыми. Вам понадобится несколько пуговиц небольшого размера. Под каждой картинкой даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами - показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Описание:
Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук, обогащение представлений о себе, своей семье у самых маленьких читателей - детей до двух лет. Мир вокруг ребенка такой большой и сложный. А начинается он в семье, с мамы и папы. И лишь по мере роста малыша это понятие мира для него постепенно расширяется. Нашим детям непросто освоиться, им очень нужна поддержка родителей, близких, родных людей, их забота и внимание. Усвоить названия семейных ролей, запомнить имена малышам не так легко, как может показаться. Книга построена на играх с картинками. Все картинки - разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. В книге мы рассмотрим не только семью. Невозможно вырвать тему из жизни, из игры. Мы будем рассматривать страницы целиком, обращать внимание на разные предметы, их цвет, форму и назначение, считать и изображать. А еще мы будем дуть. Это важное умение совершенно необходимо тренировать, чтобы речь малыша была четкой, красивой, правильной. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от малыша выполнения заданий. Просто делайте все сами - показывайте, изображайте действия руками. Рано или поздно ребенок станет повторять за вами.

Описание:
Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у самых маленьких читателей - детей до двух лет. Мы не просто покажем зверей, но и поиграем с каждым из них, узнаем, что они умеют делать, какие звуки издают и многое другое. Знание глаголов - основа для построения фраз. Именно поэтому в этой книжке мы будем называть и показывать много разных действий. Книга построена на играх с картинками. Все картинки - разрозненные, в книге нет единого сюжета. Малыши в возрасте до двух лет пока не воспринимают сюжет, не способны следить за сюжетной линией. Мы просто играем с картинками. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от малыша выполнения заданий. Просто делайте все сами - показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами. Для детей с рождения.

Описание:
Эта книжка направлена на развитие речи, моторики рук и расширение словарного запаса у маленьких читателей - детей от двух лет. Тема «Время» очень сложная. «Утро», «день», «вечер», «ночь» - понятия времени, наиболее доступные для ребенка в этом возрасте. Поэтому в книжке мы обратим внимание на части суток, на занятия в разное время суток, на то, что происходит в природе. Познакомим с режимом дня. Маленьким детям особенно важно соблюдать режим дня. Четкий режим, определенное время приема пищи помогают сохранять эмоционально-положительное состояние в течение дня, адекватно воспринимать окружающую действительность. Достаточно долгое время детям трудно понять, что после дневного сна не наступает новый день. Чтобы научить ребенка чувствовать время суток, поиграйте с нашей книжкой. Не торопите ребенка. Старайтесь и вне игры обращать внимание на то, как и что мы делаем. Книга построена на играх с картинками. Мы постарались сделать игры разными, интересными, многоуровневыми. Вам понадобится несколько пуговиц небольшого размера и немного счетных палочек или небольших карандашей. Под каждой иллюстрацией даны советы родителям. Их не нужно выполнять все сразу. Каждый раз, листая книгу вместе с малышом, обращайтесь к одному-двум советам. Никогда не требуйте от ребенка выполнения заданий. Просто делайте все сами - показывайте, изображайте действия руками, пальцами, всем телом. Рано или поздно малыш станет повторять за вами.

Описание:
Яркие картинки. Интересные вопросы и задания. Развивающие книги для самых маленьких.

Описание:
Умение ребенка ориентироваться в звуках родного языка и языковой системе родной речи, безусловно, - одно из важнейших умений. Наша книга поможет ребенку научиться выделять из речевого потока предложение, делить его на слова, а слова на слоги и звуки. Поспособствует тому, чтобы произношение у ребенка было исправлено до поступления в школу. Перед Вами сборник заданий для определения общего уровня развития речи у ребенка 6-7 лет. Использование пособия поможет: - Выявить общий уровень развития речи дошкольника. - Определить наличие или отсутствие речевых проблем у ребенка и необходимость консультации логопеда. - Зафиксировать результаты тестирования и оценить готовность ребенка к обучению в школе. - Определить, по каким разделам требуется дополнительная подготовка. - Повысить эффективность школьного обучения в будущем.

Описание:
«Читаем вслух» - это книги, созданные специально для отработки навыка чтения. Все пособия содержат небольшие, легкие для восприятия рассказы с интересными динамичными сюжетами. Тексты разработаны профессиональным педагогом-психологом и методистом, автором более 100 книг Мальцевой И.В. «Читаем вслух» - это 3 уровня обучения чтению: 1. Тексты с картинками. 2. Читаем по слогам. 3. Простые тексты. 3 уровень – «Простые тексты». Если ребенок уже успешно освоил чтение слов по слогам и в состоянии читать самостоятельно, предложите ему эти книги. Здесь также собраны интересные и простые для восприятия рассказы, которые помогут в отработке навыка чтения целыми словами. Для облегчения процесса самостоятельного чтения в словах поставлены ударения.

Описание:
«Читаем вслух» - это книги, созданные специально для отработки навыка чтения. Все пособия содержат небольшие, легкие для восприятия рассказы с интересными динамичными сюжетами. Тексты разработаны профессиональным педагогом-психологом и методистом, автором более 100 книг Мальцевой И.В. «Читаем вслух» - это 3 уровня обучения чтению: 1. Тексты с картинками. 2. Читаем по слогам. 3. Простые тексты. 3 уровень – «Простые тексты». Если ребенок уже успешно освоил чтение слов по слогам и в состоянии читать самостоятельно, предложите ему эти книги. Здесь также собраны интересные и простые для восприятия рассказы, которые помогут в отработке навыка чтения целыми словами. Для облегчения процесса самостоятельного чтения в словах поставлены ударения.

Описание:
«Читаем вслух» - это книги, созданные специально для отработки навыка чтения. Все пособия содержат небольшие, легкие для восприятия рассказы с интересными динамичными сюжетами. Тексты разработаны профессиональным педагогом-психологом и методистом, автором более 100 книг Мальцевой И.В. «Читаем вслух» - это 3 уровня обучения чтению: 1. Тексты с картинками. 2. Читаем по слогам. 3. Простые тексты. 1 уровень – «Тексты с картинками» - авторская методика, стимулирующая ребенка к самостоятельному чтению. Книги для чтения вслух родителями вместе с детьми. Перед началом чтения познакомимся со словарем к рассказу. Затем читаем текст, ведя пальцем по строке. Перед словом-картинкой делаем паузу и ждем, пока ребенок сам назовет нужное слово. Таким образом, ребенок вовлекается в процесс чтения, начинает понимать механизмы чтения. Называя слово-картинку, ребенок, кроме того, учится согласовывать слова.

Описание:
«Читаем вслух» - это книги, созданные специально для отработки навыка чтения. Все пособия содержат небольшие, легкие для восприятия рассказы с интересными динамичными сюжетами. Тексты разработаны профессиональным педагогом-психологом и методистом, автором более 100 книг Мальцевой И.В. «Читаем вслух» - это 3 уровня обучения чтению: 1. Тексты с картинками. 2. Читаем по слогам. 3. Простые тексты. 1 уровень – «Тексты с картинками» - авторская методика, стимулирующая ребенка к самостоятельному чтению. Книги для чтения вслух родителями вместе с детьми. Перед началом чтения познакомимся со словарем к рассказу. Затем читаем текст, ведя пальцем по строке. Перед словом-картинкой делаем паузу и ждем, пока ребенок сам назовет нужное слово. Таким образом, ребенок вовлекается в процесс чтения, начинает понимать механизмы чтения. Называя слово-картинку, ребенок, кроме того, учится согласовывать слова.