Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Учебники: доп. пособия
Вес 300



Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги.
Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать.
Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения.
Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий:
1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем.
2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами.
3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития.
4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему.
5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра.
Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия.
Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»?
Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова).
Как работает методика?
Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях:
- развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным);
- увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому).
Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...

Книжная разминка. 10 правильных книг для первого чтения. 3 уровня сложности (количество томов: 10)

Производитель: Умница

Цена: 1254.00 руб.

Описание:
Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги. Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать. Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения. Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий: 1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем. 2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами. 3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития. 4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему. 5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра. Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия. Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»? Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова). Как работает методика? Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях: - развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным); - увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому). Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...


Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги.
Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать.
Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения.
Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий:
1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем.
2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами.
3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития.
4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему.
5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра.
Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия.
Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»?
Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова).
Как работает методика?
Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях:
- развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным);
- увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому).
Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...

Книжная разминка. 10 правильных книг для первого чтения. 3 уровня сложности (количество томов: 10)

Производитель: Умница

Цена: 1254.00 руб.

Описание:
Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги. Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать. Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения. Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий: 1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем. 2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами. 3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития. 4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему. 5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра. Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия. Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»? Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова). Как работает методика? Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях: - развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным); - увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому). Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...


Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги.
Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать.
Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения.
Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий:
1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем.
2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами.
3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития.
4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему.
5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра.
Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия.
Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»?
Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова).
Как работает методика?
Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях:
- развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным);
- увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому).
Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...

Книжная разминка. 10 правильных книг для первого чтения. 3 уровня сложности

Производитель: Умница

Цена: 1254.00 руб.

Описание:
Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги. Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать. Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения. Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий: 1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем. 2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами. 3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития. 4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему. 5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра. Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия. Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»? Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова). Как работает методика? Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях: - развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным); - увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому). Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...


Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги.
Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать.
Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения.
Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий:
1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем.
2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами.
3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития.
4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему.
5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра.
Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия.
Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»?
Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова).
Как работает методика?
Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях:
- развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным);
- увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому).
Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...

Книжная разминка. 10 правильных книг для первого чтения. 3 уровня сложности (количество томов: 10)

Производитель: Умница

Цена: 1314.00 руб.

Описание:
Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги. Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать. Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения. Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий: 1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем. 2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами. 3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития. 4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему. 5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра. Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия. Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»? Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова). Как работает методика? Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях: - развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным); - увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому). Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...


Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги.
Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать.
Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения.
Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий:
1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем.
2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами.
3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития.
4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему.
5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра.
Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия.
Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»?
Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова).
Как работает методика?
Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях:
- развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным);
- увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому).
Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...

Книжная разминка. 10 правильных книг для первого чтения. 3 уровня сложности (количество томов: 10)

Производитель: Умница

Цена: 1254.00 руб.

Описание:
Если ваш ребёнок уже знает буквы и умеет складывать их в слоги, значит, пришло время научить его читать книги. Серия «Книжная разминка» создана для детей, которые совсем недавно научились читать, но делают это пока медленно и неуверенно. Наступил тот самый момент, когда вам нужно тренировать навык чтения и при этом не отбить у ребёнка желание читать. Как же сделать это правильно? Как совершенствовать навык чтения ненавязчиво, весело и максимально эффективно? Именно для этих целей была создана серия «Книжная разминка». Это книги, специально разработанные для первого самостоятельного чтения. Для того чтобы организовать процесс правильно, необходимы несколько условий: 1) Материал для чтения должен соответствовать умениям ребёнка. Слишком трудная задача, как и слишком лёгкая, будет неинтересна ему. Каждый раз, когда малыш делает что-то, чего до этого не делал, он испытывает невероятный восторг! И он готов повторять это снова и снова. Однако, если что-то даётся ребёнку с большим трудом или пока что совсем не даётся, малыш будет чувствовать неуспех и откажется от этого задания сейчас и в будущем. 2) Ребёнку должно быть интересно то, о чём он читает. Понятный сюжет, простой и доступный язык, детский юмор, забавные короткие истории, над которыми можно порассуждать, – это идеальный материал для первого самостоятельного чтения. Более сложные, длинные, познавательные произведения вы пока что будете читать ребёнку сами. 3) Крупный шрифт помогает ребёнку концентрироваться на тексте и не переутомляться, ведь детский глаз ещё находится в процессе развития. 4) Небольшое количество текста на странице – очень важный мотивирующий момент. Ребёнок должен видеть, что он в силах справиться с этой задачей. Также, при низкой скорости чтения, необходимо сохранять динамику процесса – часто перелистывать страницы, отмечая тем самым завершение одного этапа и переход к следующему. 5) Чтение вместе с родителем. Ребёнок любит делать что-то вместе, чувствовать, что маме/папе нравится то, что они делают сейчас. Поэтому совместное чтение, чтение по очереди, по ролям будут восприниматься не как какое-то обучающее задание, а как весёлая игра. Книги серии «Книжная разминка» были разработаны по специальной методике, которая учитывает все эти условия. Чем отличаются наборы в серии «Книжная разминка»? Наборы отличаются только содержанием книг – выбирайте по понравившимся названиям книг в составе или возьмите всю серию по специальной выгодной цене. По уровням сложности наборы одинаковые – в каждой коробочке есть книги трёх групп (по объёму текста), а в каждой книге есть слова трёх уровней (по сложности самого слова). Как работает методика? Развитие читательского навыка происходит в двух направлениях: - развитие техники чтения за счёт постепенного усложнения слов (от простых слов к сложным); - увеличение объёма чтения (от малого количества текста на странице к большому). Все книги серии разделены на 3 группы в зависимости от объёма текста в них. Книги первой группы содержат от 16 до 30...


В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. Яркие сюжетные картины обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи.
Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей, речевое развитие которых нуждается в совершенствовании.

Фонетические рассказы с картинками. Свистящие звуки (для детей 5-7 лет)

Производитель: Литур

Цена: 486.00 руб.

Описание:
В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения свистящих звуков: С, СЬ, З, ЗЬ, Ц. Яркие сюжетные картины обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям и родителям детей, речевое развитие которых нуждается в совершенствовании.


В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения шипящих звуков: Ш, Ж, Ч, Щ. Цветные сюжетные иллюстрации обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи.
Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям, а также родителям, если речевое развитие их детей нуждается в совершенствовании.

Фонетические рассказы с картинками. Сонорные звуки. 5-7 лет

Производитель: Литур

Цена: 486.00 руб.

Описание:
В пособии представлены 30 авторских рассказов и сказок для автоматизации у детей правильного произношения шипящих звуков: Ш, Ж, Ч, Щ. Цветные сюжетные иллюстрации обеспечивают наглядную базу для коррекции звукопроизношения, пополнения словаря, развития грамматических представлений и связной речи. Издание адресовано логопедам дошкольных, школьных и медицинских учреждений, воспитателям, а также родителям, если речевое развитие их детей нуждается в совершенствовании.


- Учимся правильно произносить самые разные звуки в словах.
Обращаем внимание на то, что одни Звуки произносятся свободно (без преград во рту), а другие - несвободно, потому что на их пути встречаются разные преграды (губы, зубы, язык, сжатие горлышка). В школе свободные звуки называются "гласные", а несвободные звуки - "согласные".
- Исследуем несвободные звуки и выясняем, что они могут быть "сильными" - звонкими (звонят, как колокольчики) и "слабыми" _ глухими (звон пропадает, остаётся только свист и шум). Не останавливаемся на достигнутом! Продолжаем исследование несвободных звуков и выясняем, что они могут быть твёрдыми (как льдинка) и мягкими (словно травка).
- Осваиваем звуковое письмо, чтобы хорошо представлять звуковой состав слова: записываем слова кружками-звуками последовательно, один за другим
(так, как произносим их в том или ином слове).

Я иду читать! 5 шагов от буквы к тексту. Мой личный путь

Производитель: Бином детства

Цена: 887.00 руб.

Описание:
- Учимся правильно произносить самые разные звуки в словах. Обращаем внимание на то, что одни Звуки произносятся свободно (без преград во рту), а другие - несвободно, потому что на их пути встречаются разные преграды (губы, зубы, язык, сжатие горлышка). В школе свободные звуки называются "гласные", а несвободные звуки - "согласные". - Исследуем несвободные звуки и выясняем, что они могут быть "сильными" - звонкими (звонят, как колокольчики) и "слабыми" _ глухими (звон пропадает, остаётся только свист и шум). Не останавливаемся на достигнутом! Продолжаем исследование несвободных звуков и выясняем, что они могут быть твёрдыми (как льдинка) и мягкими (словно травка). - Осваиваем звуковое письмо, чтобы хорошо представлять звуковой состав слова: записываем слова кружками-звуками последовательно, один за другим (так, как произносим их в том или ином слове).


Важнейшим условием успешного обучения в школе является красивая и грамотная речь. Умение правильно выразить свою мысль значительно повышает уверенность в себе и является признаком хорошо развитого интеллекта. С помощью этой книги ваш ребенок пополнит словарный запас, ознакомится с новыми понятиями. Книга рассчитана на совместную работу взрослых и детей. 
Для дошкольного возраста.

Лучшая книга по развитию речи для детей 4-7 лет

Производитель: АСТ

Цена: 406.00 руб.

Описание:
Важнейшим условием успешного обучения в школе является красивая и грамотная речь. Умение правильно выразить свою мысль значительно повышает уверенность в себе и является признаком хорошо развитого интеллекта. С помощью этой книги ваш ребенок пополнит словарный запас, ознакомится с новыми понятиями. Книга рассчитана на совместную работу взрослых и детей. Для дошкольного возраста.


Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Вторая часть пособия включает задания по формированию навыка различения разных форм слов; употребления в речи слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков; составления предложений с опорой на картинку, развёрнутого описания предметных картин по плану-схеме, описательных рассказов. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет предложение, используя слова-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.

Мой мир слов. Пополняем словарный запас. В 3-х частях. Учебное пособие для детей 5–7 лет

Производитель: Просвещение

Цена: 192.00 руб.

Описание:
Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Вторая часть пособия включает задания по формированию навыка различения разных форм слов; употребления в речи слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков; составления предложений с опорой на картинку, развёрнутого описания предметных картин по плану-схеме, описательных рассказов. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет предложение, используя слова-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Третья часть пособия включает задания по закреплению навыка составления предложений по опорным словам; формированию умения составления описательных, повествовательных, творческих рассказов по сюжетным картинкам; выделения из речевого потока слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой дети составляют предложение, добавляя по очереди по одному слову. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте Издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.

Мой мир слов. Пополняем словарный запас. В 3-х частях. Учебное пособие для детей 5–7 лет

Производитель: Просвещение

Цена: 192.00 руб.

Описание:
Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Третья часть пособия включает задания по закреплению навыка составления предложений по опорным словам; формированию умения составления описательных, повествовательных, творческих рассказов по сюжетным картинкам; выделения из речевого потока слов, обозначающих названия предметов, действий, признаков. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой дети составляют предложение, добавляя по очереди по одному слову. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте Издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. 
В первую часть пособия включены задания по формированию навыка словообразования, составлению словосочетаний и простых предложений по картинкам и схемам. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет загадку, используя пиктограммы-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». 
За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте Издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.

Мой мир слов. Пополняем словарный запас. В 3-х частях. Учебное пособие для детей 5–7 лет

Производитель: Просвещение

Цена: 192.00 руб.

Описание:
Пособие «Мой мир слов. Пополняем словарный запас» предназначено для занятий с детьми дошкольного возраста. Пособие состоит из трёх частей. Каждая часть разделена на 10 лексических блоков, по содержанию которых представлены небольшие рассказы, речевые упражнения и игровые задания. Речевой материал усложняется от части к части в соответствии с требованиями ФГОС ДО. В первую часть пособия включены задания по формированию навыка словообразования, составлению словосочетаний и простых предложений по картинкам и схемам. В пособии предусмотрена возможность отслеживания динамики речевого развития дошкольников: составленные детьми описательные рассказы с использованием мнемодорожек записываются на диктофон для последующего анализа по завершении занятий. Итоговым заданием каждого лексического блока служит речевая игра с опорой на сюжетную картинку, в которой ребёнок составляет загадку, используя пиктограммы-подсказки. Работа с пособием заканчивается интересным заданием на развитие диалоговой речи через режиссёрскую игру — «Театр на пальчик». За успешно выполненные задания взрослый может поощрить ребёнка сертификатом, который доступен для свободного скачивания на сайте Издательства. Пособие адресовано родителям, учителям-логопедам, воспитателям детских садов, педагогам дополнительного образования и всем, кто принимает участие в процессе развития речи у детей старшего дошкольного возраста.


«Букварь-тренажёр для малышей» автора бестселлеров, известного специалиста в области речевого развития детей Н. А Ткаченко. В интерактивной книжке 20 картонных машинок с гласными буквами алфавита, которые помогут ребёнку шаг за шагом в игровой форме научиться складывать буквы в слоги и слова, а значит — научиться читать. Для дошкольного возраста.

Букварь-тренажёр для малышей

Производитель: Малыш (АСТ)

Цена: 549.00 руб.

Описание:
«Букварь-тренажёр для малышей» автора бестселлеров, известного специалиста в области речевого развития детей Н. А Ткаченко. В интерактивной книжке 20 картонных машинок с гласными буквами алфавита, которые помогут ребёнку шаг за шагом в игровой форме научиться складывать буквы в слоги и слова, а значит — научиться читать. Для дошкольного возраста.


Комплект "Мои первые слова". Для детей 1-3 лет (количество томов: 5)

Производитель: Сфера

Цена: 471.00 руб.




Уникальное пособие «Букварь. Для будущих отличников» составленная М.А. Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом работы преподавания грамоты будущим первоклассникам. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Рекомендуется педагогам и родителям для занятий с детьми на дому.
Пособие представляет собой комплекс занятий по обучению чтению детей раннего дошкольного возраста:
- соответствуют ФГОС,
- твёрдый переплёт,
- красочные иллюстрации.
Материал: офсетная бумага.
Рекомендовано детям от 2-х лет.

Букварь для будущих отличников

Производитель: Умка

Цена: 224.00 руб.

Описание:
Уникальное пособие «Букварь. Для будущих отличников» составленная М.А. Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом работы преподавания грамоты будущим первоклассникам. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Рекомендуется педагогам и родителям для занятий с детьми на дому. Пособие представляет собой комплекс занятий по обучению чтению детей раннего дошкольного возраста: - соответствуют ФГОС, - твёрдый переплёт, - красочные иллюстрации. Материал: офсетная бумага. Рекомендовано детям от 2-х лет.


Как выбрать правильную азбуку среди многообразия различных методик? Правило простое: пособие должно быть составлено логопедом и одобрено дошкольными педагогами. Эта азбука составлена М.А. Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом работы преподавания грамоты будущим первоклассникам. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Рекомендуется педагогам и родителям для занятий с детьми на дому.
Детям нужны добрые и хорошие книги!
Встречайте очень милую и нужную книжку для самых маленьких, а значит, и самых требовательных читателей.
Эта замечательная энциклопедия очень выручит заботливых родителей и поможет вам «на отлично» подготовить ребёнка к школе. Ведь заниматься и готовиться лучше загодя.
Книга для детей в твёрдом переплёте «Логопелдическая азбука» М.А. Жуковой ТМ «Умка» сразу 8 в 1:
- красочные странички с иллюстрациями
- крупные буквы и понятные ребёнку изображения
- соответствует ФГОС
- составитель – М. А. Жукова, логопед с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях
- особенный подбор материала: от простого к сложному
- содержание: азбука, чтение по слогам, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика
- учим буквы и слоги
- произносим правильно
- учимся чётко и грамотно говорить, и делаем это весело и с удовольствием.

Логопедическая азбука

Производитель: Умка

Цена: 221.00 руб.

Описание:
Как выбрать правильную азбуку среди многообразия различных методик? Правило простое: пособие должно быть составлено логопедом и одобрено дошкольными педагогами. Эта азбука составлена М.А. Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом работы преподавания грамоты будущим первоклассникам. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Рекомендуется педагогам и родителям для занятий с детьми на дому. Детям нужны добрые и хорошие книги! Встречайте очень милую и нужную книжку для самых маленьких, а значит, и самых требовательных читателей. Эта замечательная энциклопедия очень выручит заботливых родителей и поможет вам «на отлично» подготовить ребёнка к школе. Ведь заниматься и готовиться лучше загодя. Книга для детей в твёрдом переплёте «Логопелдическая азбука» М.А. Жуковой ТМ «Умка» сразу 8 в 1: - красочные странички с иллюстрациями - крупные буквы и понятные ребёнку изображения - соответствует ФГОС - составитель – М. А. Жукова, логопед с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях - особенный подбор материала: от простого к сложному - содержание: азбука, чтение по слогам, пальчиковые игры, артикуляционная гимнастика - учим буквы и слоги - произносим правильно - учимся чётко и грамотно говорить, и делаем это весело и с удовольствием.


Пособие составлено Марией Александровной Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом преподавания грамоты будущим первоклассникам. Книга содержит уникальный комплекс упражнений и заданий, с помощью которых ребёнок сможет быстро и легко выучить буквы и освоить первые навыки чтения.
Книга «М.А. Жукова. Азбука-тренажёр и обучение чтению» – учебное пособие для эффективного обучения:
- нейро-чтение,
- развитие мозга на 100%,
- интересные и эффективные задания,
- соответствует ФГОС.
Материал: офсетная бумага.
Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.

Азбука-тренажер и обучение чтению

Производитель: Умка

Цена: 225.00 руб.

Описание:
Пособие составлено Марией Александровной Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом преподавания грамоты будущим первоклассникам. Книга содержит уникальный комплекс упражнений и заданий, с помощью которых ребёнок сможет быстро и легко выучить буквы и освоить первые навыки чтения. Книга «М.А. Жукова. Азбука-тренажёр и обучение чтению» – учебное пособие для эффективного обучения: - нейро-чтение, - развитие мозга на 100%, - интересные и эффективные задания, - соответствует ФГОС. Материал: офсетная бумага. Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.


Данная книга поможет в увлекательной форме познакомить ребёнка с азбукой и привить ему первые навыки чтения. Букварь составлен Марией Александровной Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом преподавания грамоты будущим первоклассникам. Все тексты и задания апробированы на занятиях.
Книга «М.А. Жукова. IQ-букварь» станет отличным помощником в обучении детей чтению:
- соответствует ФГОС,
- учим буквы, звуки и слоги,
- яркие иллюстрации,
- твёрдый переплёт.
Материал: офсетная бумага.
Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.

IQ-букварь

Производитель: Умка

Цена: 176.00 руб.

Описание:
Данная книга поможет в увлекательной форме познакомить ребёнка с азбукой и привить ему первые навыки чтения. Букварь составлен Марией Александровной Жуковой, логопедом с многолетним стажем работы в дошкольных образовательных учреждениях и опытом преподавания грамоты будущим первоклассникам. Все тексты и задания апробированы на занятиях. Книга «М.А. Жукова. IQ-букварь» станет отличным помощником в обучении детей чтению: - соответствует ФГОС, - учим буквы, звуки и слоги, - яркие иллюстрации, - твёрдый переплёт. Материал: офсетная бумага. Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.


Пособие составлено Марией Александровной Жуковой, практикующим педагогом, логопедом-нейродефектологом, на основе многолетнего опыта работы с детьми. Книга содержит комплекс упражнений, с помощью которых ребёнок сможет быстро и легко выучить буквы.
Книга «М.А. Жукова. Нейро-азбука» – учебное пособие для эффективного обучения:
- учим буквы,
- соответствует ФГОС,
- красочные иллюстрации,
- эффективная авторская методика,
- твёрдый переплёт.
Материал: офсетная бумага.
Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.

Нейро азбука

Производитель: Умка

Цена: 176.00 руб.

Описание:
Пособие составлено Марией Александровной Жуковой, практикующим педагогом, логопедом-нейродефектологом, на основе многолетнего опыта работы с детьми. Книга содержит комплекс упражнений, с помощью которых ребёнок сможет быстро и легко выучить буквы. Книга «М.А. Жукова. Нейро-азбука» – учебное пособие для эффективного обучения: - учим буквы, - соответствует ФГОС, - красочные иллюстрации, - эффективная авторская методика, - твёрдый переплёт. Материал: офсетная бумага. Рекомендовано детям старшего дошкольного возраста.


Книга «Малыш учится говорить. Раннее развитие речи от 1 года до 3 лет» О.А. Новиковской – известного логопеда-практика с 25-летним опытом работы – поможет вашему ребёнку научиться говорить правильно и красиво. Выполняя увлекательные задания, малыш разовьёт слуховое внимание, обогатит словарный запас, приобретёт грамматические навыки, научится пересказывать и составлять небольшие рассказы, а также разовьёт графические навыки. Одновременное развитие мелкой моторики и речи поможет ребёнку достичь успехов в изучении родного языка и эффективно подготовиться к обучению в школе. Для дошкольного возраста.

Малыш учится говорить. Раннее развитие речи от года

Производитель: АСТ

Цена: 454.00 руб.

Описание:
Книга «Малыш учится говорить. Раннее развитие речи от 1 года до 3 лет» О.А. Новиковской – известного логопеда-практика с 25-летним опытом работы – поможет вашему ребёнку научиться говорить правильно и красиво. Выполняя увлекательные задания, малыш разовьёт слуховое внимание, обогатит словарный запас, приобретёт грамматические навыки, научится пересказывать и составлять небольшие рассказы, а также разовьёт графические навыки. Одновременное развитие мелкой моторики и речи поможет ребёнку достичь успехов в изучении родного языка и эффективно подготовиться к обучению в школе. Для дошкольного возраста.



Отобрано товаров 20
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика