Магазин `Купить с доставкой`

Доставка до пунктов выдачи или почтой.

TwitterRSS

Составляем рассказ по сюжетным картинкам. Развиваем речь. Бобры-спасатели

Группа: Учебники: доп. пособия

Производитель: Детиздат

Цена: 19.00 руб.

978-5-00040-386-0
2017
16
1
мягкая обложка
Составляем рассказ по сюжетным картинкам

ХОЧУ КУПИТЬ

Описание:
Серия книг по развитию речи детей 5-7 лет представляет собой пособия, где предлагается составить рассказ по ряду сюжетных картинок. Во время составления рассказов и сказок по картинкам, дети усваивают новые слова, закрепляют их в речи, учатся строить предложения, развивают связную речь, логику, мышление. Работа по сюжетным картинкам проводится преимущественно в устной форме, но с их помощью в школе или дома можно проводить и письменные работы. Творчество и фантазия ребёнка только приветствуются. С одними и теми же картинками можно придумывать рассказы несколько раз, так как раз от раза ребёнок будет подмечать больше мелких деталей, сочиняя подробное описание событий. На начальном этапе работы с картинками, взрослым необходимо помочь детям с помощью наводящих вопросов, подсказать прилагательные или определения, чтобы первые сказки получились более сочными, яркими и весёлыми. Предложения могут быть короткими, но должны быть выстроены в логической последовательности и содержать элементы описания и рассуждения. Сюжетные картинки могут использоваться логопедами, дефектологами и психологами в повседневной работе с детьми.

Серия книг по развитию речи детей 5-7 лет представляет собой пособия, где предлагается составить рассказ по ряду сюжетных картинок. Во время составления рассказов и сказок по картинкам, дети усваивают новые слова, закрепляют их в речи, учатся строить предложения, развивают связную речь, логику, мышление. Работа по сюжетным картинкам проводится преимущественно в устной форме, но с их помощью в школе или дома можно проводить и письменные работы. Творчество и фантазия ребёнка только приветствуются. С одними и теми же картинками можно придумывать рассказы несколько раз, так как раз от раза ребёнок будет подмечать больше мелких деталей, сочиняя подробное описание событий. На начальном этапе работы с картинками, взрослым необходимо помочь детям с помощью наводящих вопросов, подсказать прилагательные или определения, чтобы первые сказки получились более сочными, яркими и весёлыми. Предложения могут быть короткими, но должны быть выстроены в логической последовательности и содержать элементы описания и рассуждения. Сюжетные картинки могут использоваться логопедами, дефектологами и психологами в повседневной работе с детьми.
(c) nzrv.ru

Яндекс.Метрика