Учебники: доп. пособия
Высота 16

Описание:
Учебное пособие представляет собой краткое введение в дисциплину "История и философия науки" и основано на лекционном курсе. Содержит необходимый материал для проведения практических занятий, вопросы для самостоятельной подготовки. Данное пособие может быть использовано для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по истории и философии науки.

Описание:
В данном учебном пособии, написанном в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта, рассматриваются все необходимые для изучения вопросы и проблемы логики. Книга в доступной и увлекательной форме раскрывает основы курса логики, нацеленного на развитие умения логично рассуждать, правильно строить свои умозаключения, корректно участвовать в дискуссиях и спорах, ловко опровергая доводы противника. В ней раскрываются предмет и значение логики, подробно характеризуются основные формы мышления, законы и принципы классической и неклассической логики. Особый акцент делается на применение логических знаний в практике профессионального и повседневного общения. От других книг подобного рода данное издание выгодно отличает ряд особенностей, связанных с организацией и подачей материала, что облегчает студентам освоение данной дисциплины. Весь материал книги хорошо структурирован, легко усваивается и быстро запоминается. Каждая глава заканчивается тестами для самоконтроля и практическими упражнениями, которые помогут закрепить полученные знания. В конце книги приводятся ключи к тестам, глоссарий и рекомендуемая литература. Пособие предназначено для студентов и преподавателей гуманитарных специальностей высших учебных заведений и всех желающих овладеть знаниями в области логики, а также навыками правильного мышления.

Описание:
В учебном пособии освещены основные вопросы философии социальной работы как учебного курса и научного направления. Раскрыта сущность философского подхода к исследованию социальной работы в целом и основных ее проблем. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов учреждений высшего профессионального образования. Учебное пособие может быть полезно преподавателям, аспирантам и практическим работникам.

Описание:
В учебном пособии, написанном коллективом авторов, в доступной форме рассматриваются вопросы и проблемы духовной культуры и духовного мира человека. Раскрываются понятие, основные аспекты, элементы и характеристики культуры. Выделяется специфика духовной культуры и духовности. Дается их религиозная трактовка и светская интерпретация. Приводятся закономерности духовного развития человека. Большое внимание уделяется особенностям становления духовного мира человека и рассмотрению духовности в контексте философских и этических категорий. Раскрываются роль религии как фактора формирования духовной культуры, а также духовные основы и ценности христианства, исламской, иудейской и буддийской культур. Предназначено для студентов, преподавателей, а также для всех интересующихся вечными и актуальными проблемами культуры и человека.

Описание:
Профессиональная этика представлена как универсальная система регуляции межличностных и социальных отношений в современном мире. Показано, как в механизме моральной регуляции работают категории «благо», «долг», «ответственность», «компетентность». Прослеживается история профессионализма от XVI века до его современных трансформаций. Обосновано различие между моралью и нравственностью, между трудовой моралью и профессиональной этикой. Рассматривается нравственный смысл правил делового этикета. Выявлена связь между профессиональными революциями и революциями в управлении. Особое внимание уделяется изменениям в профессиональной деятельности, связанным с информационными технологиями XX–XXI веков. Учебное пособие предназначено для магистров направления «Менеджмент», а также может быть полезно преподавателям и всем тем, кто связан с профессиональной этикой.

Описание:
Представлены история возникновения и различные аспекты философского анализа современной науки. Рассматриваются этапы становления философии науки от Нового времени до современных направлений постпозитивизма и эволюционной эпистемологии. Представлена структура современного естествознания на основе анализа типов научной рациональности. Показано отличие методологии естественных наук от методологии социально-гуманитарных наук на примере социологии и культурологии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов магистратуры и аспирантуры различного профиля для подготовки по дисциплинам "Методология научного исследования в социально-гуманитарной сфере", "История и философия науки".

Описание:
В учебном пособии анализируется статус современной этики ответственности, его освобождение от метафизических наслоений. С этих позиций последовательно рассматривается место этики ответственности в системе современного философского и специального научного знания. Она интерпретируется в качестве вершины развития аксиологических наук. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов, обучающихся по укрупненной группе направлений подготовки 47.03.00 «Философия, этика и религиоведение». Представляет интерес для студентов других направлений подготовки, аспирантов, философов, ученых, широкого круга читателей и всех тех, кто интересуется новейшими достижениями современной науки, в том числе философии.

Описание:
В учебном пособии системно изложена концепция логики — предмета, понимаемого как фундамент философии. Особый акцент делается на исторических предпосылках развития логики, подчеркивается, что логика как научная дисциплина формировалась в тесной связи с другими науками, в том числе и естественно-научного профиля. Содержание учебного пособия полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 47.04.01 «Философия». Рекомендовано студентам высших учебных заведений, изучающим историю философии, преподавателям вузов, а также всем интересующимся философией.

Описание:
Обсуждается содержание основных философских направлений современности, в частности: феноменологии, фундаментальной онтологии, герменевтики, постструктурализма и аналитической философии. Оно сопоставляется с достижениями современной науки, обобщенными в форме теории концептуальной трансдукции. Союз философии и науки понимается как последовательное освоение плюрализма современного знания. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению «Философия», аспирантов, изучающих курс «История и философия науки», и магистрантов, осваивающих дисциплины, посвященные методологии научного познания. Представляет интерес для философов и ученых, а также широкого круга читателей, заинтересованных в укреплении союза философии и науки.

Описание:
Содержание учебного пособия, разделенное на несколько частей, охватывает основные этапы истории этической и эстетической мысли, проблемы происхождения, развития и природы морали, содержание категорий и понятий эстетики, эстетической культуры человека и этикет-технологий как средства ее совершенствования. Предназначено студентам вузов и колледжей, изучающим этику и эстетику. Может оказаться полезным при подготовке специалистов в сфере гостеприимства, туризма, а также всем тем, кто интересуется проблемами этики и эстетики.

Описание:
В настоящем учебном пособии через призму личного отношения автора раскрываются отдельные, по преимуществу философские и методологические проблемы политического планирования. В основу книги положены лекции и доклады, прочитанные автором на международных конференциях и заседаниях экспертных групп.

Описание:
В учебном пособии систематически описываются альтернативные трактовки содержания важнейших категорий онтологии. Эти категории сгруппированы в восемь блоков-эннеад, каждый блок включает в себя девять основных понятий. В центре эннеады — мерная категория, синтезирующая восьмерку парных рефлексивных категорий. Анализируются мерные категории бытия, вещи, границы, детерминации, организации, противоречия, видимости, а также предельные роды бытия и смысла жизни (Бог и материя, дух и душа, плоть и тело, смысл жизни).

Описание:
В книге в двух частях рассматриваются основные понятия и принципы гносеологии религии. Обсуждаются проблемы религиозной истины, знания и веры, религиозного опыта, взаимодействия науки и религии. Анализируется язык религии.

Описание:
В книге излагается авторская концепция онтологии религии как теоретического ядра философии религии. Обсуждаются основные понятия и принципы онтологии религии. Через взаимосвязь категорий абсолютного и относительного, отчуждения и освоения определяется сущность религии. Изучаются такие темы, как идея Бога, альтернативные учения о сотворении мира, доказательства бытия Бога, сопряжение вечности и времени, закон природы, философско-религиозные модели человека. Анализируются проблемы религиозной истины, знания и веры, религиозного опыта, взаимодействия науки и религии, языка религии.

Описание:
В учебном пособии предлагается анализ всех наиболее значимых интерпретаций цивилизации как целостной общественной системы. Цивилизационный подход, ставящий во главу культуру в самом широком смысле слова, неизбежно замещает прежние теоретические схемы, ибо представляет собой когнитивную методологию осмысления мира. Будучи междисциплинарной по своему характеру, цивилизациография позволяет рассматривать широкий спектр социальных проблем от духовно-религиозных парадигм до экономических структур.

Описание:
Профессиональная этика представлена как универсальная система регуляции межличностных и социальных отношений в современном мире. Показано, как в механизме моральной регуляции работают категории «благо», «долг», «ответственность», «компетентность». Прослеживается история профессионализма от XVI века до его современных трансформаций. Обосновано различие между моралью и нравственностью, между трудовой моралью и профессиональной этикой. Рассматривается нравственный смысл правил делового этикета. Выявлена связь между профессиональными революциями и революциями в управлении. Особое внимание уделяется изменениям в профессиональной деятельности, связанным с информационными технологиями XX–XXI веков. Учебное пособие предназначено для магистров направления «Менеджмент», а также может быть полезно преподавателям и всем тем, кто связан с профессиональной этикой.

Описание:
Предлагаемое учебное пособие дает исчерпывающий и подробно разработанный материал по важнейшим темам философской антропологии. Проблематика излагается как в историческом ключе с приведением концепций и точек зрения различных ученых и мыслителей, так и в виде теоретических рассуждений. Автор рассматривает целый ряд фундаментальных вопросов: проблемы антропогенеза, свободы и разума, смысла жизни, судьбы и др. Живой, образный язык делает эту книгу доступной не только для специалистов в области философии, но и для широкого круга читателей. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям, и всех интересующихся философской антропологией.

Описание:
В учебном пособии представлены фрагменты сочинений русских средневековых мыслителей XI—XVII вв. Впервые дана столь широкая панорама всех направлений философского дискурса в средневековой Руси. В комментаторских статьях освещается творчество рассматриваемых авторов и сюжетов текстов, даются биобиблиографические справки. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям и специальностям, а также аспирантов, преподавателей философского факультета и всех интересующихся развитием философской мысли в России.